宇都宮大学共同教育学部の口コミ 参考になった順 [p.2]

在校生 / 2022年度入学

自然に囲まれた国立大学

2023年09月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  大学で勉強したいと思っている学生にはとてもいい学校だと思います。特に教師になることを目指す方にお勧めしたいです
• 講義・授業

  良い
  校舎はお世辞にも綺麗とは言えませんが、先生方はとても優しく接していただけます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  あまり設備は充実していません。しかしゼミでの演習はしっかりと受けられます
  
• 就職・進学

  良い
  就職については教員採用試験に向けての勉強の手助けが充実しています
• アクセス・立地

  悪い
  非常に田舎であり、宇都宮駅からも少し離れています。しかしマンションは安いです
• 施設・設備

  悪い
  とにかく古いです。綺麗な建物もありますがほとんどは老朽化が目立ちます
• 友人・恋愛

  良い
  仲の良い友達がたくさんできます。彼女を作る学生も少なくありません
• 学生生活

  普通
  サークルは基本的にゆるく、いくつかのサークルに入ってる人が多いです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年から教育免許を取るためのカリキュラムが組まれており、免許を取るのが楽です
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  昔から教員になると言う夢があり、その夢を叶えるためにこの学科「志望しました。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2021年度入学

いい意味で、のんびりコンパクト

2022年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指してる人にはおすすめです．でも、卒業要件が小中学校の教員免許をとること（ざっくりいうと）なので、目指していない人には、結構コマが必須の講義で埋まってしまうのできついかもです。
• 講義・授業

  普通
  教授によって、分かりやすく面白い授業をしてくれる人と、なかなか理解しにくい人に別れる気がします．私の理解力不足かもしれませんが…。群馬大学との斉一授業では、群馬大学の教授の講義を受けることができます．これはとても良いです
• 就職・進学

  良い
  教育学部なので、教員採用試験を受ける人が多いですが、合格率は七割超え．高いです．
• アクセス・立地

  良い
  駅から、徒歩でも25分程度で、市街地の中の落ち着いた場所にあります。
• 施設・設備

  普通
  擬似授業のできる、高校のような教室など、施設、設備はいいと思います
• 友人・恋愛

  普通
  大学がいい意味でコンパクトなので、大人数でにぎやかにも、少人数でのんびりでも過ごせます．
• 学生生活

  普通
  私はサークルなどに、入っていませんが、コロナ禍でもズームなど工夫してやっているそうです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は教養科目と小学校科目、2年から分野別の内容増えてきます．
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  日本語が好きで、かつ、高校の、国語の先生がとても素敵な人だったので、啓蒙されました

在校生 / 2018年度入学

最高の教員になれるところ

2020年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたい人は絶対に行くべきだと思います。ここに来れば最高の学校生活や自分のなりたい教員になれるからです。
• 講義・授業

  良い
  授業がわかりやすいです！先生が面白く最高の学部だと思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは関心のあるやつをひとつ選んでゼミによっては積極的に活動するところとそいでないところがあります
• 就職・進学

  良い
  この教育学部からはみんな小学校や中学校や高校や幼稚園保育士等幅広い就職先があります
• アクセス・立地

  良い
  今度から新しく路面電車ができるらしいので更に通い安くなると思います。
• 施設・設備

  良い
  学校や学校内や外などいろいろなところがほんとに綺麗でいつも感動します。
• 友人・恋愛

  良い
  意外と共通の趣味などが合わなかったとかが高校まではありましたが大学に入ったら色んな人と趣味が会うことが出来て嬉しかったです
• 学生生活

  良い
  サークルはたくさんあって種類が多いのできっと自分の入りたいサークルが見つかると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育とはなにかや生徒と保護者とはどういう風に関わればいいかなどです！
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  教員になります
• 志望動機
  将来の夢が教員になるというとても大きな夢を叶えるために志望しました。

