仙台白百合女子大学の口コミ 低い評価順

在校生 / 2017年度入学

大学についてよく調べるべき

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 1.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 1]

人間学部健康栄養学科の評価

• 総合評価

  悪い
  栄養系に興味が無いとかなり苦しい4年間を送ることになります。逆に興味がある方はとても充実した学生生活を楽しめると思います。
• 講義・授業

  悪い
  全体的につまらない。特にアクセスが最悪で2時間程かけて通っていた友人もいました。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  3年前期からゼミが始まります。入らない選択もありますが、大体の学生がどこかのゼミには入っていました。
• 就職・進学

  悪い
  就職活動をしたことが無いのでわかりません。申し訳ございません。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は地下鉄南北線の泉中央か八乙女です。最寄りと言ってもどちらも徒歩30分以上かかります。
• 施設・設備

  悪い
  施設は基本的新しめで綺麗でした。実験設備もしっかりしています。
• 友人・恋愛

  悪い
  女子大学のため、恋愛関係は期待できません。恋人がいる友達はほとんどいませんでした。
• 学生生活

  悪い
  サークルは活発ではありません。私も入っていません。文化祭はまあまあ楽しいですが…

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1・2年は単位をフルに取るのが目標と言ってもいいと思います。取れば、ある程度3・4年生は楽になると思います。
• 志望動機
  入学したくて入学した訳ではありません。四年制大学を卒業したいと思い一般入試で入学しました。

在校生 / 2014年度入学

大学卒業の肩書きが欲しい人におすすめ！

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 1]

人間学部グローバル・スタディーズ学科の評価

• 総合評価

  悪い
  「大学卒業」という肩書きを楽して得たい人にはぴったりの大学です。
  勉強を真面目にしたい、という人には向きませんが、適当に学生時代を過ごしたい、勉強以外に集中したいことがあるものの大学は出ておきたい、そんな人にはおすすめできます。
• 講義・授業

  普通
  先生の中にはよい先生もいらっしゃいますが、とにかく生徒のやる気がないためろくな授業にはなりません。
  ほとんどの生徒は授業中にスマートフォンをいじってばかりで、なかなか集中して勉強する環境として適しているとは思えません。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年生の前期から必修科目として始まります。十数個のゼミから一箇所を選択します。
  私の所属するゼミは比較的真面目に活動していますが、お遊びのようなゼミが多く、海外の映画を見て感想を書くだけのお気楽なゼミもあるようです。
• 就職・進学

  良い
  就職率はかなり高く、就職活動用のセミナーも多く開催され、手厚くフォローされています。
  校内での合同説明会も開催され、宮城県の大企業、商社のカメイさんや、航空会社もいらっしゃいます。
  私自身まだ就職活動が始まったところですのでなんとも言えませんが、就職活動には力を入れているように感じます。
• アクセス・立地

  悪い
  泉中央駅から路線バスで十数分程度。あまりバスの本数は多くないので、便利とは言えません。
  大学の周辺にはコンビニ、個人経営のラーメン屋、回転寿司、ステーキ宮などがありますが、一度坂を下りなければいけないので生徒はなかなか外に昼食を食べに行くことはありません。
• 施設・設備

  悪い
  一見綺麗に見えますが、校舎によって印象はかなり異なります。
  グローバル・スタディーズ学科の使う校舎は最も端にあり古く汚いですが、健康栄養学科の校舎は大変綺麗です。
• 友人・恋愛

  悪い
  学科によって学生のカラーはかなり異なります。
  グローバル・スタディーズ学科は比較的華やかで派手な人が多いです。
  私の周囲で嫌なのは、「本当は◯◯大学に入るつもりだったのに仕方なくここに来た」「大学の友達より高校の友達だよね」と、大学で初めて知り合った友人の前で悪びれもせず言う人が何人もいる点です。
  一部とても向上心があり美しく、同級生として好ましく思う同級生もいますが、あまりよい友人ができやすい環境とは言いづらいでしょう。
• 学生生活

