宮城教育大学の口コミ 低い評価順 [p.14]

在校生 / 2019年度入学

真面目に教員を目指す人にはおすすめです。

2023年02月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  頑張る子にはしっかり答えてくれる教授が多いです。
  より詳しい内容を勉強したければ答えてくれます。
  ただ適当な子にはそれなりの低い評価をしっかりつけてくれます。
  真面目に頑張ってる子ほど評価されやすいです。
• 講義・授業

  良い
  今は分かりませんが、コロナ前とコロナ後の授業の様子を簡単に記載します。
  コロナ前
  全て対面授業。授業によっては抽選有り。落ちたらそれ以外の科目を選択して受講して単位を取ってしまうか、次年度再度抽選に参加する。抽選は学年が上の方が優先されやすい。
  講義スタイルは教授による。教科書や配布される資料を中心に聞き続けるだけの授業もあれば、pcやスマホを使う授業もある。優しい先生もいれば厳しい先生もいる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  正直ゼミによってバラバラです。早めに決まるところもあれば、3年の終わり頃に決まってそこから頑張らなきゃいけない人もいます。教採の勉強もしなければいけないので大変です。
  研究内容も、やりたいことをさせてくれる教授もいれば、教師が専門的にやっていたことの延長のような内容をさせられる人もいます。やりたいことがある人は早めに準備をし、どの教授なら一緒に研究してくれるのか、或いは近いことをやっているかを調べたほうがいいと思います。
• 就職・進学

  良い
  教員になりたい人向けのサポートは沢山あります。教採の筆記の模擬テストを受けることができたり、問題集をサポートセンターからもらえたり、二次の面接対策を何度もしてくれます。ただ全て希望制で強制ではないので、やる気次第です。自分で予定を立てられない人は積極的に通って敢えて予定を作ってもらうのが良いと思います。
  逆に企業などを志望する人はかなり自分1人で動かなければいけない気がします。サポートセンターでも対応してもらえるかもしれませんが、大体の求人は教職関係なのでそれ以外になりたいと思っている人は3年生のうちから積極的に調べて自分でエントリー、就活をする方がいいと思います。
• アクセス・立地

  普通
  地下鉄青葉山駅から歩いていける距離です。スクールバスもあるので正直通学で困ることは無いと思います。
• 施設・設備

  良い
  それなりの設備はあります。しかし、研究メインで考えている人はオススメしません。研究設備というより、教員になるうえで使えれば良いもの(音楽だったらピアノ室、理科だったら実験用具など)が最低限揃っているという感じです。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活に所属すれば交友関係は広げやすいと思います。
  学科や専攻ごとに受ける授業もありますが、副免許を取りたい人は追加でその専門科目の授業も取るので、追加で取りたい免許を取れる学科に通っている人と友達になると授業も受けやすいと思います。
• 学生生活

  普通
  それなりにあると思います。私はどこにも参加しませんでしたが、参加している友達は楽しそうでした。
  コロコロ転部する子もいたので、入退部も簡単だと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  正直模擬授業の回数や実際に現場でいきるスキルを教えてくれる場面はすごく少ないです。
  座学で学ぶ場面が中心です。
  
  今はわかりませんが、私の時は3年次に附属の学校に2週間、4年次で市の学校に3週間の2回教育実習に行きました。
  3年次ですらハードですが、大体は自分の専門科目の授業をやらせてもらえます。
  4年次の実習はどの学年に当たるか、何の授業ができるか、どんな学校かはほとんど運です。覚悟しておいた方がいいと思います。
  
  卒論は教授に添削してもらいながら書けます。自分で計画を立てて実験や作業を進めたうえで資料を作り、添削して貰えば良いと思います。
  もし早くから活動したい場合は同じ学科の先輩に卒論のテンプレデータを貰えば良いと思います。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  もともと被服学の勉強をしたく、別な大学を志望していましたが、受験に失敗したためこちらにきました。
  家庭科で被服学の勉強ができると思ったからです。ゼミは被服学専門の方のところに入りました。
• 就職先・進学先
  マスコミ・広告・デザイン

