宮城教育大学の口コミ 高い評価順 [p.2]

在校生 / 2022年度入学

楽しい大学生活で教員になりたい方へ

2022年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  先輩も同級生も教授も全員いいひとで居心地がとてもいいです。設備や講義内容もしっかりしているのでとても満足しています。
• 講義・授業

  良い
  教員になるための授業の作り方の講義が多く、自分が学びたいことなので毎日楽しいです。
• 就職・進学

  良い
  教員になる人が多いと思いますが、一般企業に就職する人も耳にします。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は地下鉄東西線の青葉山駅です。どこの駅の近くに住んでいるかにもよりますが、遠いと感じる人も多くいるのではないかと思います。
  木々に囲まれていて自然豊かなキャンパスです笑
• 施設・設備

  良い
  新しい施設もありますが、ところどころ棟によっては古く見えるところもあります。
• 友人・恋愛

  普通
  同じ専攻の人とまとまって動くことが多いので、他専攻に友達を作る場合はサークルや部活動に所属することがおすすめです。
• 学生生活

  普通
  サークルは多い方ではないと思います。一つ一つはどれも人気です。イベントはコロナ禍のためかいさいされず分かりません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  より良い授業の作り方。生徒とのコミュニケーション方法、ITを利用した授業方法について。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  元々教員になりたい気持ちが強く、その中でも得意分野であったので磨いてその教科の教員になりたいと思いました。

在校生 / 2020年度入学

とても熱心な方が多い理想的な学科

2021年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部特別支援教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  文句なしの星5です、専門的なところなのもあるのであれでしょうが、全面的に応援してくれて、何よりも治安がいいです。
• 講義・授業

  良い
  とても必要なことが学べ、かつ、細かい質問・疑問にもしっかりと回答してくれる
• 就職・進学

  良い
  そこそこ満足してます
  選択肢もそこそこ沢山あり、上記にもありますが、細かい質問・疑問にもしっかりと回答してくれる
• アクセス・立地

  良い
  家から自転車で通い、近くの親戚の家に自転車を止めて10分ほど歩いています
  そこそこいい立地なんじゃないでしょうか
  
• 施設・設備

  普通
  特にこれが良いというものもないが悪いというものもないから星3
• 友人・恋愛

  良い
  サークル、部活で友人を作ることが多いです。が、普通に学校生活でも友人を作れます
• 学生生活

  普通
  特にこれが良いというものも無いが、これが悪いというものもないから星3

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  卒業時のレポート（？）が先輩から｢めんどくせぇーw｣と聞きました。今、私は様々な分野を総合的に学んでいます
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教師になりたくて、家からも近く、大学の近くにも親戚の家があったので「チャリで行けるな」と思いここにした

在校生 / 2017年度入学

同じ志を持つ仲間と共に成長できる

2019年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  同じ目標を持つ仲間がたくさんいるので切磋琢磨できる。お互い刺激しあって目標に向かって努力できる環境ぐある。
• 講義・授業

  良い
  現場で使える実践的な指導から基礎的なことまで教えてくれるので満足。
• 研究室・ゼミ

  良い
  人数少ないので丁寧に指導してくれる
• 就職・進学

  良い
  キャリアサポートセンターというところが、手厚くサポートしてくれる
• アクセス・立地

  普通
  駅からちょっと遠いので少し不便なところがある。昔よりはいいらしい。
• 施設・設備

  良い
  建物は古いが改修工事が進んでいる。トイレはきれいなので良い。
• 友人・恋愛

  良い
  いい仲間ができるとおもう。同じ目標に向かう仲間がたくさんいる。
• 学生生活

  普通
  人数が少ないのでいまいち盛り上がらない。学祭も他の大学に比べるといまいち盛り上がらない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  必修科目は教員になるうえで必要な概念などを学ぶ。2年からは専門科目の勉強が多い。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  将来教員になりたかったので、教員養成大学である宮城教育大が自分に適していると思った。

卒業生 / 2015年度入学

学校の先生を目指すならおすすめです

2019年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指している学生にはとてもいいところだと思います。
  主免許のほかに副免許(他の教科の免許等)もとりやすく、特別支援学級の免許も目指せるのが強みです。
• 講義・授業

  良い
  学校の先生を目指すために進学する学生がほとんどで、授業もそのために必要な教科ばかりです。
  座学はもちろん実習も充実しています。
• 就職・進学

  良い
  学校の先生になるための教員採用試験の講義は充実しています。
  しかし、在学中に進路変更される場合はその限りではないかと思います。
• アクセス・立地

  普通
  以前は仙台駅からバスで学校まで通っていましたが、地下鉄東西線ができたことにより地下鉄仙台駅から青葉山駅まで地下鉄に乗り、そこから10分ほど徒歩で通学することになりました。
  地下鉄ということで通学する時間自体は短くなった感じはしますが、徒歩で結局時間がかかってしまうので全体としては少し不便かなあと思います。
• 施設・設備