  悪い
  サークルは20個程度あったかと思います。
  ですが、ほとんどの生徒はサークルに入っていません。サークルに入っている人の多くは、東北大学や東北学院大学のサークルに所属しています。
  大して活動していないサークルが多く、学園祭も他校と比べ盛り上がりません。

在校生 / 2013年度入学

自分次第の大学生活信じられるのは自分だけ

2016年10月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間学部健康栄養学科の評価

• 総合評価

  悪い
  管理栄養士にはなれます。自分自身でのしっかりとした
  勉強が必須です。先生方で憧れを抱けるような人はあまりいません。社会勉強という意味ではこのよう評価ができます。
• 講義・授業

  普通
  きちんとした授業体制、テスト、国家試験対策をしてくれます。
  しかし連絡系統があまりしっかりしていなく、学生達に連絡が
  くるのが遅く、あまりプライベートの予定がくめません。
  土日も潰れる可能性大です。
  中には自分の自慢話ばかり授業中する先生もいます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  先生によっては卒論が必須な方もいます。選択で
  とっても取らなくても良いという人もいます。
  原則ゼミは学生の自由で選べ、先生は学生を
  選べないのですが、指名されたり、断られることもあります。
  先生の好みがあるようです。
  ゼミの時間愚痴を聞かし続ける先生もいるので要注意です。
• 就職・進学

  良い
  就職課の対応はしっかりと、最後まで支援してくれます。
  ただ、わたしのようにほっといて欲しいという人は
  しつこいと思うかもしれません。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅徒歩30分なので、近いとはいえません。
  宮城交通バスとスクールバスがありますので、
  こちらを利用すれば快適に通学できます。
• 施設・設備

  良い
  トイレや設備はとてもきれいです。給食実習室、実験室もとても使いやすく、整っています。
• 友人・恋愛

  普通
  いじめなどはなく、良い友人関係を持てると思います。
  彼氏が欲しい方はインカレに入るなどして、外での出会いを求めましょう。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  管理栄養士になるための勉強が十分にできます。
  1,2年生は必修科目が膨大にあり、平日にバイトなどの
  予定を組むことは難しいくらい忙しいです。
  しかし勉強が大好きという方にはとても充実した時間が送れるでしょう。

在校生 / 2019年度入学

もう少し明るい雰囲気が望ましい

2020年12月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

人間学部グローバル・スタディーズ学科の評価

• 総合評価

  悪い
  今年はオンライン授業が主体でしたが、この学科の講義内容は比較的実習の機会が少ないので、オンラインの講義でもさして影響はありませんでした。しかし、この事態になり気付いたのは、実習があまり無いのは寂しいという点です。話を聞くだけの講義よりも身体に焼き付ける実習がもう少し充実するとよりよくなると思います。
  気味が悪いと感じることもたまにあります。
• 講義・授業

  良い
  講義の内容については概ねわかりやすく問題は無いと思います。但し、講師によっては予習をしないとついていけなくなる傾向も見られるのでその点は注意が必要です。
  怪しい雰囲気はないです。
• 就職・進学

  普通
  女子大という性質上、就職を目指さない学生もそれなりに居ますが、就職希望者に対する就職率は比較的高いようです。但し、今年度の卒業生はコロナの影響で就職難に陥っているようでそれが今後尾を引く懸念があります。
  嫌になりそうです。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅から徒歩圏内で、大学周辺の商業施設については比較的充実しており不満点はあまり感じていません。
  ウユのイメージがありました。
• 施設・設備

  良い
  設備に関しては良くも悪くも変わり映えが無いというのが第一印象です。大学にあるべき最低限の設備はしっかり整っていますので不満はあまりありませんが、多少古臭さは否めません。
  絵や美術品の展示はあまり意味を感じません。
• 友人・恋愛

  良い
  交友関係に関しては個々の評価が大きく変わるかと思いますが、私は概ね満足しています。今年はコロナの影響で登校の機会が少なく新たな交友関係を築くのは難しかったです。
  覚えている限りでは問題ありません。
• 学生生活

