地元で教員を目指している人が多い:山形大学地域教育文化学部地域教育文化学科の口コミ

卒業生 / 2007年度入学

地元で教員を目指している人が多い

2016年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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地域教育文化学部地域教育文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指している人が多く、卒業、就職まで手厚くサポートしてくれる。卒業後は実際に地元で教員になった人が多い。東北出身者が非常に多く、比較的皆仲が良い。
• 講義・授業

  良い
  教員免許を取得するにあたっての必修科目が比較的多く、単位を落とさないよう頑張らねばならない。2～4年次には教育実習もあり、時期によってはとても忙しい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年次の研究室選択で、その後の学生生活が大きく変わる。演出、実験など忙しい研究室もある。教員によっては、教員採用試験まで、面接・実技対策など親身になってサポートしてくれる。
• 就職・進学

  良い
  地元山形の教員採用試験を受け、採用となる人が非常に多い。採用情報や試験対策を先生や就職課が丁寧に教えてくれる。試験対策講座も充実している。
• アクセス・立地

  良い
  山形駅からはやや遠い。学生用の駐車場がなく、徒歩か自転車通学がほとんど。仙台からバスや電車で通う人も少なくない。
• 施設・設備

  良い
  学部棟は古いところもあるが、数年前より増築、改築をしているようだ。全体的に敷地が非常に狭く、授業ごとの移動は楽。
• 友人・恋愛

  良い
  私が在学中は、小学校、中学校、高校と、目指す校種が様々な学生がいた。教員を目指す人が多かったため、比較的皆社交的で、夢に向かって仲間同士励ましあって頑張っていた印象が強い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は一般教養が、メイン。2年次以降は必修科目+専門科目。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  小学校
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教員になるのが子どもの頃からの夢だったから。
• 志望動機
  教員を目指していた為。また、地元から近い為。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験対策が中心。2次対策で論文をたくさん書いた。