卒業生 / 2017年度入学

アットホームに様々な実践が詰める場所

2022年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大人数ではないですが，アットホームな雰囲気で居心地は良かったです。紙芝居やエプロンシアターなどいろいろな実践が積める機会がありました。個人的には，学術的な知識を得る機会がもう少し欲しかったです。
• 講義・授業

  良い
  学生共通で英語の授業を受けますが，全体的にもう少しレベルが高くても良いのではないかと感じました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは3年生から始まります。雰囲気はアットホームで優しい感じです。個人的には，論文を読む機会や学術的な知識を深める機会をもう少し設けてほしかったです。
• 就職・進学

  良い
  良いと思います。皆，個人の夢に向かって努力しサポートしてくれる機会があります。教育大学なので，小学校や幼稚園の先生になる同級生は多く，特にそういった学生への支援は手厚いと思います。一方が民間の企業に就職する人へのサポートについては正直よくわかりません。
• アクセス・立地

  良い
  青葉山駅から大学までは少し距離がありますが，地下鉄が通っているので特段不便に感じることは特にありませんでした。青葉通りや仙台などの中心部へもすぐ行けます。
• 施設・設備

  良い
  老朽化が目立つ建物が多いです。多くの人が集まる建物には，エアコンがついているところもあります。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルなどにもよります。初等教育課程では，授業内で違うコースの人と接する機会は多ので，たくさんの人と関わることはできますが，入学してままなく友人グループは固定化される印象です。
• 学生生活

  普通
  七夕やクリスマスなどに合わせて，学生生協チームがイベントを企画してくれます。サークルも様々あります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  初等教育，実習（小学校，幼稚園），教育史，指導案の書き方（学習指導要領に沿って），模擬授業など
• 学科の男女比
  0 : 10
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  法政大学大学院心理学専攻
• 志望動機
  教育というものに大きな可能性を感じたからです。中でも初等教育は，人の人生の基礎を築くもので1番影響力が大きな分野であると感じたため，志望しました

在校生 / 2020年度入学

教師になるなら完璧な場所

2021年08月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師を志してる人にはもってこいですね。教授の方々もとても丁寧で環境もよく、不自由なく勉強・生活が出来ると思います。
• 講義・授業

  良い
  たくさんの事を学べるというのがまず1つですね。授業ペースは個人的に少し早い位かなという感じですが、授業内容はとても濃く役に立っていると実感できます。
• 就職・進学

  良い
  私達一人一人を見てくれている気がしてとても良いです。人も多いので素敵です。
• アクセス・立地

  普通
  周りに木が多いというのが嬉しいですね。自分は自転車で通学しているのですが、自分の通学路には坂道があるので少し難しいです。
• 施設・設備

  良い
  結構綺麗に維持されていると感じます。トイレなどは少し汚いところもありますが、あまり気になりません。
• 友人・恋愛

  良い
  結構人も多く、同じ道を志してる人達なので、すぐに友達が出来ました。
• 学生生活

  良い
  サークルも多くたくさんの種類があるので、自分にあったサークルに入れます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  やはり子供に対する対応を学びますね。実技などもあるので、少し難しいところもあるかもです。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  私は教師を志していて、尚且つ近いからという簡単な理由ですね。

在校生 / 2019年度入学

教師を目指す人にはおすすめ

2021年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師を目指そうと思っている人にはとても良い大学だと思います。自分の専門教科だけでなく、体育や音楽などの講義もあるので、小学校の教師になるために必要な知識を得られると思います。
• 講義・授業

  良い
  単科大学で講師が他の大学と比べて少ないので、副免を取りたいときは少し不便で、受けたい授業が同じ時間に重なってしまうことが多いです。
• 就職・進学

  良い
  教師を目指す人にとっては多くの情報があるし、手厚く指導してもらえるので便利です。しかし、それ以外の職に就きたい人はあまり情報はないし、そもそも周りに就職活動をしている人が少ないために困難かもしれません。
• アクセス・立地