  良い
  今年はサークル活動が休止状態のケースが多く単純に評価出来ませんが、種類はそれなりに充実しており選択肢は比較的多いほうだと思います。
  噛ませ犬というイメージもあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  実習は比較的少なく、基礎から応用まで知識をつける為の講義が主体です。多少、予習が必要なケースもありますが、講義はわかりやすいのであまり気負いしなくてもよいでしょう。
  組む手法に工夫を要します。
• 志望動機
  女性とはいえいきなり永久就職ではなく、社会に出て学びたいという思いが強く、就職につながる大学に入りたいと思ったのがきっかけです。
  毛も生えた程度の興味でした。

卒業生 / 2009年度入学

先生が親身になって指導してくれます

2016年02月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間学部健康栄養学科の評価

• 総合評価

  悪い
  他者との交遊関係は難しい。地下鉄の駅から離れたところにあるため、通学は不便。授業態度もやる気のない人が多いので、流されやすい人には向いていないと思う。
• 講義・授業

  悪い
  講義内容は話を聞いているだけだし、試験も前日に勉強すれば簡単にクリアできるので、学ぼうという意欲が湧かない。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  先生によって、まちまちだと思う。一般企業と提携して、商品を作るところもあれば、研究に没頭というようなクラスもある。
• 就職・進学

  悪い
  就職で役立つ資格はあまり取れない。そもそも、実習の数が少ないため、知識、技術も身に付かない。学科とは全く違う分野に就職する人も多い。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からは遠いのて、歩いていくのは不便。専用のバスも授業の終わりにしか走らないため、全くあてにならない。
• 施設・設備

  普通
  実験室、実習室、教室、体育館など一通りの設備は整っている。郊外にあるため、騒音もそれほど気にならない。
• 友人・恋愛

  悪い
  学科人数は少ないため、交流はあまりない。他大学と交流できるようなサークルもあまりないので、男性との付き合いも少ない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に、栄養について学ぶ学科です。基礎的な知識や応用的なこともおこないます。講師の方もたくさんいらっしゃいます。
• 所属研究室・ゼミ名
  高澤ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  その時々で話題になっているテーマについての研究。現在は震災関連が多い。
• 就職先・進学先
  販売職
• 就職先・進学先を選んだ理由
  地元で就職できる企業で尚且つ、何か得る物がある企業が良かったため。
• 志望動機
  食に興味があり、食についての知識を学びたいと思い、入学しました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  予備校
• どのような入試対策をしていたか
  大学の過去問題を解いたり、塾に行って勉強しておりました。

卒業生 / 2015年度入学

自ら学ぶ意思があるのならどこでも大丈夫

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

人間学部心理福祉学科の評価

• 総合評価

  悪い
  いろんな部分で微妙だなーとおもう。 講師や内容等もイマイチであるため。 また通いたいとは思わないです。
• 講義・授業

  普通
  興味のあるものが少ない 話がわかりにくいため内容の充実度は低めである
• 研究室・ゼミ

  普通
  選択できる講師がそもそも少なく、内容としても微妙であった記憶がある。
• 就職・進学

  悪い
  キャリア支援課の人の対応が微妙であり、就職活動への圧力みたいなものを感じた
• アクセス・立地

  悪い
  駅からは遠く、徒歩、自転車、バスくらいでしか通えない。バスの本数も多くないため。
• 施設・設備

  良い
  比較的綺麗な印象である。掃除も外部委託のため快適に過ごせる。
• 友人・恋愛

  普通
  他人のことなどわからない。充実してる人もいればそうでない人もいる。
• 学生生活

  悪い
  サークル活動は行なっていなかったし、実際活動自体も少なかった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  福祉業界に進むかがあるのなら通ってもいいかと思う。しかし、自ら学ぶ気持ちと、講師の選択は重要と感じた。
• 就職先・進学先
  おもに、福祉業界(介護が多い)。一般企業に勤めることも多い
• 志望動機
  もともと児童福祉に興味があり、学ぶことや関連する資格取得ができるため

