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山形大学
出典:User:Tokino
山形大学
(やまがただいがく)

国立山形県/山形駅

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偏差値:42.5 - 62.5

口コミ:★★★★☆

3.78

(600)

  • 女性在校生
    在校生 / 2012年度入学

    多くの視点から教育について考える学科

    2016年03月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
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    地域教育文化学部地域教育文化学科の評価
    • 総合評価
      良い
      山形県の教育、少人数学級や地域学習、地域の中での学校の存在について学べるのが最大の魅力だと思います。地域教育文化学科は、小学校教諭を目指すコース、造形・文化について学ぶコース、音楽コース、スポーツのコース、食について学ぶコース、理科・数学・情報に特化したコースと、多岐にわたります。教員になる人、ならない人に関わらず、子どもがすきな人が集まっています。また、大学独自の教養をつけるための授業、基盤教育も含め、他のコースとの交流が盛んです。また、グループディスカッションや模擬授業等で、異なる専門を学ぶ人と文字通りの交流ができ、視野が広がります。ただ、地域教育文化学部の学部棟は他の学部と比較し、設備が不十分だと感じます。
    • 講義・授業
      良い
      様々な専門知識を学ぶ人が集まっているので、ひとつのテーマを取っても本当に色々な意見が出ます。とにかく面白いし、視野がどんどん広がります。講義は、高校までの授業の形もありますが、ディスカッション(話し合い)や模擬授業(授業を構想し、実際に授業をする)、授業観察など、実技が半分以上です。たとえば、生活科の授業で行った学校探検や、ピアノ演習、附属学校での参与観察など様々あります。他のコースの授業も取ることができるので、わたしは小学校教員の勉強と、学校外学習での勉強と、図工(造形・芸能界)、読書教育を専門に勉強しました。地域に出る機会も多々あるので、地域との交流も授業を通して盛んとなります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミが少人数、かつ、専門・教員の数も多いので、自分の学びたいことが必ず見つかるし、深めることができます。また、教員との距離も近く、仲のよいゼミが多いです。卒業論文に関しては、ゼミで指導に差があるのは事実です。
    • 就職・進学
      良い
      山形の教員になるにはもってこいでしょう。教員採用試験対策はしっかりしています。山形の教育に精通している先生も多いので、その点も有利でしょう。ただ、就職は可もなく不可もなく、本人次第としか言いようがないです。あとは、公務員試験対策も学部オープンで行っております。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄駅から歩いて40分近くかかります。そして緩い登り坂なので結構な運動となるでしょう。ほとんどの人が自転車通学をしています。地元の人は車で通学している人も多いです。遊びにいくなら、仙台行きのバス停まで10分程度、ごはんや飲みにいくなら七日町まで15分程度です。
    • 施設・設備
      普通
      地域教育文化学部は、はっきり言って金銭面で問題があるのではないか、と思います。ただ、他の学部棟は建て替えをしたので、次は本学部かな、と思います。最近音楽ホールを新しく作ったので、そこはとても綺麗ですよ。
    • 友人・恋愛
      良い
      特に児童教育コースは、必修が多いので、顔を合わせる機会が本当に多いです。喋ったことがない人はいません(全部で80人程度)。他のコースは人数が少ないのでもちろん話す機会は多いでしょう。男女混合の飲み会もわりと多いです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は大学独自の基盤教育で、あらゆる知識・教養を身につけます。様々な分野・講義の中から自分で選びます。2年次から専門科目が中心になります。研究室配属は、3年生からです。教員免許を取得するためには、教育実習と介護等体験という実習があります。2年次に1週間の教育実習と1週間・2日間の実習、3年次に3週間実習があります。4年次は教員採用試験勉強や就職活動のために授業はほとんどありません。
    • 所属研究室・ゼミ名
      社会教育・生涯学習研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      学校外の教育についてが専門です。卒論の内容は、企業が図書館運営に介入する可能性について、いじめ・不登校問題、総合型地域スポーツクラブ、スポーツ少年団、学社連携等様々です。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 就職先・進学先
      フォトスタジオ
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      子どもと関わる仕事で、教員以外の職業に就きたかったから。
    • 志望動機
      読書教育、学校司書の勉強がしたかったから。教育について興味があったから。地元の大学だから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      高校での授業やテキスト、対策のみでした。
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    投稿者ID:181961

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