教員志望もいれば、そうじゃない奴もいる:北海道教育大学教育学部芸術・スポーツ文化学科の口コミ

在校生 / 2019年度入学

教員志望もいれば、そうじゃない奴もいる

2022年10月投稿

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• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

教育学部芸術・スポーツ文化学科の評価

• 総合評価

  悪い
  教員になりたい人にはちょうどいい場所でしょうか。
  ただ、教員免許を取得しなくても卒業できちゃいます。
  
  私は途中で教職を放棄しました。教員になる気が1ミリでもないなら他の大学で学ぶことを勧めします。
• 講義・授業

  悪い
  ほとんど自由に授業を組むことはできません。
  教員になりたい人は授業数が多くなります。
  
• 就職・進学

  悪い
  個人で頑張るイメージがあります。
  学部の先生があまり就活でとやかく言わないのがいいところかもしれません。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から徒歩30分かかるのは、正直しんどいです。
  友達を見て、よく札幌から通うなあ…と感心してしまうほどです
• 施設・設備

  悪い
  とあるホールは音楽に全く適していません。
  合奏も試験もホールでやりますが、大学の廊下の方がまだ響きます。
  
  人の数と練習室の数が合っていないのは仕方がないです。
  そして、どの部屋も高い確率でピアノの調弦が狂っています。
  
  そんな決して恵まれた環境とは言い難い中、音楽の学生は夜9時ぐらいまで頑張って練習をしています。
  
  
• 友人・恋愛

  普通
  同じ学科の人数が少ないので、わりと顔はすぐに覚えられます。
  見た目だけで何専攻かなんとなくわかるので面白いです。
• 学生生活

  悪い
  田舎の大学、という感じで良くもなく悪くもなく、、、
  そこまで大々的なイベントは行われていません。文化祭もありません。
  他大学の文化祭へ行きましょう！笑

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  音楽の話をすると、4年生の卒業研究は実技試験でパスできる専攻がほとんどです。論文を書くのは少数派です。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  国公立で音楽が学べて音大じゃなかったから。
  音大に行くお金がないけど、札響楽団員のレッスンを受けたかったから。