  良い
  レポートを学校で進めるときによく図書館を利用していました。
  ソファでくつろげますし、小腹がすいたときはお弁当も食べられるスペースも設けられています。
• 友人・恋愛

  普通
  基本的には同じ課程内の人たちと行動することになります。
  課程によっては1桁の少人数なので恋愛するにはいろいろ差し支えあるかもしれません。
• 学生生活

  普通
  自分はサークルに入っていないませんでした。
  サークルによっては文化祭で発表する機会もあるので身内で盛り上がることが出来ればいいんじゃないんでしょうか。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員採用試験にむけての座学や仙台市内の中学校等の訪問等の実習
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  中学校の教員
• 志望動機
  中学生の頃から学校の先生を目指しており、地元の大学に進学しようと思ったから。

在校生 / 2016年度入学

とてもいい大学だと思います。

2018年11月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師になりたくて教育を学びたい方にはとてもいい学校だと思います。教育実習などを通して現場の様子なども知れてとても役に立ちます。
• 講義・授業

  良い
  講義にもよりますが実践的なものから知識を学ぶものまで様々あり多くのことを学べるものとなっていると思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  教科にもよるのかもしれませんが教授が少ないところもあり、あまり選択肢がないようにも感じます。
• 就職・進学

  良い
  就職する人もいますが学校の方にそれをサポートするところがあるので、そこを積極的に利用することで多くのサポートを受けることができると思います。毎年の就職率も高いのではないでしょうか。
• アクセス・立地

  良い
  山の上にあり以前までは地下鉄東西線がなかったためアクセスしにくい点がありましたが、現在は地下鉄東西線青葉山駅から徒歩で10分程度なのでいいと思います。
• 施設・設備

  悪い
  学内の多くの点で施設等の老朽化が見えるようにも感じます。
• 友人・恋愛

  良い
  生徒同士で専攻・コースの枠を超えての交流もあり、楽しく大学生活を送れるのではないかと思います。

卒業生 / 2010年度入学

アットホーム

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部特別支援教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  それぞれの障害種の専門の教員が揃っており、講義内容が充実している。また、教員、学生ともに障害のある方もいるため、常に関わり方を考えながら学校生活を送ることができる。少人数で構成されたコースなので、学生への支援が行き届きやすいところも良い。教員が学生一人一人と深く関わってくれる印象がある。
• 講義・授業

  良い
  それぞれの障害種の専門教員がおり、講義内容が充実している。特に実際の子どもとの関わりの様子を映像で見せてくれたり、学校に行って子どもたちの様子を見たりする講義もあり、座学以外の授業も多い。毎回レポートがあり、大変だと感じる講義もあったが、学生のレポート一つ一つに全て目を通してコメント等をくれる教員もおり、学生一人一人をちゃんと見てくれている印象がある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  コースにいる3人の教授それぞれと面談することで、コースを決めるので、自分が研究したい分野により近いゼミを選ぶことができた。卒論は年末年始もなく、かなり大変だったが、教授もそれに付き合って毎日遅くまで指導してくれた。毎回手話を使いながら議論するので、論文の内容だけでなく、手話の勉強にもなった。
• 就職・進学

  普通
  所属するコースでのサポートは実習の指導以外には特になかった。教員採用試験に向けた支援は、サポートセンターの職員が中心になってしてくれた。小論文の添削や面接指導など、予約制で練習をしてくれる形だった。3年の11月頃になると、専門の講座があり10万円程度で受講することができる。
• アクセス・立地

  悪い
  大学周辺にはコンビニ、スーパー等、お店は一つもない。仙台駅まではバスで行けるが、道が混むため1時間程度かかることも多い。また、途中に東北大学があるため、バスはかなり混み合う。原付で通う人が多いが、冬はゆきで危険なので、バスがより混み合う。
• 施設・設備

  悪い
  規模が小さく学生も多くはないので、大学そのものは狭い。食堂は建物が新しくなったものの、学生の人数に対しては席が少なく、昼休みは座れなくなることも多い。図書館には教育にかかわる専門書が多く、試験や実習前には役に立つ。冬は寒い。
• 友人・恋愛

  良い
  人数が少ないため、わりと顔見知りが多い。女子学生が圧倒的に多く、女子の友達はできやすい。サークルや部活を通してカップルになるパターンが多い。
• 学生生活

  良い
  子どもと関わることのできるサークルがあり、将来のためになる。ボランティア募集も多く、休みの日にも子どもと関わることができる。仙台駅まで距離があるため、アルバイトは少し遅めの時間に設定しないと難しい場合もある。学食の方が優しい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次、二年次は特別支援の基礎を学ぶ。教科書だけでなく、実際に支援学校を尋ねることや、子どもの映像を見ながら支援について考えることもある。三年次から教育実習も始まり、附属で2週間、普通校で3週間、地元の支援学校で2週間の実習を行う。
• 利用した入試形式
  特別支援学校教員

