山形大学地域教育文化学部の口コミ 参考になった順 [p.3]

在校生 / 2016年度入学

山形で先生を目指すならベストな環境です！

2017年04月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

地域教育文化学部地域教育文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  同じ志を持った仲間たちと切磋琢磨し合いながら学習できる素晴らしい環境が整っている。また、地域教育文化学部に在籍していても教師以外の道を目指している人たちもいるので、自分にはない考え方や進路選択の話を聞いて刺激を受けることができる。
• アクセス・立地

  普通
  キャンパスは山形市内にあり、県内から通っている生徒も多い。しかし、県外から来ている生徒も多く、そういう人たちはキャンパス周辺で一人暮らしをしている。さらに、山形駅からのシャトルバスが出ていたり、仙台からの高速バスのバス停から徒歩10分以内のところにキャンパスがあるので通いやすいと思う。
• 施設・設備

  良い
  昨年度、理学部の校舎が新しくなった。その他の学部の校舎も比較的新しく、快適な学習環境が整備されている。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルやバイト先を通して学部の壁を超えて友達を作ることができる。さらに、フィールドワークに申し込むと、色んな学部から同じコースを志望した人たちが集まるので、とても楽しい。

在校生 / 2015年度入学

遊ぶ人は遊ぶ学ぶ人は学ぶ

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

地域教育文化学部地域教育文化学科の評価

• 総合評価

  普通
  大学で勉強したい人には良い大学です！図書館も遅くまで開いていて勉強する環境が整っていると思います。いずれにせよ個人の努力だと思われます
• 講義・授業

  悪い
  各講師で様々だと思います。良い講師は学生からの評判もよく、悪い講師は学生からの評判もよくないです。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  毎年年度の始めにゼミの説明が行われます。あと夏休み明けにも同じような説明がされます。
• 就職・進学

  普通
  実績に関しては個人の努力だと思われます。サポートセンターもあり、調べる環境は良いと思います。
• アクセス・立地

  普通
  個人のすむ位置によって変わります。大学の周りには学生のためのアパートもあります。
• 施設・設備

  悪い
  狭いです。かなり狭いです。地域の中にある大学のため施設の大きさには期待しない方が良いです
• 友人・恋愛

  普通
  友達がいる人はいると思うし、いない人はいないです。個人の努力だと思われます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は様々な科目になかから選び二年次から専門的な内容に入っていく
• 就職先・進学先
  公務員

在校生 / 2013年度入学

楽しい学部

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 1]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

地域教育文化学部地域教育文化学科の評価

• 総合評価

  普通
  よくも悪くも普通。入りやすいが学問の価値を学べるかはその人次第
• 講義・授業

  良い
  様々な授業がある。先生方もわりと優しい。出席もわりとゆるい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  三年からゼミ。内容は一部を除きそこまで大変ではない。先生がよい。
• 就職・進学

  良い
  特になし。自分が就職できたので特に不満はないが、東京のほうと比べるとあまり手厚くはないかも？
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠く、商業施設もない。買い物も不便。仙台へのアクセスはよい。
• 施設・設備

  普通
  割りときれいだが、食堂がちゃちい。図書館もあまりきれいではなく、一部がきれいなかんじ。トイレの音姫はよい。
• 友人・恋愛

  悪い
  なし。学内に出会いを求めなかったので特筆することはない。回りには学内に恋人を作るひともちらほら。
• 学生生活

  悪い
  無所属なのでわかりません。それ以上かけません。わかりません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  数学、プログラミング、社会学、テロ、デモ。教員の必修科目。物理。
• 就職先・進学先
  電力会社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大手なので色々安心だから。とくに就職にこだわりはなかったので、受かったなかで一番条件がよいところにしました。

在校生 / 2016年度入学

光がみえる！

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

地域教育文化学部地域教育文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  自然豊かで学びやすい環境が整っているの思います。また建築を学びたいと考えている文系学生も少数ですが入学することができるのが、いい点だと思います、
• 講義・授業

