北海道医療大学リハビリテーション科学部言語聴覚療法学科の口コミ 高い評価順 [p.2]

在校生 / 2012年度入学

来年からキャンパスが当別になる。

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

リハビリテーション科学部言語聴覚療法学科の評価

• 総合評価

  普通
  学校自体は悪くはないと思うが、キャンパスライフを楽しむにはむいてない。来年後の心理学科はキャンパスが当別になるらしいのでその点は改善されるのではないかと思う。というのも、あいの里キャンパスにはサークルもほとんどなく、また、イベントも当別で行われるため参加しにくい。そのため、楽しむには、向いていないと思う。
• 講義・授業

  良い
  1年生から割と専門的な分野に触れられるのでいいと思う。一般教養的な科目(数学など)はほとんどないので高校での学習が活かせる場面が少ない。
• アクセス・立地

  普通
  あいの里キャンパスはまだいいが当別のアクセスは冬は雪がひどいのでJRがよく遅れるらしい。
• 施設・設備

  悪い
  あいの里キャンパスは、図書館も小さく、学食も狭い。６階建てなのでエレベーターは必須だが、２個しかないので時間がないときは大変。ただし、附属病院がすぐ隣なので空いた時間で行けて便利。
• 友人・恋愛

  悪い
  あいの里には心理学科しかないので、言語・心理の人としか知り合う機会はほとんどない。サークルも少ないうえに活動も活発とは言い難いので、友達がたくさんできるような環境ではない。また、男子が少ないので、彼氏を作るには不向き。男子はより取り見取り。
• 部活・サークル

  悪い
  あいの里キャンパスでやってるサークルはとにかく少ない。当別にはたくさんあるので、来年入学するひとは問題ないと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  言語聴覚士になるための勉強ができる。国試対策もわりとちゃんとしてると思う。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  とりあえず受かったから。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  とくに珍しい勉強はしていない。そんなにレベルの高い大学ではないから、普通に高校の授業を受けてれば問題ないと思う。

卒業生 / 2017年度入学

北海道医療大学の口コミ

2021年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

リハビリテーション科学部言語聴覚療法学科の評価

• 総合評価

  普通
  国家試験合格率100%ちかいのですごいように感じますが、入学して卒業できるのは60％くらいです。生き残った優秀な人しか国家試験を受けられないため、合格率が高いです。留年率などは公表されていないので、騙されて入学する方も多いです。
• 講義・授業

  良い
  他の大学と違い80分授業なので、終わる時間は早いですが中身は濃いです。休み時間に先生に質問することもできます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミでは国家試験対策や実習の準備などで学習を深めました。研究室などは解放されており、グループ学習なども行っていました。
• 就職・進学

  良い
  就職試験前にオンラインや対面で面接練習を行いました。親身に相談に乗ってくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  電車が1時間に一本しか来ないことがあり、講義が終わってすぐ帰ることが難しいこともあります。また札幌駅から50分ほどかかり、空きコマだからといって遊びに行くことはできません。大学の周りにも何もなく、畑と田んぼが広がっています。
• 施設・設備

  普通
  中央講義棟は広くてトイレも綺麗です。ほかの棟は古く、部室や体育館も寒いことが多いです。
• 友人・恋愛

  普通
  言語聴覚療法学科はリハビリテーション科学部ですが、PT.OTと同じ講義が少なく、孤立している感じがあります。
• 学生生活

  悪い
  学校祭は行かない人が多く、他の大学に比べてつまらないと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国家試験に出るもの全て学びます。三年後期に見学実習、四年前期に臨床実習があります、、
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  病院
• 志望動機
  大学で言語聴覚士になるための勉強がしたかったため。大卒の資格が欲しかった。

感染症対策としてやっていること

オンライン授業 試験の時の席の間隔を空ける

在校生 / 2015年度入学

入学試験は簡単、卒業試験は難しい。監獄

2019年11月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

リハビリテーション科学部言語聴覚療法学科の評価

• 総合評価

  悪い
  卒業試験を難しくして、卒業できないようにするのはやめてほしい。学校の合格率維持のために、卒業試験を国家試験より難しくするのはやめて
• 講義・授業

  普通
  専門的な科目だけに絞ってほしい。韓国語とかドイツ語とか科学、物理学とかSTになってから使わないであろう教科も選択しなくてはいけないため、大事な科目だけに時間を使えない。
  そのくせ定期試験は難しい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミにもよりますが、臨床に出たときに役立つことを学べるし、卒業後も先生とコミュニケーションがとれるので、就職後に困ったことがあれば、相談することができる。
• 就職・進学

  良い
  履歴書の添削や面接練習を親身になって行ってくれます。その他にも不安なこととかも相談に乗ってくれますし、就職に関する講義もありますし、卒業生の方を招いて講義もしてもらってます。
• アクセス・立地

  普通
  電車の時間がもう少し丁度よい時間に走ってほしい
  特に昼時の帰宅するのに電車が少なくて融通が聞かない
• 施設・設備

  悪い
  STの自習場所が歯科クリニック棟と中央講義棟にあるが、いちいち先生にいって鍵開けてもらわんといけなくて、めんどくさい。自由に使えるようにしてほしい
• 友人・恋愛

  普通
  まあまあ
  特にうちの学科は合コンとかはありません。
  そういったイベントがあるのがいいなら理学、作業学科をおすすめ
• 学生生活

  悪い
  学祭は規模が小さいし、部活動、サークルも少ない
  楽しい学校生活を送りたいなら、他の学校に行くべきだね。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に高次脳機能障害学、摂食嚥下障害学、音声学、音響学、発声発語障害学、聴覚障害障害学、失語症学、心理学、など
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  身内にSTにお世話になるような疾患を抱えた人がいて、そういった人たちに貢献したいと考えたから