宮城教育大学教育学部中等教育教員養成課程の口コミ 参考になった順 [p.7]

卒業生 / 2016年度入学

教員になりたい人は来るべき

2023年01月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  学科の人数が少なく、仲が良い人が作るのに苦労する人もいる。教育実習は最低2回はあるから経験は積める。
• 講義・授業

  良い
  教育実習や教員になるためのカリキュラムはあるが教員になるために必要な知識と経験が少ないと感じる人もいるはず
• 研究室・ゼミ

  良い
  数学科は４分野あり、自分の好きな分野のゼミに入れます。人気すぎると話し合いで決めます。
• 就職・進学

  良い
  公務員になる人、教員に現役で受かる人と就職状況は良い。サポートもサポートセンターがあり、相談に乗ってくれます。
• アクセス・立地

  普通
  立地は最寄り駅から徒歩10分。周りには遊べるところがないので山を下らないといけない。
• 施設・設備

  普通
  施設は古いです。修理もしない。基本は階段移動だし、暗いし、学校の机と椅子ばかり
• 友人・恋愛

  良い
  男女比半々なので恋愛は大学内完結の人が多いです。住んでいるところが似たりよったりだから友達は作りやすいです。
• 学生生活

  普通
  文化祭やオープンキャンパスなとがあります。サークルは全体の人数が少ないので他の大学に比べると少ないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1,2年は数学の基礎と教育の基礎を学ぶ。3,4年は実習中心に動き、教採対策に授業が動く。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  宮城県の中学教員
• 志望動機
  現役の教採合格率が高く、国立大学で授業料が安いから。また仙台駅から通いやすいから。

卒業生 / 2017年度入学

これぞ『教育大学』！

2022年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になるためにはやはりこれがいちばん確実で楽だと思います。
  最終的には自分自身の努力が必要なのは当たり前ですが。
• 講義・授業

  良い
  他の大学の講義は受けたこと無いので比較はできませんが、それなりだと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  他の大学の講義は受けたこと無いので比較できませんが十分だと思います。
• 就職・進学

  良い
  それなりだと思います
  やはり教員にはなりやすくサポートも手厚いです
• アクセス・立地

  普通
  地下鉄の最寄り駅から徒歩で10分程度です
  結果山の中にあります
• 施設・設備

  良い
  少し古いですが何も問題ないと思います
  そんなもんで十分だと思います
• 友人・恋愛

  普通
  個人的に横のつながりをあまり作らなかったので分かりません
• 学生生活

  普通
  他の大学と比較はできませんがあまり充実していないと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専門的な学問はもちろん、教員としての心構えも学べます。付属の中学校もあるので教育実習も必ずできます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  無事に教員になれました
  ありがとうございました
• 志望動機
  中学校の理科教員になりたかったから
  この大学かいちばんの早道だと思ったから

卒業生 / 2014年度入学

自分の興味関心に沿って学べる学科

2022年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  上下のつながりはほとんどない。特に関わることもなく、仲の良いグループがある。寡黙であり大学に学びにきているというイメージ。
• 講義・授業

  普通
  教員に関する授業は豊富だが、興味のない科目を多く取る必要もある。また、教科で内容が被っていると思われるものもあり、満足とはいえない。
• 研究室・ゼミ

  良い
  さまざまな研究室、ゼミが存在し、個人で学びたいことに応じて所属することができる。
• 就職・進学

  良い
  教員になろうとする者へのサポートは手厚いが、それ以外はほとんど皆無。教員養成大学のため仕方ないことではある。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの駅から徒歩10分ほどだが、山の中にあるため周囲には何もない。
• 施設・設備

  普通
  基本的に老朽化が進んでおり、期待はできない。近年立て直しは進んできている。
• 友人・恋愛

  普通
  他の大学に比べ人数が少ないため、充実はしていない。その人次第。
• 学生生活

  悪い
  特に何もない。サークルも少なく、選択肢もほぼない。あまり盛んではないん

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員に関する問題や、基礎知識、一般教養などさまざま。教科に特化したものもある。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  教員になった。採用試験にも一発で合格することができた。ほとんどが同じ。
• 志望動機
  教員になろうと考えており、教員免許をとり、採用試験に関するサポートもしているこの大学が良いと考えたから。