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国立福島県/金谷川駅
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卒業生 / 2008年度入学
教授が素晴らしい。
2015年02月投稿
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[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。人間発達文化学類の評価-
総合評価良い各専門に突出した教授がおり、講義は非常に面白く勉強になります。スポーツ関係の仕事に就きたい、体育教師になりたい人にとっては、コーチングや専門教科を学ぶことができるので、とてもいい環境だと思います。
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講義・授業良い専門分野の講義は非常に面白く、興味深いものがたくさんあります。しかし、中にはただ話しているだけの教授や、専門的過ぎて難しい教授もおりますが、自分の興味の持った講義を積極的に受けていくと非常に勉強になると思います。
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アクセス・立地悪い中心街から電車で15分ほどの山の中にあります。そこには大学とアパート、コンビニくらいしかないので、車がない学生にとっては買い物一つ大変です。電車も1時間に1本ほどなので乗り遅れると大変です。しかし、大学しかないので、何かに打ち込むには非常にいい環境ではないかと思います。
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施設・設備悪い構内は山にあるため、坂道が非常に多くあります。講義棟が離れていると移動が大変です。景色は非常にきれいなので、四季を感じながら過ごすことができます。また、学食のごはんもとてもおいしくて大好きです。
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友人・恋愛良いスポーツ科内の結束力は非常にあります。12月にはダンス発表会があり、それに向けて各学年練習し発表します。学年を超えての交流があり、学部内の恋愛も多かったです。
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部活・サークル良い部活動、サークル活動が活発です。部活動では陸上競技部が群を抜いて強いです。全国レベルで戦う選手と間近に関わることができます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容コーチング論、メンタルスポーツなど。また、もちろん実技もあります。
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所属研究室・ゼミ名スポーツトレーニング研究室
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所属研究室・ゼミの概要トレーニング論や、理工学部と連携して三次元の視点からスポーツの動きを研究することができます。
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先中学教員
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就職先・進学先を選んだ理由大学で学んだコーチング論を生かして、次世代を担う子どもたちを指導したかったから。
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志望動機有名な教授が多く、そこでスポーツについて学びたかったから。
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利用した入試形式推薦入試
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どのような入試対策をしていたか小論文や、面接対策を多く行った。また、実技対策も併せて行った。
投稿者ID:81639 -
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