専門的なことを学ぶには良い環境でした。:北海道教育大学教育学部国際地域学科の口コミ

卒業生 / 2009年度入学

専門的なことを学ぶには良い環境でした。

2015年06月投稿

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• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育のことはもちろん、専門的なことを学びたい人には良い環境だと思います。やはり教育大学なだけあって、英語、数学、情報、理科この4つはとても専門的なことまで学べると思います。また先生になりたい人向けだけでなく、公務員や民間企業という、進路選択も可能な学校です。
• 講義・授業

  良い
  どの科目も実践して行う授業が多い気がします。また他専攻の学生も講義にいるため、一緒に相談しながら講義を受けると違うモノの見方をするので、新たな発見があります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミ一つ一つがそんなに人数が多いわけではないので、仲良くなりやすい環境が自然にあり、講師の方とも深くそのテーマについて話し合うことができます。
• 就職・進学

  良い
  教育大学と聞くと先生になる大学だと思われる方が多くいると思いますが、この大学は教師、公務員、民間企業に3分の1ずつ進んでいます。その為、公務員や民間企業の就職担当専門の方もおり、試験対策等してもらえます。
• アクセス・立地

  普通
  基本的に大学の周りに一人暮らしをしている学生が圧倒的に多く、わたし自身不便に思ったことはないですが、大きな駅からのアクセスはバスくらいしかなく、そんなに本数もないので不便かもしれません。
• 施設・設備

  普通
  図書館、学食、生協といった基本的な設備はきちんとあります。近くにはコンビニもあるので不便は全くないです。
• 友人・恋愛

  良い
  部活やサークルが数多くあるので、友人も出来やすい環境です。そのサークル内での恋愛が多かったと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  情報科学専攻だったので、数学と情報について詳しく勉強しました。とくに情報では今まで触れたことのないプラグラミングを学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  基礎情報ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  プラグラミングと人間の声紋、聴覚について詳しく学びました。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  トヨタのディーラー
• 就職先・進学先を選んだ理由
  アルバイトを通し、人と接することが好きだと気付いたからです。また数字にこだわる営業という仕事をしてみたかったからです。
• 志望動機
  ドラマなどで声紋分析に興味をもち、情報科学専攻の声紋について研究している点が魅力的でした。また、情報社会もいうこともあり、パソコンには詳しくなりたいと思いました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  大学受験は独学です。
• どのような入試対策をしていたか
  ひたすら赤本を解いて、出そうな分野の勉強をしました。