第五砂町小学校（東京都江東区）の口コミ 高い評価順

保護者 / 2009年入学

のびのびしている

2014年07月投稿

• 
• 4.0

[方針・理念 4｜ 授業 5｜ 先生 4｜ 施設・セキュリティ 4｜ アクセス・立地 5｜ 保護者関係(PTA) 4｜ イベント 3]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  子供たちが非常にのびのび生活が出来ています。楽しんで学校に通えています。先生も熱心な先生が多く、明るい印象を持ちます。
• 方針・理念
  物の大切さや、友達の大切さ等を生徒とともに真剣に考えてくれる印象を持ちます。また、先生が若い方が多いので、新たなチャレンジも多い印象を持ちます。
• 授業
  成績の優秀なクラスとそうではないクラスを分けているので、生徒としては、授業に対して取り組みやすい状況にあります。
• 先生
  熱心な先生が多いですが、全く熱心でない先生も多く、半分ぐらいの割合だと思います。先生の年齢は若く、元気が非常にある印象を持ちます。
• 施設・セキュリティ
  特にセキュリティー面において、何か実施している事はないかと思われます。ただ周りに民家も多く、セキュリティー面は特に心配はしていません。
• アクセス・立地
  民家が多いので、治安はいいかと思います。また、住宅街にある為、近所の生徒が多く、登下校の際も、不備無く通えています。
• 保護者関係(PTA)
  あまり分かりませんが、可もなく不可もなくといった印象です。ただ、行事はそれ程多くないので仕事をしていても問題ありません。
• イベント
  イベントは少ない方ですが、中身は濃く、生徒も参加型なので非常に良いと思います。

小学校について

• 登下校方法
  集団登校、下校は自由
• 制服の有無
  なし
• 給食の有無
  あり
• 給食の詳細
  非常にバランスのとれた献立になっています。
• 費用
  他校と比べても普通だと思います。

入学について

• 志望動機
  一番近い学校だったため
• 試験の有無
  なし

保護者 / 2020年入学

問題がある子を放置する学校

2023年06月投稿

• 
• 1.0

[方針・理念 -｜ 授業 1｜ 先生 -｜ 施設・セキュリティ -｜ アクセス・立地 -｜ 保護者関係(PTA) 1｜ イベント -]

• 総合評価
  酷いの一言です。学校説明会でもイジメはある、と言いながら、問題児童と向き合うこともせず、加害者の保護者にすら連絡しません。
  被害児童の保護者からの報告がなければ基本的に放置なので、影響されて問題児童が増えていく悪循環。
  江東区にも問題提起していますが、区が介入する気配はなく、右から左に学校へ連絡がいくだけで、その場しのぎが続きます。
  学習環境もデジタルを一切活用できておらず、コロナ禍ではオンライン授業が機能していませんでした。
  いつだか、夏休みの宿題で、ピーナッツの絵に６文字で答える問題があり、意味が分からなかったのですが、「なんきんまめ」が正解だったようです。近所のおばあさんに聞いたら、昔の呼び名だそうで。何十年前の宿題を流用しているのかと、寒気がしました。
• 授業
  上記の通り、現代の授業をしていません
• 保護者関係(PTA)
  未だにベルマークを実施している、という事実だけですべてを物語っています。

保護者 / 2023年入学

最低の学習環境で教員、管理職も最低です。

2024年01月投稿

• 
• 1.0

[方針・理念 1｜ 授業 1｜ 先生 -｜ 施設・セキュリティ -｜ アクセス・立地 -｜ 保護者関係(PTA) -｜ イベント -]

• 総合評価
  酷いの一言に尽きます。星１つもつけたくないくらいです。
  入学当初から学級崩壊が起きており、授業が成り立っていません。担任は生徒の話しも聞けないくらい手詰まっています。一時期は毎日何人もの保護者が来校して様子を見ていました。真面目に学習したい児童に悪影響となるため再三にわたり担任や管理職に対する改善要求や抗議、保護者会の開催の要求、教育委員会に対する相談もしていますが、一向に改善される様子はありません。児童と教員との信頼関係も崩壊しています。大事な１年生の時期にこんな学校に通う事になりこの先の事が心配でなりません。とても多くの保護者も同じ意見でありますが、学校には不信感しかなく2年生になるまで諦めるしかないのかという気持ちになっています。
  大事な時期を取り戻す事は出来ませんが、1日でも早く根本的な解決に向けて動いて欲しいです。
• 方針・理念
  管理職の指導方針が教員まで行き届いてるかが疑問
  児童の安全を軽視している
• 授業
  授業が成り立っていない。
  他の学校や他のクラスよりも確実に学習進度が劣っている。