垣生小学校（愛媛県松山市）の口コミ 参考になった順

保護者 / 2011年入学

親しみやすい学校です。

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[方針・理念 5｜ 授業 5｜ 先生 -｜ 施設・セキュリティ 5｜ アクセス・立地 5｜ 保護者関係(PTA) 5｜ イベント 5]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  いじめをなくすさせない対策が月に数回開催されておりいじめのない誰もが笑顔で通えるいい学校を目指している。
• 方針・理念
  生徒と先生の信頼関係を大切にしており生徒一人一人に向き合う指導が大変すばらしいです
• 授業
  わからないとこはそのままにしない。わかるまでしっかり教える指導で熱心です。
• 施設・セキュリティ
  不審者対策用に防犯カメラを設置し生徒のじゅうぎょう中はしっかり門が閉められ対策用熱心です
• アクセス・立地
  住んでいる町の中心部に、あり通いやすく安全な場所にたてられています
• 保護者関係(PTA)
  PTAも豊富な活動があり保護者も我が子のため学校の為に一生懸命活動に取り組んでいます
• イベント
  独自のイベントが地域ぐるみであり盆踊り、ウンドウカイなど地域と一緒に取り組むイベントが年に何回かあり楽しいイベントです

小学校について

• 登下校方法
  集団当校です。ゲコウハバラバラですよ

保護者 / 2013年入学

俳句の授業が多い

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[方針・理念 3｜ 授業 3｜ 先生 -｜ 施設・セキュリティ 3｜ アクセス・立地 3｜ 保護者関係(PTA) 3｜ イベント 3]

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• 総合評価
  まだ半年しか通学していないので、評価しずらい。上級生が下級生の面倒を見てくれる感じはある。
• 方針・理念
  私立の小学校ではないので、方針などにはそこまで期待していない。
• 授業
  俳句の街、松山なので、入学早々俳句とは何か、といったじゅぎょうがある。
• 施設・セキュリティ
  車通りの多い道沿いなので、通学に不安はある。
• アクセス・立地
  田舎の小学校なので運動場が広い。駐車場がないので、急なお迎えなど困る時がある。
• 保護者関係(PTA)
  ６年間で、必ず１回はＰＴＡの役員をしてください、と案内があります。
• イベント
  行事自体は平均的だと思いますが、毎月俳句集会というものがあります。

小学校について

• 登下校方法
  朝は集団登校です。下校時は１～３年、４～６年で下校時間がかわります。学年ごとの下校になります。

保護者 / 2011年入学

のびのびのびる

2015年03月投稿

• 
• 4.0

[方針・理念 4｜ 授業 3｜ 先生 3｜ 施設・セキュリティ 3｜ アクセス・立地 4｜ 保護者関係(PTA) 4｜ イベント 4]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  年々児童数が増えている、小学校です。住宅が増えていることが一因ですが、それだけ住みやすく環境がよし土地にあり、地域にも育まれている学校とも言えます
• 方針・理念
  詳しい教育理念は分からない。挨拶運動や朝のボランティア活動など子供の自主性を重んじていると言えます。
• 授業
  教師によっては指導方法に違いがあると思います。ただ低学年中心だと思うが補佐をする先生がいる。理科や音楽は専科の先生なのでよい
• 先生
  垣生という土地柄もあるのか、近隣の成績の良い小学校の教師との違いは感じる指導に自信がない先生や、若い先生ほど宿題の量が多い
• アクセス・立地
  住宅街にあるので車も多く登下校の注意が必要である大きな道路を横断して通学する児童も多く危険もある
• 保護者関係(PTA)
  毎年、役員決めに時間がかかる学年がある。しかし決まってしまえば、活動自体はスムーズに進んでいると思う
• イベント
  俳句集会、鍵屋祭をはじめ地元の有名人や文化について学習する時間があり地元愛が生まれ、よいとおもう。

小学校について

• 登下校方法
  徒歩のみ
• 制服の有無
  あり
• 制服の特徴
  普通の制服。月曜日のみ（休みの場合には翌日）自由服。
• 給食の有無
  あり
• 給食の詳細
  小学校の敷地内で調理されているので温かいと思う
• 費用
  妥当、普通だと思います。

入学について

• 志望動機
  学校の指定校区内だった
• 試験の有無
  なし

保護者 / 2012年入学

地域に根ざした教育

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[方針・理念 4｜ 授業 3｜ 先生 3｜ 施設・セキュリティ 3｜ アクセス・立地 3｜ 保護者関係(PTA) 3｜ イベント 3]

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• 総合評価
  地域的に、分譲地が増え、児童数が増えている活気のある学校である。古くからの地域の人は学校に対して協力的であり、学校行事への参加度も高い。また、学校としても、地域行事への児童の参加を促すために、地域出身者の顕彰祭りには半日休暇にしたりして、地域との協力を積極的に推し進めている。また、地域への協力のために学力が落ちないように、地域出身者に俳句の有名な方がいるため、学校行事として、毎月、児童から俳句作成のコンクールを行い、言語活動を推し進めている。他地域からの移住者が多いためか、多種多様な児童や家庭がいるため、今年度は、学校として、特別支援教育に取り組んでいるのが、学校要覧から読み取ることができた。
• 方針・理念
  地域との協同学習を推し進めており、地域もそれに応えようと見守り活動などを積極的に行っている。今年度の方針は、特別支援教育に基づいた基礎学力の向上・定着が文書から読み取れる。
• 授業
  教師個人の能力に依るものが大きいが、優秀な人材は多いと思われる。授業自体は、旧来のオーソドックスな形態が多く、一般的な授業に思われた。
• 先生
  優秀な人材は多い。
• 施設・セキュリティ
  耐震工事中のため、現在は使いづらいが、学校の敷地は広く、児童の活動がのびのびと行われている。セキュリティ面では、際だったものは見られないが、体育館が2つあるため雨天時等の活動の制限がやや少ないのは、動きたい小学生たちにとってはいいのではないかと思われる。
• アクセス・立地
  市の中では郊外に位置するが、空港が近く、道路もアクセスが比較的良い。
• 保護者関係(PTA)
  比較的、積極的な保護者が多い。また、消極的な保護者の参加が無理のない程度に設定されているため、不満は少ないのではないだろうか。
• イベント
  学校としてのイベントは普通である。

小学校について

• 登下校方法
  集団登校。学年下校。
• 制服の有無
  あり
• 制服の特徴
  月、金のみ着用。火、水、木曜日は私服登校である。そのため、セレモニーの衣服の悩みがなくて有難い。
• 給食の有無
  あり
• 給食の詳細
  センター式であるが、そのセンターが敷地内にあるため、自校式と変わらないと思われる。
• 費用
  一般的であり、妥当ではないか。

入学について

• 志望動機
  落ち着いた環境で育児ができると思い、家を建てたから。
• 試験の有無
  なし

進路について

• 進学先
  地元の市立中学校へ進学予定。
• 進学先を選んだ理由
  私立受験は考えていない。