卒業生 / 2011年度入学

国家資格を取りたい人は選択肢に入れてよし

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  悪い
  とにかく、ただ大卒を取りたい人には向いているが、学問や交友関係を広げたい人には向いていない。ただ国家資格取得率は高いと思うのでそういった方面を目指している人はいいかも。
• 講義・授業

  悪い
  先生も生徒も消極的で、学問が充実しているとは思えない。本気で学びたい人は違う大学へ行くべき。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ほかの大学のように積極的に行わない。ゼミというより授業の一環というイメージが強いかもしれません、
• 就職・進学

  悪い
  熱心にサポートしてくれていたが、そもそも利用する学生は少ない。バイト感覚で就活をしている学生が多そう
• アクセス・立地

  悪い
  泉中央駅・八乙女駅からバスが基本。徒歩でもいけることはいけるがなんせ遠い。また、バスの本数がかなり少ない。
• 施設・設備

  良い
  建物自体は嫌いなのでそこは満足。ただ、生徒が活かしきれていないのがもったいない印象。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大なので恋愛はないが、みんなそれぞれ交友関係を広げていた印象。ただ、ほとんどの学生は講義が一緒なので変わりばえしない。
• 学生生活

  悪い
  サークルはほとんどない。あってもサークルというより部活のイメージ。インカレに参加していた生徒は多いイメージ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年から自分が取りたい資格に合わせて講義を選択するが、ほとんど全員が同じ講義を取っているので高校感覚。
• 就職先・進学先
  広告代理店の総合職
• 志望動機
  心理学を学びたかったのが一番の理由。県内で心理を学べるところは少なかったため。

卒業生 / 2012年度入学

過ごしやすい施設の学校です。

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  悪い
  先生方もとても丁寧で、どんな話にも親身に話をきいてくれます。施設がもっと広く新しければ…wそして交通の便がよければなおよかったなー！
• 講義・授業

  悪い
  講義については専門的知識についてはしっかりと教えていただけると思います。しかし、挨拶や礼儀作法については抜けているところもあるので、足りないところに対しては自分で調べていました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ３年からゼミがはじまり一年ごとに変更することもできます。また自分の興味のあることについてじっくりと調べることのできる時間と余裕がありました。したがって、卒論にも余裕をもって取り組むことができました。
• 就職・進学

  良い
  就職については、自分の希望を聞いてくださりオススメの就職先があれば連絡をしていただいたり、面接対策なども手厚くしてくださいました。卒業後も相談にのってくださり、転職の際もバックアップしてくださるそうです。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から少々遠いため車通学の人も多くいました。近くに安い有料駐車場があるので、そこを利用してるかたも多くいました。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  幼稚園

在校生 / 2019年度入学

将来のサポートをしてくれる優しい学校

2021年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

人間学部健康栄養学科の評価

• 総合評価

  普通
  全体的に、先生たちはみんな優しく講義が終わったあとでも時間がある限り教えてくれるので国試対策やテスト前の対策として不安な人にとってもいい学校だと思います。
• 講義・授業

  良い
  授業内容は資料を使ったりと分かりやすく、相談に乗ってくれる先生も多い。
• 就職・進学

  良い
  今はまだ就職に向けての活動が具体的には行われていませんが、将来に向けた内容の講義もある。
• アクセス・立地

  普通
  駅から近いが坂が多いため、車通勤でない人は大変だと思う人もいるかもしれません。
• 施設・設備

  良い
  たまに暖房がつかなくなったり、講義の際にマイクがつかなくなったりする教室もありますが、すぐ対応してくれるので大丈夫だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル、ゼミ、普段の授業でもコミュニケーションをとりやすいように先生たちの工夫が見られます。
• 学生生活

  普通
  今年はコロナであまり活動はできていませんが、充実していると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  健康栄養学科は、国試に必要な必須科目と他には必須ではない科目として他の資格をとりたい人のための科目があります。
• 志望動機
  私は小さい頃から食べることが好きで、それを大人になっても活かしたいと思い管理栄養士を目指すことにしました。