卒業生 / 2014年度入学

学ぶが学ばないかはあなた次第！

2018年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生方は優秀な方々ですし、現職の先生方と交流できる機会も多くあります。学科ごとの縦のつながりもあるので、色々と授業のことやサークルのことなどを相談することができます。
  教育学部と言ったら教育実習でしょう。初めてのことだらけで分からないことも多く、心配かと思いますが、最初の教育実習は教育学部の仲間と共に同じ所で行うので心強いです。教育実習の前に授業を見学させていただく機会も多いので積極的に取り組みたいですね！
• 講義・授業

  良い
  先生方はとても優秀な方々です。大学の授業はとにかく積極的に行うことが大切だと、卒業してからしみじみと感じます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  大体3年生から研究室やゼミに所属します。１つのゼミにおいて学生の数が少ないので先生からの手厚いご指導を受けることができます。
• アクセス・立地

  良い
  駅からは少し離れていますが、歩いて20から30分くらいなので物凄く遠いというわけではないです。学校の周りには飲食店も多いですし、スーパーマーケットなども多くあるので一人暮らしはとてもしやすいと思います。
  家賃も安めのところが多いですよ！

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  教員

卒業生 / 2007年度入学

教員試験に強いと思います。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたいと考えている方にはいい大学だと思います。小学校と中学校の免許が取得できることから選択の幅が広がるのではないでしょうか。やる気次第では幼稚園や高校等の免許や学芸員等の資格も取得できます。なんてまなく教育に興味があるという方に選択肢を狭めないということで自分のやりたいことを考えることができます。
• 講義・授業

  良い
  教員養成過程のため国語や算数といった学校で習う科目が必修です。体育や音楽など実技科目もあるので苦手な方は嫌に思うかもしれませんが、後々教員採用試験対策にもつながるので教員を目指す方にはもってこいの講義です。
• 研究室・ゼミ

  普通
  科目によっては専門の先生がいない場合があります。例えば社会科の場合政治・経済を専門とする先生がいないため別な研究室に入るということもあるので事前に調べておく必要があります。
• 就職・進学

  良い
  教員については栃木県だけでなく他県や政令指定都市等から推薦枠があるので地元に固執しない場合はストレートで教員になれる可能性が高くなります。　教員以外ですと、自力で情報を得て就活していかなければならないのでやや不利かもしれません。
• アクセス・立地

  良い
  駅から近く、またバスの本数も多いのでアクセス良好です。キャンパスの近くに大きなショッピングモールもあるので空き時間に散策するのも楽しいです。
• 施設・設備

  良い
  教育学部棟は建て替えがあり新しいです。また、そばに郵便局とコンビニの入った学生支援関係の施設もあるので便利です。
• 友人・恋愛

  良い
  基本的に栃木県内出身の学生が多かったです。教育学部は1・2年で取る科目が同じなので学科関係なく自然に仲良くなれます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育心理学や教育概論といった教育の基本から日本史や世界史、経済など社会科に特化した科目を学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  塚本研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  マクロ経済学やミクロ経済学。また日銀の政策など。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  那須塩原市役所
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教育委員会の仕事に興味を持ち、行政の仕事をしたいと思ったから。
• 志望動機
  中学校社会科の先生になりたいと思っていたため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  東進衛星予備校
• どのような入試対策をしていたか
  過去問や類似問題を多く解いて、わからないところを先生に質問しました。

在校生 / 2022年度入学

将来の夢に向けて頑張れる所

2023年09月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  将来の夢が決まっている学生ならとても良いところだと思います。友人関係もよりよく築き上げることもできるため、とても充実したキャンパスライフを送れると思います。
• 講義・授業

  良い
  とても充実していると思います。知りたいことを知ることが出来ました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  とても充実していると思います。自分が求めていたことがありました。
• 就職・進学

  良い
  国立大学ということもあり、将来に向かっている生徒が多いので実績はいいです。
• アクセス・立地

  良い
  最近路面電車が通るようになったのでよりアクセスが良くなりました。
• 施設・設備

  良い
  図書館があるので知りたいことを深く知ることが出来ます。とてもいいです。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルなどが豊富で、すぐに友人が出来ました。飲み会なども楽しかったです。
• 学生生活