  普通
  いい授業はとてもいいです。教科書だけではなく、実際に体験したり実際に見てみることで体感することができます。しかし、自分何をやっているのか？と思う授業もあることがよくない点です。
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだ研究室やゼミを行なっていないのでわかりません、聞いた話によると成績の良い方からゼミを選べるので今頑張りたいです。
• 就職・進学

  良い
  とってもいいです！地域教育文化学部の就職率はとても高いので安心して大学生活を送ることができます。
• アクセス・立地

  良い
  山形駅から30分ほどで、歩きでは遠いですがバスも出ているので通いやすいです。また仙台からの通いもできるのが良いと思います。
• 施設・設備

  良い
  綺麗に立て直している校舎があります。勉強しやすい環境である図書館を用いる学生もたくさんいます。
• 友人・恋愛

  良い
  趣味の合う人、自分と性格が合う人を見つけるのは大変かもしれませんが、見つかると楽しいものです！
• 学生生活

  良い
  様々な行事をこなしていく中でなかが深まり、友情も深まります！！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年のうちは基盤教育、二年生から専門分野にはあり四年生は就職がもう決まっているので卒業制作です。
• 就職先・進学先
  大手会社の建築系
• 就職先・進学先を選んだ理由
  しっかりと安定した将来を希望するからです。給料も良いといいです。

卒業生 / 2011年度入学

進路へのサポートが充実している

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

地域教育文化学部地域教育文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  1年生の基盤教育では幅広い知識を学ぶことができました。専門教育についてもそれぞれの専門の教授が丁寧に授業を行ってくださいます。研究室は自分で選ぶことができますが、人数によっては教授との面談で決定されることもありました。サークル活動も盛んで、この土地ならではのサークル活動もあり、充実した大学生活を送れると思います。
• 講義・授業

  良い
  専門の教授から様々な授業を受けることができ、実践的な授業が多かったように思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年生からゼミが始まります。自分の入りたいゼミが定員を超えていた場合は、教授との面談により決定されるので、入りたいゼミに入れないことがあるかもしれません。各教授の指導は充実しているように思います。
• 就職・進学

  良い
  進路別にサポートが充実していて、教員志望には講座も開かれていて、すごく役立ちました。
• アクセス・立地

  普通
  駅からは少し遠いですが、高速バスのバス停からはある程度近いので仙台から高速バス(片道1時間)で通っている学生が多くいました。
• 施設・設備

  普通
  学内の施設は古い施設もありますが、工事をして綺麗になっていたところが多かったです。
• 友人・恋愛

  普通
  学内の友人関係、恋愛関係は充実していると思います。学科やサークル、バイトで知り合った人と仲良くなることが多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  コースに分かれており、教育関係の勉強や心理関係の勉強をします。
• 就職先・進学先
  教員

在校生 / 2012年度入学

多くの視点から教育について考える学科

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

地域教育文化学部地域教育文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  山形県の教育、少人数学級や地域学習、地域の中での学校の存在について学べるのが最大の魅力だと思います。地域教育文化学科は、小学校教諭を目指すコース、造形・文化について学ぶコース、音楽コース、スポーツのコース、食について学ぶコース、理科・数学・情報に特化したコースと、多岐にわたります。教員になる人、ならない人に関わらず、子どもがすきな人が集まっています。また、大学独自の教養をつけるための授業、基盤教育も含め、他のコースとの交流が盛んです。また、グループディスカッションや模擬授業等で、異なる専門を学ぶ人と文字通りの交流ができ、視野が広がります。ただ、地域教育文化学部の学部棟は他の学部と比較し、設備が不十分だと感じます。
• 講義・授業

  良い
  様々な専門知識を学ぶ人が集まっているので、ひとつのテーマを取っても本当に色々な意見が出ます。とにかく面白いし、視野がどんどん広がります。講義は、高校までの授業の形もありますが、ディスカッション(話し合い)や模擬授業(授業を構想し、実際に授業をする)、授業観察など、実技が半分以上です。たとえば、生活科の授業で行った学校探検や、ピアノ演習、附属学校での参与観察など様々あります。他のコースの授業も取ることができるので、わたしは小学校教員の勉強と、学校外学習での勉強と、図工(造形・芸能界)、読書教育を専門に勉強しました。地域に出る機会も多々あるので、地域との交流も授業を通して盛んとなります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミが少人数、かつ、専門・教員の数も多いので、自分の学びたいことが必ず見つかるし、深めることができます。また、教員との距離も近く、仲のよいゼミが多いです。卒業論文に関しては、ゼミで指導に差があるのは事実です。
• 就職・進学

