古瀬間小学校（愛知県豊田市）の口コミ

保護者 / 2009年度入学

のどかな地域の中でのびのびと学んでいる

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[方針・理念 4｜ 授業 3｜ 先生 4｜ 施設・セキュリティ 3｜ アクセス・立地 3｜ 保護者関係(PTA) 3｜ イベント 3]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  のんびりしてよい面もありますが、学力評価は全国的には少し劣っているようです。対策として先生方の勧めで最近は宿題のほかに自主勉も家庭学習に取り入れています。
• 方針・理念
  ふつうにいいと思います。のびのびと育つようにかんがえられていると思います。特別な理念でもなく、一般的だと思います。
• 授業
  先生方も一生懸命に教えてくださっていますので、特に不満もありません。
• 先生
  担任になり縁をした先生くらいしかわかりませんが、熱心に生徒指導をしてくださっていると思います。
• 施設・セキュリティ
  耐震対策はすんでいるので問題はないと思いますが、伝統があって校舎も古いです。予算の関係で仕方がないと思います。
• アクセス・立地
  特に不都合もなく、近隣にも迷惑にならずいい場所にあると思います。田舎で空気もいいです。
• 保護者関係(PTA)
  役員も順番でみなさん積極的に受けられ、前向きに活動されていると思います。ちょうどいい活動です。
• イベント
  市内の学校と同じく、一般的にイベントを行っています。地域活動もあり、特色を生かしています。

小学校について

• 登下校方法
  徒歩のみ
• 制服の有無
  なし
• 給食の有無
  あり
• 給食の詳細
  栄養も考えられていて育ち盛りには嬉しいです。
• 費用
  特に問題はなく普通です。

入学について

• 志望動機
  学校の指定校区内だったからです。
• 試験の有無
  なし

保護者 / 2009年入学

のびのび団結力があると子どもが言ってます

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[方針・理念 4｜ 授業 4｜ 先生 4｜ 施設・セキュリティ 4｜ アクセス・立地 4｜ 保護者関係(PTA) 4｜ イベント 4]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  先生も熱心に指導してくださり、授業参観も保護者の関心も高く出席率も多い。生徒ものびのびとしている。いろいろなイベントもあり子供も保護者も楽しめます。
• 方針・理念
  校長先生が変わるたびに内容は少しずつ変わりますが、教育理念はしっかりとしているようです。子供にとって、大切なことを教えてくれます。
• 授業
  熱心に指導してもらえていると思います。算数の授業では少人数授業も実施して安心です。宿題もそれなりにあるし最近は自主勉強の課題も増え、採点も丁寧です。
• 先生
  熱心に丁寧に生徒に接してくれています。愛情もあり、いい先生で安心できると思います。
• 施設・セキュリティ
  耐震工事も数年前に済んでいます。校舎は古いですが、伝統もあります。昔と違って少子化になり、子供の人数が減ったため、空き教室は特別教室として使われています。
• アクセス・立地
  住宅から20分程度で歩いて通えます。見守りの地域のボランティアの方も毎朝登校についていただけありがたいです。
• 保護者関係(PTA)
  役員回数を設けているため、みなさん早めに積極的に立候補され、活発に活動されています。
• イベント
  低学年では地域の方のご配慮で、梅取りや茶摘みなど親子で楽しめる行事も充実しています。

小学校について

• 登下校方法
  徒歩のみ
• 制服の有無
  なし
• 給食の有無
  あり
• 給食の詳細
  子供の成長を考えたバランスのとれた献立です。
• 費用
  特に問題なく普通です。

入学について

• 志望動機
  指定校区内だったからです。
• 試験の有無
  なし

保護者 / 2007年以前入学

地域みっちゃくアットホームな学校

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[方針・理念 5｜ 授業 4｜ 先生 -｜ 施設・セキュリティ 2｜ アクセス・立地 2｜ 保護者関係(PTA) 4｜ イベント 5]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  この小学校はのんびり、のびのびしていて、課外授業や体験学習、英語授業などに力を入れているところが良い。また、登校時の安全確保見守りおじいちゃん達（グリーンレンジャー）が学校までつきそってくれたり、課外授業などで地域の方々の協力もあり、歴史の古い学校ならではの、ぬくもりを感じます。
• 方針・理念
  学校の方針はいろいろありますが子どもの人格や個性を尊重し，信頼関係を築くとともに，子ども一人一人の自己実現を目指した・・・というところ、すごくじつふぇんんされていると思います。支援学級もしぜんな形であるので特に思う。また、家庭や地域との連携を深め，開かれた学校づくりを進め・・・本当に地域の方が協力してくれて、子供たちも安心して登下校ができたいます
• 授業
  学校の方針で課外、体験が多いので、実質の授業時間が少ない気がします。その分宿題でカバーしている感じがします。（自主性を高める考えなので）
• 施設・セキュリティ
  セキュリティのみなら４施設が２施設は古い学校なので、風通しが悪かったり、夏は暑く、冬は寒いです。トイレも少しずつ整えてくれていますが、まだまだ。。。
• アクセス・立地
  学校は山（丘）の上にあり、ほとんどの生徒からは行きは上り坂です。我が家は隣の山なので、一度下ってから登っていきます。体力はすごくつきますが、親はきついです。また、周辺道路が急カーブがあったり、狭いです。
• 保護者関係(PTA)
  ＰＴＡは子供会と合わせ技で、子供の人数を役員の回数にという形で在学中は全員何かをします。面倒と思うかもしれませんが、全員なので、個々の役割は少ないほうだと思います。
• イベント
  学年で内容は変わりますが、お茶つみ、梅とり、地区の史跡めぐり、交流館のイベント参加など、通常とはちがう、地域ならではのものがあり、いい経験をさせていただいてます

小学校について

• 登下校方法
  集団。行き、地域のボランティアが、学校まで。帰り、子供達下校が多い、週1回は先生がつく