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国立福島県/金谷川駅
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在校生 / 2017年度入学
教員になって未来を創ろう。
2019年07月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]人文社会学群人間発達文化学類の評価-
総合評価良い全体的に悪くはないが、もう少し気持ちよく通える雰囲気を作れば学力も上がると思う。学力が国立大学のなかでも高くないのが1番のネック。どうにかして学生の意識を高めていきたい。
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講義・授業普通グローバルを求めるにしては国際交流などが他の科に比べて少ない。
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研究室・ゼミ普通教員が少ないので専門の先生がいなかったりするので専門外の先生に教わることになる。
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就職・進学悪い教員にならなければ民間か公務員だが、民間の場合あまり良い就職先が見つからない。他の科に比べて大学での学びが浅い。
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アクセス・立地悪い福島駅から2駅離れている。最寄り駅付近にファミリーマートしかなく、スーパーなどで買い物するために電車に乗らなくてはならない。
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施設・設備普通人文棟はきれいではないし、図書館などのエアコンの効き具合もあまり良くない。勉強できる環境としては微妙。
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友人・恋愛普通他の大学との交流があまりさかんではないため、交友関係が狭くなってしまう。教員志望者がとる授業はだいたい決まっているため毎日同じメンバーとしか話せない。
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学生生活普通きちんと活動しているサークルがまず少ない。他の大学との交流サークルなどもなく微妙。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年の途中で教員になるかならないかを決める。ならない場合は基本自分の興味のある授業を取っていけばよいが、志望する場合は教職に関する科目をどんどんとっていく。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先決まっていない。
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志望動機教員免許をとりたいと考えていた。親が県内の大学しかいかせられないと言うので奨学金を借りないためにここにした。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:534743
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