  良い
  山の上にありますが、地下鉄の駅から大学がバスを出してくれているので、雪が降った時や夜遅くでも安心です。
• 施設・設備

  良い
  改修工事を行なっていて新しい設備も増えていますし、綺麗でとてもよいです。
• 友人・恋愛

  良い
  人数が少ないこともあって、自分の学年のみならず縦割りでの関わりも持てるため、様々な情報が得られます。
• 学生生活

  普通
  人数が少ないため他大学ほどサークル数は充実していないように感じますが、教育大学ならではのサークルもあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育について(教育の歴史や教育の原理など)や自分の専門の教科を主に学びます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  出身県内にあったこと、国立大学であることが主な志望理由です。

卒業生 / 2015年度入学

教育と福祉を同時に学べる

2021年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部特別支援教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  各学年50人程。
  障害別に分かれているのが高校までのクラスと同じ感覚。授業中も50人同じなので交流もでき、学ぶ内容にほとんど違いはない。
  教授が学校、施設等と繋がりがある人がほとんとでとても頼りになる。
• 講義・授業

  良い
  実際の施設の方の講演や支援学校の見学など、障害のある方に触れる機会がとても多くありました。
• 就職・進学

  良い
  特別支援ということもあり、教員になる人は半分。施設に行く人も多いが施設希望の人へのサポートは大学からはない。教員にならない予定の人は福祉大学でもいいかもしれない。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅から徒歩10分。大学や駅の周辺には店がない。
  東北大学と同じ駅のため出会いの場にはなるかも。
• 施設・設備

  普通
  施設が古く、現在かなり改装しているらしい。
  施設を借りるために手続きをしないと教室の利用が大変。
• 友人・恋愛

  良い
  各学年400人程度なので、同じ科ではなくてもかなり知り合いができる。小さいからこその繋がりができる。
• 学生生活

  普通
  学祭がしょぼく、ほとんど客は来ない。
  サークルは一般的な大学と同じ程度。学内ではなく、近くの東北大との合同サークルも多い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教育の基礎で他の学科と同じ。
  2年次から特別支援についての授業が増える。
  3年次は比較的自由のため副免許の授業を受ける人が多い。
  4年次に支援学校での実習。ゼミが始まる。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  福祉施設
• 志望動機
  特別支援の専門家になりたいから。
  教育を学びたいか福祉を学びたいかで教育大学か福祉大学を決めた。

在校生 / 2019年入学

The教員育成大学ですね

2020年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  基本的にみんな優しいので、勉強を教えあったりするのには困ることは無いと思います。教師になるには最適だとおもいます
• 講義・授業

  普通
  教育大学だなぁと言った感じの授業です。現役の教員などが講師として授業に来てくれるので、教育現場の現状を知ることができます。
• 就職・進学

  良い
  教師になるのであれば環境としては最適な大学だとおもいます。一般就職はイマイチだと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  山の中です。地下鉄や原付を利用して登校している人がほとんどです。
• 施設・設備

  悪い
  学校自体が結構ボロいので、大学にしては充実してない方だと思います。
• 友人・恋愛

  悪い
  真面目な人が多いので宮城県内の他の大学と比べると友人関係などは広がりにくいかもしれません
• 学生生活

  悪い
  サークルは結構ありますが、学祭がしょぼいのでそこまで期待しない方がいいと思います

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  そのコースや専攻に応じた専門科目や、教育大学らしい教育に関することが多いです
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  なんとなく教師になりたいとはずっと思っていたので、ちょうどいい大学だなと思いました

在校生 / 2016年度入学

家族みたいなあたたかい大学です

2020年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師を目指す人にはもちろん、教科の勉強をしたいがそこまで難しいことはできないという人におすすめしたいと思っています。派手ではなくとも、だれでも楽しい4年間は過ごせる大学だと思います。
• 講義・授業

  良い
  教育学部のため、教科の講義が専門的過ぎず、広く学ぶことができます。また、大学全体やコースの人数が多くないので、いわゆるぼっちになることなく楽しく4年間を過ごすことができると思います。
• 就職・進学

  普通
  教育大学なので、学校関係の就職を目指す人にとってはサポートが充実している大学といってもいいと思います。一般就職を考えている人は、他大学に比べてほとんどサポートがないので、当たり前かもしれませんが早いうちに自分から動かないといけません。
• アクセス・立地