  良い
  山形の教員になるにはもってこいでしょう。教員採用試験対策はしっかりしています。山形の教育に精通している先生も多いので、その点も有利でしょう。ただ、就職は可もなく不可もなく、本人次第としか言いようがないです。あとは、公務員試験対策も学部オープンで行っております。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅から歩いて40分近くかかります。そして緩い登り坂なので結構な運動となるでしょう。ほとんどの人が自転車通学をしています。地元の人は車で通学している人も多いです。遊びにいくなら、仙台行きのバス停まで10分程度、ごはんや飲みにいくなら七日町まで15分程度です。
• 施設・設備

  普通
  地域教育文化学部は、はっきり言って金銭面で問題があるのではないか、と思います。ただ、他の学部棟は建て替えをしたので、次は本学部かな、と思います。最近音楽ホールを新しく作ったので、そこはとても綺麗ですよ。
• 友人・恋愛

  良い
  特に児童教育コースは、必修が多いので、顔を合わせる機会が本当に多いです。喋ったことがない人はいません(全部で80人程度)。他のコースは人数が少ないのでもちろん話す機会は多いでしょう。男女混合の飲み会もわりと多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は大学独自の基盤教育で、あらゆる知識・教養を身につけます。様々な分野・講義の中から自分で選びます。2年次から専門科目が中心になります。研究室配属は、3年生からです。教員免許を取得するためには、教育実習と介護等体験という実習があります。2年次に1週間の教育実習と1週間・2日間の実習、3年次に3週間実習があります。4年次は教員採用試験勉強や就職活動のために授業はほとんどありません。
• 所属研究室・ゼミ名
  社会教育・生涯学習研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  学校外の教育についてが専門です。卒論の内容は、企業が図書館運営に介入する可能性について、いじめ・不登校問題、総合型地域スポーツクラブ、スポーツ少年団、学社連携等様々です。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  フォトスタジオ
• 就職先・進学先を選んだ理由
  子どもと関わる仕事で、教員以外の職業に就きたかったから。
• 志望動機
  読書教育、学校司書の勉強がしたかったから。教育について興味があったから。地元の大学だから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  高校での授業やテキスト、対策のみでした。

卒業生 / 2007年度入学

地元で教員を目指している人が多い

2016年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

地域教育文化学部地域教育文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指している人が多く、卒業、就職まで手厚くサポートしてくれる。卒業後は実際に地元で教員になった人が多い。東北出身者が非常に多く、比較的皆仲が良い。
• 講義・授業

  良い
  教員免許を取得するにあたっての必修科目が比較的多く、単位を落とさないよう頑張らねばならない。2～4年次には教育実習もあり、時期によってはとても忙しい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年次の研究室選択で、その後の学生生活が大きく変わる。演出、実験など忙しい研究室もある。教員によっては、教員採用試験まで、面接・実技対策など親身になってサポートしてくれる。
• 就職・進学

  良い
  地元山形の教員採用試験を受け、採用となる人が非常に多い。採用情報や試験対策を先生や就職課が丁寧に教えてくれる。試験対策講座も充実している。
• アクセス・立地

  良い
  山形駅からはやや遠い。学生用の駐車場がなく、徒歩か自転車通学がほとんど。仙台からバスや電車で通う人も少なくない。
• 施設・設備

  良い
  学部棟は古いところもあるが、数年前より増築、改築をしているようだ。全体的に敷地が非常に狭く、授業ごとの移動は楽。
• 友人・恋愛

  良い
  私が在学中は、小学校、中学校、高校と、目指す校種が様々な学生がいた。教員を目指す人が多かったため、比較的皆社交的で、夢に向かって仲間同士励ましあって頑張っていた印象が強い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は一般教養が、メイン。2年次以降は必修科目+専門科目。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  小学校
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教員になるのが子どもの頃からの夢だったから。
• 志望動機
  教員を目指していた為。また、地元から近い為。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験対策が中心。2次対策で論文をたくさん書いた。