卒業生 / 2013年度入学

アットホーム

2017年09月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部特別支援教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  特別支援教育免許五領域が取れる大学は全国的にも少ないです。卒業してすぐに特別支援学校の教諭として現場で活躍している友人もたくさんいます。
• 講義・授業

  普通
  教員になるために広く学ぶことができるよう、カリキュラムが設定されています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  過程によってゼミが始まるタイミングも異なりますが、だいたい3年生の後期から始まります。その分野の専門の先生のもとで、自分の興味のある分野について深く研究することができます。
• 就職・進学

  良い
  やはり教員になる学生が多いです。日本全国の自治体の過去問題集の無料貸し出し、面接や集団討論の対策など、手厚くサポートしてくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  驚くほど山。地下鉄の駅から15分ほど坂をのぼったところにあります。立地はお世辞にも良いとは言えません。
• 施設・設備

  悪い
  トイレや学生会館は綺麗ですが校舎は全体的に古いです。
• 友人・恋愛

  普通
  他の大学に比べて学生の数が少なく、キャンパスも狭いので見たことのある顔ばかりです。教員になるという同じ志を持っている友人が多いのは心強く、モチベーションも上がりました。
• 学生生活

  悪い
  まあまあだと思います。ただ、東北大学が近いということもあり、東北大学がのサークルに入っている友人もいました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるために必要なことを幅広く学べます。
• 就職先・進学先
  教員

在校生 / 2014年度入学

山の上の親密な学校

2017年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部特別支援教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学で勉強をしたいと思っている学生にはとてもいい大学だと思ってます。教員になってから役に立つ、心に残るカリキュラム内容になっています。研究室は、自分の学びたい分野を自由に選択して研究を進められます。現在の社会の課題についてしっかり考えられます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  コースや研究室によって異なりますが、教授はその分野について有名な方ばかりで研究しやすいです。早いところは3年の後期から、遅くても春休みに研究室を決め、4年からゼミが始まります。
• 就職・進学

  普通
  教員はもちろん、公務員や民間企業に就職する学生もたくさんいます。教育実習は3,4年次にあり、とても充実しています。教員採用試験の準備は大変ですが、外部と連携した対策講座があります。就職に関する対策講座もあります。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上で、駅から学校までもカーブや若干坂があり大変です。駅の出入口は違う大学の中もしくは目の前にしかなく、残念です。
• 友人・恋愛

  良い
  一つ一つのコースの人数が少なく、コース内での友人との関係はとても親密になります。サークルも盛んで他のコースの人とも仲良くなれます。恋人ももちろん。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  視覚、聴覚、知的、肢体不自由、病弱の5領域全てを選択して学ぶことができます。

在校生 / 2015年度入学

素晴らしい

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学で勉強をしたいと思っているひとには、とても、いい設備や、先生がいると思います。全体的にいいです。
• 講義・授業

  良い
  学科で行われる講義、先生の指導は、とても、充実していると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室や、ゼミのテーマ、先生の指導は、充実していると思います。全体的にいいです。
• 就職・進学

  良い
  学科卒業生の就職実績や、サポートは、十分です。とても、充実しています。
• アクセス・立地

  良い
  駅が近くにあり、バスも通っているので、とてもいい場所にあると思います。
• 施設・設備

  良い
  学科の施設や、設備は、とても、充実していて、とても過ごしやすいです。
• 友人・恋愛

  良い
  友人や恋愛関係は、充実している人の方が、多いと思います。。。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分のやりたい範囲を選びその場所を徹底的にできるようになっています。

卒業生 / 2009年度入学

教育に携わる人にピッタリです。

2016年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部特別支援教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  講義においては、教授の教壇に立っていたころの話を聞けたり、授業の終わりにはリアクションペーパーでのやり取りがあり充実した講義を受けられます。
• 講義・授業

  良い
  教授の一方通行で終わらない所が良い所です。少人数ならではだと思います。学生へのケアがしっかりしています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  毎週のゼミは準備をするのが忙しいですが、卒論に向けて一歩一歩確実に進んでいくことができるので無理なく勧められます。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験を受ける人には教員採用試験対策講座と言うものが開かれ、一般企業に就職する人は面接の練習ができます。
• アクセス・立地

  良い
  仙台駅からバスで20～30分ほどなので、通学しやすいです。講義と講義の間がかなり開いている場合は仙台駅に寄るのも良いでしょう。
• 施設・設備

  良い
  食堂や図書館など、大規模な工事をしていたので、今の学生にとってはきれいな新築のような建物の中で勉強ができると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  少人数のためか、男女関係なく仲がいいです。ゼミなどでも討論をしたりするので、意見を言い合えたりと良い刺激になります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  特別支援教育について、5領域を万遍なく学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  村上研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  入学した学科の担当教授が行っているゼミであったため
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  一般事務
• 就職先・進学先を選んだ理由
  自分の地道な性格に向いていると思ったから。
• 志望動機
  センター試験で思うような点数が取れなかったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  代々木ゼミナールのオンライン講座
• どのような入試対策をしていたか
  参考書を２～３周し、過去問を何度も解いた。