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国立秋田県/秋田駅
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卒業生 / 2007年度以前入学
勉強・研究するには良い環境でした。
2014年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育文化学部地域文化学科の評価-
総合評価良い教育文化学部について。教員免許取得を目指す方にはいいと思いますが、免許を取らなくても卒業できる課が多いので、早めに目標を定めて学習しないとなんのために大学に入ったのかわからないまま卒業することになる場合もあると思います。
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講義・授業良い授業は様々です。興味深い授業も多いですが、本当に大学の授業なのかと思うような少し緩い授業もあります。自分があまりまじめな学生でなかったのもありますが、ただ授業に出ているだけでは使える専門知識を身につけるのは難しいと思います。発達科学など、入学してすぐくらいから教授と関わりが深く、課題等も多い学科はいいかもしれません。工学資源も、専門知識を身につけられると思います。教育文化学部に関しては、本人のやる気次第な気がします。
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アクセス・立地悪い少し駅から歩きますが、道路が改修されたのでそこまで遠くないと思います。校内に食堂や売店があり便利です。時間をつぶせるスペースも結構あります。カフェもあります。
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施設・設備普通新しい校舎と古い校舎の差がすごいと思います。現在は改善されているかもしれませんが、学科の内容がきびしい研究室がすごくぼろぼろで有名でした。
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友人・恋愛良い友人・恋愛に関しては充実していました。むしろそれで勉強をおろそかにしてしまった自分に後悔しています。
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部活・サークル良い様々なサークルがあります。それぞれまじめに取り組んでいると思います。いろいろな出会いがあり、かけがえのない経験ができると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員免許取得を目指す方への知識、行政・歴史・家庭科学・地理学などの知識を学びます。
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所属研究室・ゼミ名日本史研究室
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所属研究室・ゼミの概要日本の古代史・近代史の先生がいるのでその分野についての知識を学べます。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先県臨時職員
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就職先・進学先を選んだ理由公務員を目指したいたので、臨時職員をしながら試験勉強をするつもりで
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志望動機高校の時歴史の授業が好きだったのでもっと学びたいと思った
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利用した入試形式センター利用入試
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どのような入試対策をしていたか学校でのセンター対策・二次対策を頑張りました、
投稿者ID:22140
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