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国立青森県/弘高下駅
教育学部 口コミ
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卒業生 / 2017年度入学
2021年10月投稿
- 4.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い結構厳しい学校でしたけどやりがいのある,学校です生徒たちのことについてやったりもします笑笑笑ただまあ
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講義・授業良い比較的一般の大学と同じ感じです笑笑ただ静かな学校だなあーとは自分は思いました
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就職・進学普通サポートはあ良い方なのかな?ただ自分は良くしてくれましたので星3にしときます
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アクセス・立地良い環境は建物は古いけど施設の中はすごいしっかりしてましたのでよかったです
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施設・設備良いさっきも言った通り施設はバッチリですただ外観は気にしないでください
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友人・恋愛良い友達はできるのかな?僕はできましたし友達できるかはあなた次第です
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学生生活良いサークルは入ってないので分からないですけど,友達は楽しいって言ってました
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容生徒にどうやって接するかなど,やはり多いのはどのようにしてやれば生徒は聞きやすいのかなどします
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先公的機関・その他
やはり先生になるのが夢ですしそれをずっと追っていこうと考えています。 -
志望動機やはり先生になりたかったからってのが1番ですかね笑笑それだけです
投稿者ID:785662 -
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卒業生 / 2016年度入学
2021年10月投稿
- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い今振り返ると、人も良いし環境も良いしでなかなか良かったと思います。星を一つ減らしているのは、実習が大変だった記憶があるためです。
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講義・授業良い先生方も熱心に教えてくださいます。小学校コースでしたが、ほとんどの友達が中高の免許も取っていました。そのため、講義数は自動的に多くなるので大変な時期もありました。
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研究室・ゼミ良い選択できるゼミの幅も広く、専門の先生方に指導していただけるので貴重な経験になりました。今はコロナでやっていないかと思いますが、在学中は地域と連携した調査等も行い、楽しかった記憶があります。
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就職・進学良い教職支援室に元校長先生だった先生方が常にいらっしゃいます。面接、小論文の添削はもちろん、本の貸し出しや相談も受けてくださいました。
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アクセス・立地良い駅からは少し歩きますが、駅前にも飲み屋街にも弘前公園にもまあまあ近く、生活するには十分だと思います。
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施設・設備良い教育学部は他の学部と比べて、建物が新しく清潔です。ゼミ室は、以前使っていた人がどれだけ綺麗好きだったかによりますが、わたしのゼミ実は篭って勉強できるくらいには綺麗でした。
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友人・恋愛良い小学校コースの人は皆コミュニケーション能力が高く、グループワークも多いので自然に友達ができます。もちろん、中高の免許を取る際に、中学校コースの人とも仲良くなれます。サークルに入ると、かなり顔見知りが増えます。
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学生生活良い今はコロナでイベントはあまりないかと思いますが、サークル活動はとても充実していました。定期的なサークルの集まりに加え、夏はBBQをしたり、学期終わりに飲み会があったりなど活発な交流がありました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校全教科の学習指導要領とその実施内容について、特別活動や総合の時間の具体的な実践例、附属小学校での実習など
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先公的機関・その他
教員 -
志望動機学校の先生に興味があり、複数の免許を取れるところに魅力を感じたから
投稿者ID:781813 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 -| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]教育学部養護教諭養成課程の評価-
総合評価良い養護教諭を本気で目指している人にはぴったりです。養護教諭経験のある先生もいらっしゃり、専門的な知識を身につけられます。また、養護教諭養成課程はみんなで協力して頑張る雰囲気があり、前向きに学習に取り組めます。
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講義・授業良い養護教諭経験のある先生が指導してくれる授業もあります。養教の先生方は親身になって相談に乗ってくれる人が多いです。
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研究室・ゼミ良い丁寧に指導してくれます。
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アクセス・立地悪い周りにはあまり学生が行くようなお店はありません。駅からも遠いので立地は良いとは言えないと思います。
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施設・設備良い演習をする保健室があり、とてもきれいです。教育学部には学生ラウンジもあるので、設備は充実していると思います。
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友人・恋愛普通出会いはサークルが多いのではないかと思います。養教は女子しかいないので学科内はありません。
養教はとても仲がいいので友人関係はとても良好です。いつも楽しく過ごしています。 -
学生生活普通サークルの数はとても多いです。イベントは学祭くらいです。
7人中7人が「参考になった」といっています
投稿者ID:377011 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]教育学部養護教諭養成課程の評価-
総合評価良い卒業後の進路に関しては、教員採用試験を受け、養護教諭の道に進む者が多い。学内には対策支援室があり、教員採用試験対策が充実している。また、実習も充実しており、養護教諭1種免許に加え、中高の保健1種免許もとることができる。
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講義・授業良い養護教諭経験のある先生が授業をしてくれるため、実際現場に出たときに生かすことのできる学びが多い。また、看護師経験のある先生もいるため、看護の知識技術も学ぶことができる。
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研究室・ゼミ良い選び方は、希望をとり、学生同士で話し合いを行う。そのゼミによってカラーが全く異なるのだが、自分の学びたい内容を中心に研究を進めることができる。
