親近感があり、アットホーム:尚絅学院大学心理・教育学群の口コミ

卒業生 / 2012年度入学

親近感があり、アットホーム

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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心理・教育学群の評価

• 総合評価

  普通
  良いところも悪いところもありますが、先生方は親身ですし、学校としても事務の方も親切でした。キリスト教の知識はあまりありませんでしたが、今思うと色々勉強できたと思います
• 講義・授業

  普通
  カリキュラムがまだ安定していなかったので、とりたいものがとれなかってりもしていた。恐らく今は改善されていると思われる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  個人的に興味深いことを追求できたのでよかった
• 就職・進学

  良い
  一人一人に合わせて相談に乗ってくれたり、アドバイスをくれるので、安心できた
• アクセス・立地

  悪い
  山の上にあるので、立地は良くない。景色は良いが…バスか自家用車しか手段がない
• 施設・設備

  悪い
  土足厳禁だったのがめんどくさかった。絨毯を置くくらいなら床を工事して欲しかった(笑)
• 友人・恋愛

  良い
  他学科とも交流ができ、人間関係は良好だったと思う。クラスの人数もちょうど良い
• 学生生活

  良い
  色々な部活やサークルがあり、好きなものを選択できると思う。自分は所属しなかったが、勿体無いことをしたなぁと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的には自分でカリキュラムを組みます。4年間を見据えて立てていくことが大切で、うまく組めば全休もできます。しかし、この学科は専門的ななので比較的授業が多く、フルコマになることも多かったです。とる資格によって3年生からはクラスの中でもばらつきが出ます。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  公立小学校の臨時講師、後に保育士
• 志望動機
  保育の道に進むことはずっと決めていて、自分の学力、通学の面を考慮し決めました