  良い
  サークルの数が多く、好きなサークルを選ぶことが出来ると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育について学びます。自分が勉強したい授業もとることが出来ます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  将来の夢が決まっており、それを実現するためにこの大学を選びました。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2021年度入学

教員になりたい人にとっては良い選択

2022年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたいと考えている人にとってはとても良い環境だと思う。中には何も考えずにこの大学、この学科に入ってくる人もいるが、そういう人は少数で、意外と多くの人が教員だけではなく、教育に関係した将来を考えている。
• 講義・授業

  良い
  群馬大学との共同授業は通常の各大学だけの授業と比べたら内容的に充実しているとは感じる。他県の教育の様子を知れることは滅多にないため、非常に貴重な経験であると思う。しかし、先生の属する大学によって、授業の内容に偏りがあったり(宇大の先生なら宇都宮に関連する話しかしない等)、どちらかの学生しか指名しなかったり(群大の先生が群大の学生に向けてしか授業しない等)するため、共同で授業をする良さが多少なくなってしまっているところも見られる。
• 就職・進学

  普通
  共同教育学部は分野によって教員採用試験の合格率に偏りがあるように思える。
• アクセス・立地

  普通
  峰キャンパス・陽東キャンパス共に宇都宮駅からは比較的遠い。バスで行けば15分ほど(峰キャンパス)。駅から自転車で通っている学生もいる。
• 施設・設備

  良い
  峰キャンパスは汚いと聞いていたが、そこまで不便だと感じることは今のところ無い。空きコマによく利用している4号館は綺麗。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係や恋愛関係は人によると思うが、私は充実していると思う。サークルや部活もそれなりにあり、各々活動しているため、どれかしらに入れば友人関係に困ることはないはずである。それらに入ることでキャンパスを超えて友人が出来るため、多少めんどくさいと感じても、友人が多く欲しいと考えている人はサークルや部活に入ることをおすすめする。
• 学生生活

  良い
  サークル・部活はかなり充実していると思う。体験や新歓に行って自分の雰囲気に合ったものを選ぶべき。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次しかまだ経験していないため、1年次の内容を記す。
  1年次は基本小学校科目を学ぶ。他に選択出来る授業や分野別の授業が入ることもあるが、基本は小学校科目で埋まる。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教員になりたいという夢を叶えるにはこの大学とこの学科がベストだと思ったから。

在校生 / 2014年度入学

ゆるい所もある大学

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 4]

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  大学時代全般を振り返ると勉学、プライベート共に充実していた。講義や教授に関してはゆるいものと厳しいものの差が激しいものの比較的単位が取れやすい。ただやる気がないものも通してしまう理不尽さも目立つ。教員志望するものに対しては手厚いサポートがあるが、その他の進路のものに関しては、冷たい対応である。
• 講義・授業

  良い
  先生はゆるい人が多いが、ゼミは充実している。少人数学科に関しては教授と学生が一対一になるところもあり、研究に熱心に取り組めるし、手厚い指導を受けることができる。課題に関しては比較的簡単なレポートが多い、講義をちゃんとでていれば単位はとれる。履修登録はウェブにて、自分で組み立てるが、わからないところがあっても尋ねる人がいない。教授は履修登録に関して分かっておらず、支援課は聞きに行くと教授に文句を言ってくる。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミが始まる時期は学科によってまちまちだが、早いところは2年次からあたりをつけて3年次には研究を始める。四年ではそれまでを踏まえ本格的な研究にはいる。選び方に関しても学科によってまちまち。少人数学科はやりたいことや教わりたい先生の希望通り行くところもあるが、大人数学科は成績や抽選を考慮してゼミが決まる。中には希望通りゼミにはいれないものもいる。私のゼミの活動は制作が中心、週一で進めたぶんの作品を見てもらい教授に指南頂いている。
• 就職・進学