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就職・進学良い教員採用試験対策支援室があり、校長先生経験のある先生方がサポートをして下さる。現場の視点から、授業の進め方、面接の答え方などをアドバイスして下さる。
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アクセス・立地良い弘前駅からは、徒歩10分程度。大学周辺は、学生が利用する居酒屋や、カフェ、美容室などが立ち並ぶ。コンビニやスーパー、ドラッグストアなどもあるため、日常生活に困ることはない。
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施設・設備良いキャンパス内には、コンビニ、食堂、文房具屋などが設置されている。教育学部内にはラウンジが設置されており、学部生の談話や、勉強をする場所となっている。
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友人・恋愛良い学科、サークル、部活、アルバイトが繋がる機会となる。学科では、養護教諭養成課程はほぼ女子学生であるため、彼氏をつくるのであれば、サークルや部活、アルバイト、また、高校からの遠距離などもある。
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学生生活良いアルバイトについては、弘前大学HPに掲示されるため、そこからアルバイトを探す人が多い。掲示は毎日1から3つ程度の情報が載る。大学1年生の前期はアルバイトは推奨されていない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容専門的なことは、本格的には3年生からである。1.2年生は専門でなく、学部科目(教育史や教育心理など)が中心である。
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利用した入試形式教員採用試験に合格し、養護教諭として就職。
4人中4人が「参考になった」といっています
投稿者ID:414470 -
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在校生 / 2014年度入学
2015年02月投稿
- 5.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]教育学部養護教諭養成課程の評価-
総合評価良い私の学課は主に養護教諭になりたい人が来るところです。最初は養護教諭になりたいと思ってなくとも、次第に養護教諭の魅力を学んでいくことにより、なりたい気持ちが高まってきます。また、教育学部であるため、教育者としての養護教諭の役割を学ぶことも出来ます。
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講義・授業良い専門の先生も多く、養護教諭について詳しく学ぶことが出来ます。また、教育学部であるため、教育者として養護教諭がどうやって児童生徒にかかわっていけば良いのかも学ぶことが出来ます。
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アクセス・立地良い駅からは徒歩30分と遠めの場所に位置していますが、大学周辺にはコンビニやスーパー、アパートなどがあり、暮らすぶんには支障はありません。
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施設・設備良い施設は改修工事も終わり、今年からあたらしい建物で授業が行われています。きれいな教室や図書館で授業を受けられるほどの幸せはありません。
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友人・恋愛良い将来養護教諭という、同じ目標に向かって歩んでいく人たちばかりなのですぐに友達が出来ます。教育学部や他学部との授業が多いので、カップルや出会いはたくさんあります。
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部活・サークル良い部活動は運動部や文化部、沢山ある方だと思います。サークルなどと掛け持ちしたりして、楽しく活動できています。また、先輩後輩の仲が良いため、毎日サークルに行くのが楽しいです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容解剖学で体の仕組みを知ることや学校保健について詳しく学べます。
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学科の男女比0 : 10
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志望動機将来養護教諭を目指しており、其のことについて詳しく学べる学校だったからです。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験と過去問を10年分くらいはときました。また、先生に添削などをお願いしました。
5人中3人が「参考になった」といっています
投稿者ID:85168 -
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在校生 / 2015年度入学
2016年09月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]教育学部養護教諭養成課程の評価-
総合評価良い特に教育の視点で専門的な勉強ができるから、医学的な授業も多くある
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講義・授業良い養教に関しての専門の先生が多いから
医学部からも先生が来ている -
研究室・ゼミ良いまだ、ゼミに配属されてはいないが先輩から良いという情報を聞いている
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就職・進学良い特に教採に向けて面接や模擬授業などの支援が充実してると聞いている
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アクセス・立地普通駅から歩いて30分で少し遠い。またファミレスなどが近くにない
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施設・設備良い校舎はそこそこ新しいが、もう少し自習スペースを増やすことと、図書館の蔵書を増やして欲しいと思っている
2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID:201949 -
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在校生 / 2023年度入学
2023年12月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良いとてもいいと思う。ダメな所が思いつかないぐらいには楽しいし、充実した時学校生活を送ることが出来る。入って後悔したことは無い。
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講義・授業良い学びたいことを学べて満足できる
実習もあり、ちゃんと学べてると感じる -
就職・進学良いやりたい事を全力でサポートしてくれるし、進学、就職しやすいと思う
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アクセス・立地良い近くにはバス停は勿論、少し歩くだけでスーパーもあるから必要な物をすぐに買える。
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施設・設備良い教育学部練が特に綺麗に感じる
トイレは汚いと思っていたけどとても綺麗だった -
友人・恋愛良い人見知りでも友達ができるし、周りの人達がみんな優しくしてくれる
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学生生活良い弘大祭がかなり楽しい。知り合いを学校に呼べるし、大学の事を知ってもらえる
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教師になるために学び、少しだけ実習をしに行った。まだ1年だから3・4年の事はあまりわかっていないが2年生になると実習増え、更に学んでいくと聞いた。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機英語が得意で、英語の教師になりたいと思い入学した。入学当初と将来の夢は変わったが教師になりたいと思っている。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:971809 -
