講義外での勉強が大切です！:北海道教育大学教育学部教員養成課程の口コミ

在校生 / 2017年度入学

講義外での勉強が大切です！

2018年11月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 1｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  函館校のものです。
  授業の講師は外部講師が割と多くて、その中のほとんどが現場をとっくの昔に卒業した校長です。
  その人がやってきた「実践」を学ぶ機会が多いため、「理論」などをがっつり学ぶ機会を本学の授業には求めない方が良いと思います。
  教員にならない人も多いのが、この大学の特色です。
• 講義・授業

  悪い
  「教育」大学とはいえど、講義一辺倒であり、内容も深くないため、十分に学べていないというように感じています。
• 就職・進学

  普通
  北海道での採用率は、比較的高いように感じます。
• 施設・設備

  悪い
  基本的に古い！！そして、不便なところが結構あります。校舎も小さく、学食、購買もショボいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年時は、教養科目が選択対象としては多く、2年次以降になるにつれ、コースごとに専門の研究したいものにより近づいた講義が多くなっていきます。
  ゼミはコースにもよりますが3年次からスタートします。
  教育実習も3年次で行い、4年時からは卒論と教員採用試験への勉強を同時並行で行なっていく人が多いです。
• 就職先・進学先
  教員