  良い
  就職指導に関しては大学側が望む進路へ行くものには手厚いサポートがある。私は大学が望む進路ではなかったので頼る人が少なかった。それでも成功してる人も多い。進学については内部進学で院に行くものもいるが、比較的少数派である。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は宇都宮駅があるが自転車や徒歩でもいける距離である。時間も30分ほどである。学校の周りには大きな商業施設ベルモールがあり遊びや買い物には困らない。
• 施設・設備

  良い
  キャンパスは自然豊かで綺麗である。昼食を食べたり、談笑したりという公共スペースもある。教室については大人数座ることができるが、机が固定されているため、活動はしにくい。
• 友人・恋愛

  悪い
  学科ごとの中は良いが、他学科との交流は比較的少ない。しかし制度が変わって他学科との混合クラス制度が導入され、人間関係の幅は広がっているようにもみえる。その反面居場所やコミュニティが見つけにくかったり、学科同士の関係がよわくなっている。
• 学生生活

  良い
  ほとんど飲み会サークルが多く、わいわいきゃあきゃあしたいものが集まっている印象が強い。しかし、ちゃんと活動しているところもある。サークルが頑張るのは学祭のとき、模擬店を出して思い出作りをしているようだ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次はほぼ必修の講義で自由に選択できるものは少ないが、この内にとれるものはとっておきたい。必修科目は大学側に指定されている。2年次もまだ指定されている科目が多い。3年次は自由にとれるようになってくる。そこまで頑張れば四年では講義はなくなり、卒業研究に集中できる。
• 就職先・進学先
  公務員

在校生 / 2022年度入学

少人数の和気藹々とした学科

2024年05月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  少人数ではありますが、その分手厚い指導でわかりやすい授業が多いです。専門的な知識が求められますが授業後の振り返りでカバーすることができます
• 講義・授業

  良い
  学食の値段が少し高いように思えるが国立なので許容範囲内である。学部においては切磋琢磨しあえる仲間がたくさんいるので充実した日々を送ることができている、、
• 就職・進学

  良い
  教育学部なので教員になる人が多いですが、公務員試験やその他様々な分野において幅広くサポートしてくださいます
• アクセス・立地

  悪い
  あまり都会に比べるといいとは言い難いですが、車があれば基本的に不便はないです
• 施設・設備

  普通
  国立程度の設備と言えるでしょう。通常の学校生活を送る上で不便はありません
• 友人・恋愛

  良い
  私は気が合う友達を作ることができました。高校のことに比べて母数も増えるため自分と気が合う友達も作りやすいです
• 学生生活

  良い
  先輩後輩とも仲良く、非常に充実した毎日を送ることができています

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  技術分野に所属しているため、電気系や情報系についての学習がメインです
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  教員について昔から興味があったため、志望しました。将来は教員になろうと考えています

在校生 / 2021年度入学

教職を目指す学生のための学科

2023年05月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教職を目指す学生、教育に関する仕事に就きたいと思っている学生にとってはたくさんのことを学べる良い大学だと思います。
• 講義・授業

  良い
  群馬大学とのコラボ授業があり、教職や専門分野に関する様々なことを学べます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  分野ごとに異なる場合がありますが、主に3年次からゼミが始まります。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験に向けたサポートが充実しています。就職のサポートもそこそこあります。
• アクセス・立地

  良い
  駅から徒歩やバス、自転車を使ってアクセスする人や、車で大学まで来る人もいます。学校の周りには、陽東キャンパスとくらべてしまうと何もありません。
• 施設・設備

  良い
  教室の数も沢山あり、ひかくてきキレイです。大教室のエアコンが古くて効きが悪いのは気になります。
• 友人・恋愛

  良い
  クラスは、分野が混合で様々な人と関わることが出来て、友人がつくれます。
• 学生生活

  良い
  サークルはたくさんの種類があり、自分に合うサークルを見つけられると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は主に教職に関する基礎基本を学び、2年次からは、それに加えて専門科目に関する知識を学びます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  昔から教育の分野に興味があり、教職を目指すためにこの大学を志望しました。