卒業生 / 2016年度入学

管理栄養士を目指すところ。

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

人間学部健康栄養学科の評価

• 総合評価

  普通
  管理栄養士を取得したいと考えている方は良いと思います。何となくでこの学科に入ると、大学のイメージとのギャップで悩むこともあると思います。
• 講義・授業

  普通
  この学科は管理栄養士の受験資格を取得することをメインの目的としています。その他にも栄養教諭、フードスペシャリストなどの単位もあるので取得したい人は講義を受けています。基本的にカリキュラムが決まっていてほぼほぼ選択できる教科は少なかったです。クラスが1年生から2クラスあり、あいうえお順で分かれていて4年生まで同じクラスです。ほとんどの授業がそのクラスごとなのでクラスが同じ子たちと仲良くなります。この学科は講義数も多く、テストも頻繁にあるので、大学で遊びたい、アルバイトを沢山したいと思っている人には向かないかもしれません。しかし、4年間苦楽を共にするため、一生の友人ができます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  3年生からゼミ始まりますが、2年生12月頃からゼミ室の見学をして年明けには入るゼミを決めます。そのゼミによって活発なところとそうでないところとあります。ひとつ上の先輩と知り合いがいる人はどんなことをどのゼミがしているのか教えてもらうのがいいと思います。
• 就職・進学

  良い
  就職支援は3年生から始まります。3年時はほぼ毎週キャリアセンターの方が違うテーマで講義をしてくださります。3年生の後半からは学科ごとのキャリアセンターの担当さんと面談したり、面接練習等々のサポートをしてくださります。大学に来ている求人情報を検索できるポータルも使えるようになるのでそれを見たりもしていました。また、大学内で合同就職説明会も開催され、講義をお休みしなくても企業の話を聞けるのはありがたかったです。卒業後もなにかあったらいつでも相談しに来てもいいし、連絡をくれてもいいと言われました。実際卒業生の方が来られていたり、相談して転職したという見聞きしているのでそれも良い事かなと思います。 この学科の方はやはり資格を活かして病院、給食現場、福祉、保育園などに就職する人が多いですが、全く関係ない業種に進む人もいます。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅は仙台市地下鉄南北線の八乙女駅もしくは泉中央駅です。ほとんどの人は泉中央駅を利用しています。駅からはスクールバス、宮城交通のバスが出ていますが、本数が限られているため、私は自転車で通学していました。歩いても行けますがだいたい25分くらいは歩きます。大学周辺にはお店も沢山あるので日常生活を送るうえでは困りません。
• 施設・設備

  良い
  健康栄養のメインで使う1号館は大学の中でも1番綺麗です。どこの教室も手入れがされています。不満があるとすると、ゴミ箱のゴミが沢山になって入らない時があると、自販機がないので1度外に出ないと飲み物が手に入らないことです。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活の活動はどこもあまり活発に行われていないように思います。健康栄養はクラスごとの講義が多いのでそこで沢山の友達を作れます。恋愛は女子大なので、アルバイトや高校からの付き合いなどが多く見られました。
• 学生生活

  悪い
  サークルもあまり豊富にはありませんし、活発に活動していません。イベントはキリスト系のミサや七夕に着物デーなどがあります。学祭はありますが、大規模に行われておらず、来るのは地域の方、家族、女の子目当ての男性などです。芸能人は毎年来ます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次～2年前半まではは一般教養と基礎的な栄養学等を学びます。2年後期からは今までの内容を発展させた実習などが多く入ってきます。3年次からは臨地実習に出たり、管理栄養士養成の講義だけでなく、取得したい人はフードスペシャリストなどの講義もあります。4年次はほとんどが国試に向けての講義になります。3年生くらいから時間に余裕が出てきますが、臨地実習の準備や国試の勉強、卒論等があるため、それらのことに空き時間は利用していました。
• 就職先・進学先
  保育園での栄養士
• 志望動機
  管理栄養士になりたいと考えていたが、高校時代私立文系コースにいたため、理系科目をほとんど取得していなかったので受験できる大学が限られていた。実家から通学できる大学だったので、オープンキャンパスに参加してみて先輩と先生の距離が近く仲が良さそうな雰囲気がよかったため。