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在校生 / 2014年度入学
2016年10月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い私がいる学科は専門性に長けているかつ個性豊かな先生たちが沢山いて、とても勉強になるし、楽しいです。仲間も全国各地から集まっているので交流が広がりました。
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講義・授業良い小学校コースと中学校コースで授業はだいぶ変わります。私が所属する小学校コースは、国語、社会、算数など専門以外にも幅広く講義が設けられています。
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研究室・ゼミ良い私がいる美術科は2年生からゼミに配属されます。ゼミ配属の時期は学科で様々です。美術科は自分が好きな分野を選べます。1回配属してから移転する人もいます。
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就職・進学良い私のいる学科だけでなく、弘前大学は就職率が高いです。特に私のいる学科は先生方が熱心にご指導してくださるので、サポートも充分にしてくださいます。
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アクセス・立地良い弘前駅からは歩いて20分と少し距離がありますが、バスが通っています。学生の大半が自転車通学をしています。
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施設・設備良い学内の施設は比較的新しいです。私が入学してから図書館と食堂が新しくなりました。美術科の制作室は広々としていて、美術大学に負けないくらいの設備が整っているという話です。先生が言っていました。
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友人・恋愛良い私が入っているサークルは、県内の他大学とも交流があるサークルなので、交流がとても広がります。私は大学に入ってすぐ恋人ができ、今も続いています。周りも恋人がいる人が多いです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は一般教養として、教育科目以外の分野も学びます。2年次からは必修科目が多くなってきます。3年次は前期Tuesday、集中実習、後期Tuesday実習と1年間を通した実習がメインです。4年次は就職活動や教員採用試験がメインです。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:207783 -
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在校生 / 2008年度入学
2014年11月投稿
- 5.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い幅広い教育の中でも、学校種や教科に細かく分かれており、それぞれの分野での専門性を勉強・研究できるところだと思います。そのため、将来の夢を持っている人にとっては、夢をかなえるために必要な知識や経験を中心として得ることができます。
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講義・授業良い講義については専門的な理論はもちろん、実践を踏まえた教授の経験などを講義の中で扱われる理論と関連付けながら聞くことができるからとても素晴らしいと思います。
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研究室・ゼミ良い学校教育だけではなく教育全般に関する問題を扱っています。扱っている問題は今まさに起こっている問題について考え、その対策として考えられる最先端のことを扱うゼミであると感じている。
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就職・進学良い学科のほとんどの学生が、教員として就職している。また、教員になるための試験対策も、元教員の先生方が丁寧に行ってくれている。
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アクセス・立地普通飲食店やコンビニがたくさんあり、スーパーも近くにあるため、基本的には夜遅い買い物や食事に困ることがないように感じています。
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施設・設備普通ラウンジはとても広く、とても使いやすいです。また、自習室も冷暖房が完備されていて、勉強に集中できる環境です。ただ、22時までしかいることができないのが、何よりの問題点です。
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友人・恋愛良い学科のほとんどの人が教員を目指すというだけあって、人間性が良い人がほとんどです。また、教育実習や授業での演習も多いため、友達や異性と親密になれる機会が多いと感じます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容学校のカリキュラムおよび教育制度についての変遷を学びます。
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所属研究室・ゼミ名教育方法論研究室
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所属研究室・ゼミの概要学校教育の教育課程、授業方法及びそれらの評価についての方法を研究します。
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学科の男女比7 : 3
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志望動機将来教育現場に立ったときに、最も実用的な研究内容であったと感じたから。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師利用していない
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どのような入試対策をしていたかセンター試験が大きくウェイトを占めていたので、センター試験の過去問を中心に行った。苦手な教科に関しては、学校のテキストを中心に勉強した。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:65034 -
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卒業生 / 2014年度入学
2018年11月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い実践的な授業や教採の対策も手厚くてとてもよい。実習は毎年あり、特に4年次にはサポーター実習で公立中学校で実習できるので、附属中とのギャップをしっかり埋めて現場に立つことができる。
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アクセス・立地普通弘前駅からは徒歩で25分、自転車で10分ほどのところにある。冬は歩くのが大変。周辺環境としては、飲み屋がおおく、週末は大学生で賑わっている。
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施設・設備良い冬は暖房で暖かいが、夏は階によっては30度を超える。図書館はエアコンがあり涼しいが、ほとんどの教室に扇風機しか設置されていない。
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友人・恋愛良い青森県内だけではなく東北北海道各地、関東や北陸からもたくさんの人が集まっていて、たくさんの文化を共有し合える。青森出身の人は訛っていて何を話しているかわからなかったが第二外国語のつもりで聞き使用することで今では使いこなせている。留学生と関わる機会もあり、学内の友人関係、恋愛関係は充実していると言える。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先東北地方公立中学校教員
2人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:484345
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このページの口コミについて
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