  良い
  地下鉄の駅まで徒歩7分ほどです。7～8分に一本ほど来るため、利便性は悪くないと思います。原付で登校する人もたくさんいます。
• 施設・設備

  普通
  お隣の大学と比べると大変古い施設ばかりに思えますが、特に不都合はありません。
• 友人・恋愛

  良い
  人数が少ないため同学年の人とはほぼ全員顔見知りになれると思います。その分、付き合ったり別れたりするとすぐ情報が知れ渡ることも多いです。
• 学生生活

  普通
  アカペラのサークルや生協ボランティア等、大学生らしく活発なものもあります。県内大学と共同で行うサークルもあるのでしたいことがあれば参加できます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1・2年で教職関係の必修講義をとり、3・4年で専門教科のことや、高度な教育の講義を受けることになります。3年で2週間の附属実習、4年で3週間の実習を必ず行います。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教職に興味があったのと、入ったコースの教科が好きで、大学でも続けて学んでいきたいと思ったからです。

卒業生 / 2014年度入学

人との繋がりが強いあたたかい場所

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  友達や先生との繋がりは強く、頼りにできる人が多かった。フルコマでの講義、学期末のレポート、卒業論文などの忙しい期間も仲間や先生が助けてくれました。
• 講義・授業

  普通
  講義はほとんどがレジュメに沿ったもの。学科によって親身になってくれる先生とそうでない先生がいる。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験に向けて講座を開いてくれる。有料のものが多いのが難点。一般職もサポートしてくれる。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅から徒歩10分かかるが、地下鉄が開通したため以前より通学は便利になった。
• 施設・設備

  普通
  全体的に建物は古い。改修工事で建物は綺麗になってきているようだが、、、
• 友人・恋愛

  良い
  学科、サークル、部活の繋がりはとても充実している。学生の数が少ないので幅広く友達ができる。
• 学生生活

  良い
  サークルは比較的多い。イベントはどちらかというとこじんまりとしている印象。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一二年次は幅広く学ぶ。教育、心理など。二年次から専門的な科目の講義も始まり、学年が上がるにつれて自分の学科の分野を細かく学んでいく。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  ほとんどの学生が教職の道に進みます。
• 志望動機
  昔から教育に興味があり、将来的にも教職の道に進みたいと思っていた。

在校生 / 2017年度入学

人と人との繋がりがとても強く、実績がある

2017年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  とても良い学校です。皆さんの夢が必ず叶うと思います！今もし、将来学校の先生になりたいと思っている方は考えてみたらいかがでしょうか。私は、小学生の頃の担任の先生がこの職業はとても良いものです。人と人との繋がりがとても楽しいです。と言っていました。その先生はとても厳しい先生だったので記憶に鮮明に残っています。先生がそんなことを言ったのは初めてのことでとてもびっくりしたのを覚えています。
  生活も充実していて、毎日がとても楽しいです。
  誰でも楽しめる学科ですし、実績もたかくて学校の先生になることも夢じゃないと思います。
  もしかすれば、この私の文章で、大学を決めてくださる方もいると思いますので最後に書きたいと思います。
  少しでも学校の先生になりたいと思うなら、ぜひその夢を追いかけてください。この大学は誰にでも楽しめるし、とても勉強になります。この大学に入ることで、きっと夢が叶う思います！ぜひ、この学科に入って勉強を頑張ってください。

在校生 / 2019年度入学

未来に向かって～学び～

2020年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学科の先生は、とても優しく質問なども丁寧に答えてくれます。大学でしっかりした勉強がしたいなら、この大学が適していると思います。
• 講義・授業

  良い
  講義は、早く進む時もありますが、分かりやすく、とても良いものでした。
• 就職・進学

  良い
  就職実績がよく、知り合いにも有名な企業で働いている人がいます。
• アクセス・立地

  良い
  私が通っていた、高校や中学よりも普通に通学しやすいと思いました。
• 施設・設備

  良い
  設備は、充実しており勉強するには、最適な環境でだと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  先輩と仲良くさせてもらってます。友達もつくりやすい環境です。
• 学生生活

  良い
  サークルやイベントは、とてもやりがいがあり、充実していると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分の将来、担当したい教科を考えながら、勉強したい分野を選択します。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  この大学なら充実した、学校生活を送ることができる思ったから。