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茨城大学
出典:Hasec
茨城大学
(いばらきだいがく)

国立茨城県/偕楽園駅

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偏差値:42.5 - 50.0

口コミ:★★★★☆

3.85

(591)

茨城大学 教育学部

概要

偏差値

偏差値
47.5 - 50.0
共通テスト
得点率
50% - 67%

提供:河合塾

学科情報

学校教育教員養成課程
偏差値47.5 - 50.0
口コミ 4.03102件
養護教諭養成課程
偏差値-
口コミ 4.1317件

口コミ(評判)
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★★★★☆3.99
(142) 国立内 307 / 599学部中
国立内順位
平均
※4点以上を赤字で表記しております

口コミ一覧

  • 男性在校生
    教育学部 学校教育教員養成課程 / 在校生 / 2023年度入学
    特に苦なく生活を送ることのできる良い学校
    2024年05月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業4|研究室・ゼミ-|就職・進学4|アクセス・立地4|施設・設備4|友人・恋愛3|学生生活4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      自分の目標に近づくことができるような学校だと思う。 本当に教員として働きたい!と考える方にはとても良い学校だと思う。
      結局は自分次第なところもある。
    • 講義・授業
      良い
      授業一つ一つの内容がしっかりしている。また、実習が充実している
    • 就職・進学
      良い
      採用率は比較的高い方だと思う。また、自習室の開放もあり勉強しやすい雰囲気である。
    • アクセス・立地
      良い
      比較的よい。近くに小中学校が多いため実習しやすい環境にある。
    • 施設・設備
      良い
      充実している。とくに、不便なことはなく自習室の開放なのどもある。
    • 友人・恋愛
      普通
      和やかである。恋愛や友人関係に関しては、入学してからの人それぞれだと思う。
    • 学生生活
      良い
      サークルも熱心なところも多く。満足のいく青春が味わえると思う、
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるために教員学部を学んでいる。座学や実習などもあり、三週間にわたって実習を行う
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 志望動機
      中学時代の恩師に憧れ教育の現場に足を踏み入れたいと考え、教育学部を志望した。
  • 男性在校生
    教育学部 学校教育教員養成課程 / 在校生 / 2023年度入学
    基礎から専門まで幅広い!
    2023年10月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業4|研究室・ゼミ-|就職・進学4|アクセス・立地3|施設・設備4|友人・恋愛5|学生生活4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      私が所属する教育教員養成課程は、それぞれ科目ごとに分けられ、その科目を中心に勉強をしていく学科です。特定の科目が好きな人はやる気があっていいと思います。
    • 講義・授業
      良い
      たまになる授業も多く、グループワークなど主体性を高められる授業もあって充実している
    • 就職・進学
      良い
      教育学部だからといって教員になる、というわけではなく、全体の4割強は一般企業等に就職している
    • アクセス・立地
      普通
      駅からは遠いものの、バスの営業所がすぐ近くにあるため来やすい場所ではある
    • 施設・設備
      良い
      教室や図書館など、全体的に新しくなっていて、比較的綺麗な施設と言える
    • 友人・恋愛
      良い
      気の合う友達と出会えます
      恋愛関係については、そこそこいいと充実していると思います
      結構キャンパス内でカップルを見かけることがあります
    • 学生生活
      良い
      文化祭はまだ経験していませんが、サークルの出し物や学科ごとの出し物がたくさゆ出るため楽しい、と聞いたことがあります
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      私は社会専攻なので基礎的な地理歴史、社会科の教育法を学んでいきました。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      世界史が好きで、自分も世界史を教える側になりたいと思い志望しました
  • 女性在校生
    教育学部 学校教育教員養成課程 / 在校生 / 2022年度入学
    ながれにみをまかせて教員になる
    2024年05月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業3|研究室・ゼミ4|就職・進学4|アクセス・立地1|施設・設備1|友人・恋愛3|学生生活2]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      自分の学びたいことを学べる環境がそろっているとおもう。
      あまりためになる授業をうけた気はしないが、それぞれの向き合い方の問題だと思う。
    • 講義・授業
      普通
      茨城学という謎の講義が全学必修がある。なぞすぎる。
      教授によって講義の形式が違うので、それに合わせてだんだんとみんなずるをするようになる。どこの大学でもおなじだろう。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3年前期からゼミがはじまる。専修ごとにゼミの種類や特徴が異なる。
    • 就職・進学
      良い
      茨城の教員採用試験には受かりやすいときいたことがある。
      3年後期から自由な時間がとれやすいので、資格の勉強にも活用出来る。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅が遠い。ほんとに。
      雨の日は水戸駅からのバスは一限にまにあうかギリギリになりがち。
    • 施設・設備
      悪い
      国公立だから仕方ないが、グランドの状況が劣悪。
      事務室的な所が新しく修理されていたが、学生が使う場所にお金を使うべきだと感じた。
    • 友人・恋愛
      普通
      学科内、サークル内、他学部と付き合ってる人もいる。
      サークルや部活に入ることが重要。
    • 学生生活
      悪い
      サークルが色々あるみたいだが、あまり情報がまわってこない。
      自分から情報収集が必要。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      12年で各教科の内容論や、各専修の専門科目を一通り学ぶ。3年の後期からは必修の授業はほとんどなく、それぞれの勉強やボランティア活動に時間を使うことが出来る。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      茨城県の教員になりたかったので、最短距離でまなび職につくのに最適な大学だった。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他

基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 029-228-8205
男女比 男:女=4:6 (口コミより引用)

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