教師になるならここ！:北海道教育大学教育学部教員養成課程の口コミ<ID:179429>

在校生 / 2011年度入学

教師になるならここ！

2016年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  学校の先生を目指している方には、とてもピッタリな大学です。自然に囲まれた中で、勉学に勤しめるので、落ち着いた空間で、勉強できます。
• 講義・授業

  普通
  教育大学という特色であるがゆえに、教育に関する講義を中心にしていくので、学校の先生を目指すにはピッタリのカリキュラムが勢ぞろいしています。
• 研究室・ゼミ

  普通
  私は、理科系のゼミに所属しておりますが、フィールドワークや実験などの設備や施設が充実しており、飽きのこない中身となっています。
• 就職・進学

  普通
  教育大学であるがゆえに、学校の先生を目指される方が多いです。卒業生全体のおよそ70％が教職に就かれています。ただし、他の公務員を目指す方や、民間企業に就職する人もいます。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅から徒歩で15分と少し遠いところにありますが、四季折々の風景を大学に通学しながら体感できます。場所が札幌市の北のはずれなので、立地的には少し難色を示すかと思います。
• 施設・設備

  普通
  30年前に建設されたものなので、やや老朽化が目立つ部分が見受けられます。ただし、設備についてはとても充実しているので、あまりマイナスの面はありません。
• 友人・恋愛

  普通
  勉強だけではなく、サークルや課外活動でも、活躍できる場面が多々あります。教育に関するボランティア活動もあるので、教育に関して興味を持っている方は、ぜひ受けてみてください。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学や指導の方法についてなど、教育にかかわるものすべて
• 所属研究室・ゼミ名
  地学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  フィールドワークを主とし、日本全国どこでも行きます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教職に就きたいと考えていたため、教育に関するカリキュラムをしっかりと学べる教区大学を志望しました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験や入学試験の過去問を取り寄せ、何度も反復しました。