教育と同時に様々な事が学べる良い環境です:北海道教育大学教育学部国際地域学科の口コミ

在校生 / 2015年度入学

教育と同時に様々な事が学べる良い環境です

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  普通
  専攻ごとに沢山の学生が集まっているので自分の専攻に偏る事なく知識を身につけることができます。講義室や出席システムが新しくなったばかりなので環境も良いです。しかし講師や一緒に講義を受けるメンバーによっては十分な学びが得られないこともあります。自分の学びたいことを見失わず努力することが出来れば学生生活に不安はありません。
• 講義・授業

  普通
  それぞれの専攻が全然違う角度から講義を行っているため自専攻に偏らず幅広く知識を身につけることができます。入学してから学びたいことが変わったりしても様々な種類の講義があるため自分次第でいくらでも学びを深められます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  とても専門性が高く人気のゼミがありますが、そういったゼミに入ることが出来なかった時に少し辛いかもしれません。
• 就職・進学

  悪い
  就職情報センターが小さいので相談など行くタイミングが難しいです。卒業時に教員免許必須ではないので採用試験対策もそこまでガッチリではないです。
• アクセス・立地

  悪い
  観光地なので景色はいいし歴史的な建物も多く居酒屋等の飲食店は充実しています。しかし商業施設やファーストフード店はそこそこ遠い位置にあるため見つからないものの方が多いです。
  学内は購買と学食があり、学生の意見を元に仕入れや改良を行ってくれるので非常に良い環境だと思います。
• 施設・設備

  悪い
  外観は古びていますが主要な講義室は新しくなったばかりです。敷地内全面禁煙なので空気も良いです。入り組んでいるので講義によっては講義室はどこ…となることもありました。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル活動で上下の繋がりができたので、講義で分からないことがあった時に助かりました。また入学してすぐに新入生歓迎イベントがあるのでそこで友人も見つかると思います。学内カップルは多かった印象です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学、日本語日本文化、人間心理学の基礎知識を学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  古典文学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  古典文学について自分で掘り下げて学んでいく
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  観光業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  日本語日本文化について学んだことで海外からの観光客をもてなしたいと就職しましたが、教員採用試験に落ちたのでやむを得ずというのが本当のところです。
• 志望動機
  日本語日本文化分野の教授に学びたいと思い、同時に教育学、心理学の勉強をしたかったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない
• どのような入試対策をしていたか
  日本語日本文化、教育学、心理学に関する最新の情報を得ることを中心に学習を行った