在校生 / 2013年度入学

落ち着いた環境で勉強できます

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

地域教育文化学部地域教育文化学科の評価

• 総合評価

  普通
  都会の騒々しさのない静かな大学です。悪く言えば田舎ですが、落ち着いた環境で勉強できます。普段はきっちり勉強して、たまに仙台で遊ぶというメリハリのある学生生活を送れます。
• 講義・授業

  普通
  少人数指導で充実しています。熱心な先生が多いです。ただし地域教育文化学部とあるように教育学部なので、教育系の授業が多いです。教師を進路に全く考えていない人は向いていないかもしれません。
• アクセス・立地

  良い
  校内は国立大学の中でかなり小さい方です。1年次は全員山形市のキャンパスですが、学部によって2年次からは鶴岡、米沢に移ります。交通の便が悪いので大学の近くに住むことをお勧めします。
• 施設・設備

  良い
  最低限の設備はありますが、特に珍しい最新の設備はありません。しかし校舎は他大学に比べるときれいだと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  東北出身者が圧倒的に多いです。地元志向の人が多いように感じます。学部ごとに性格が様々な気がします。真面目な人は多いですが、中にはそうでない人もいます。
• 部活・サークル

  普通
  サークルによって活動頻度や充実度は異なります。基本的にはどこも楽しいと思いますが、飲み会が大変な所もあるので入る前に先輩に確認するのをお勧めします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本は教育について学びます。コースによって特色があります。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  実家から近くだったのと、受験が面接だけだったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  私の学科は推薦試験は面接だけなので、いかに自分を売れるかが勝負です。なので面接で語れるような強みを高校生までに見つけるといいと思います。

在校生 / 2018年度入学

素晴らしい進路実現の場所

2018年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 3]

地域教育文化学部地域教育文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  学習環境はとても良いです。
  夢を見る学生にとって、それを先生はしっかり応援してくれます。先生の態度も決して悪くありません。
• 学生生活

  普通
  どこも平均的ですね。
  これと言って突出したものがあるとも言い難いですし…
  まぁまあ楽しいと言われれば楽しいですし、楽しくないと言われれば楽しくないような気もします。
  そんな空気も含めてこの学校はどこか人任せというか、もっとこう主体的に動ける要素が必要ですよね。
  やはりこれからはもっと大きな世界を見ていかないといけないわけですし。
  こんな怠けたような環境は学生にとってはあまりいい影響は与えないのではないでしょうか。
  個人の感想ではありますが、もう少し創造的な人材を育成するという意味でも、学内のサークルやイベントを充実させる必要があると考えます。
  やはりどこか閉鎖的な部分がありますね。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  世界情勢についてや日本の外交問題、その他総合的な人間関係を学びます。
• 就職先・進学先
  大手金融会社/総合職/営業

在校生 / 2017年度入学

特にいいとも言えません。

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 1.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 1]

地域教育文化学部地域教育文化学科の評価

• 総合評価

  悪い
  別の学科、大学に入学すればよかった。教師にならなければ、この学科にいる意味ない。講義を受けてるのも意味なし
• 講義・授業

  普通
  レポートにうんざり。意味のない、読んでるかわからないものを提出しなきゃいけない
• 就職・進学

  悪い
  特に何もない。公務員講座の実績もよくない。よくわからない。。
• アクセス・立地

  悪い
  周りにはほんとに何もない。不便。食べ物屋さんとかもっと増えたらいい。
• 施設・設備

  悪い
  古いし、トイレ汚い。ほかの学部はもっときれい。教育はお金ないから、建て替えれない
• 友人・恋愛

  悪い
  何も起こらない。つながりがそんなにないから、出会いも少ない。
• 学生生活

  悪い
  お祭りのために大学休みとかならないし、お祭りいつやるのかとかの宣伝もあまりない

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育のことについて。過去の教育と今の教育。指導要領に基づいた模擬授業を実施したりなど。あとはレポート、テスト三昧。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  地元に近いから。自分の能力。