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国立北海道/札幌駅
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卒業生 / 2008年度入学
自然が多い大学です
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育学科の評価-
総合評価良い自然に囲まれた立地にあるため、癒されました。しかし、不便なところもあります。大自然での実習などもあり、ここでしかできない経験ができました。
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講義・授業良い授業に関しては、選択できる幅が多く、自分が学びたいことを学べる環境でした。やりたいことができる学校です。
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研究室・ゼミ良い先生も楽しい方が多く、どのゼミに入ろうかとても悩むほどでした。
楽しく専門性のある研究ができました。 -
就職・進学良いネームバリューも正直高いと思います。書類審査で落ちたことがありません。有利な大学だと思いました。就活に困りませんでした。
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アクセス・立地良いわたしは、この自然に囲まれた環境がすきなので、立地はいいかと思いますが、人によっては不便と感じるかもしれません。
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施設・設備良いきれいに清掃されており、勉強する環境は揃っていました。伝統ある建物もきれいで最初はとても感動したのを覚えています。
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友人・恋愛良いこの大学におかげで人見知りがなくなりました。土地柄か、とてもみんな親切な人が多く、いつも近くに友達がいた思い出ばかりです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育論、公務員試験の勉強などを学びました
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学科の男女比7 : 3
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就職先・進学先小学校
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就職先・進学先を選んだ理由小学校の先生になることが昔からの憧れだったから。
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志望動機立地に憧れがあり、ここで学びたいと思っていた
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師自己学習
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どのような入試対策をしていたか過去問を何度もときました。そうすることで傾向がみえてきました。
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投稿者ID:121201
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