教師の力不足を感じるが、明るい子供が多い：西小学校（北海道札幌市西区）の口コミ

保護者 / 2009年入学

教師の力不足を感じるが、明るい子供が多い

2014年07月投稿

• 
• 3.0

[方針・理念 4｜ 授業 3｜ 先生 3｜ 施設・セキュリティ 3｜ アクセス・立地 4｜ 保護者関係(PTA) 3｜ イベント 4]

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• 総合評価
  総合的には、平均的な小学校だと思います。なかには騒がしい児童がいても先生がきちんと指導できない（叱らない）など、子どもから不満の声がありました。また、算数の公式を覚えさせるだけで、なぜそうなるのかきちんと説明しないなど、教師の全体的な指導力不足を感じます。よさこいなどの地域交流やPTAとの巡回などのほか、運動会の場所取りでもめないようにくじ引きを行うなど、良い工夫も見られる一方、地域住民の苦情から真夏にプールの窓を開けられないなどのトラブルもあるようで、保護者としてはやや不満があります（子どもが熱中症になったらどうするんだ！）。とはいえ、元気に挨拶する児童が多く、この点は指導が良く行き届いているように感じます。
• 方針・理念
  豊かな心で 仲よくする子・・・情（やさしい子） 他人をいたわる 思いやりのある心豊かな子を育成します。 強い体で やりぬく子・・・意・体（つよい子） という方針があるようですが、挨拶をきちんとする子が多く、この点はよく指導されていると思います。しかし、先生の指導力がやや不足していて、学級崩壊に近いこともあると子どもから聞かされたことがあり、学校全体としての責任をどう考えているのかやや不安があります。
• 授業
  子どもの話では、先生が「ひいき」をしたことを理由に生徒が騒ぎ出して授業にならないことがあったり、公式を覚えさせるだけで、生徒自ら考えさせるような指導ができていないなど、やや教師の力量不足を感じるが、先生も万能ではないので、学校全体としてのフォローをもう少し考えてやっていただけないものかと思う。
• 先生
  授業参観のときは特に問題を感じませんが、子どもの話では先生の「ひいき」で授業にならない日があったと聞き、多少不安を感じます。（先生が露骨にひいきをするとは考えにくいので、ひいきは子どもの思い込みだとは思うが、それを子どもに納得させるのも指導力のうちだと思うのですが…）また、運動会のラジオ体操でも見るからに「だらけている」感じで、きちんと指導しているのか疑問に思うこともあります。とはいえ、高学年にもなると大人に対してきちんとした敬語が使え、回りの人への思いやりを持った児童も多く、社会性に対する指導は良いほうではないかと感じます（我々の世代のように、徒に厳しすぎても良くないかも）。
• 施設・セキュリティ
  校舎自体が築（約）40年と古い。近所にも不審者情報などが1年に1~2回程度あり、この点はやや不安である。一方、校舎が古いわりには清掃が行き届いており、物を大切に扱う生徒や先生が多いのかとも思います。
• アクセス・立地
  アクセスは良いが、イオンなどの大型ショッピングモールや高層マンションなどの建築ラッシュのため、以前より治安が悪化している。事実、コンビニ強盗や不審者出現情報が後をたたない。
• 保護者関係(PTA)
  ほとんどノータッチだったので詳しい実態は良くわからないが、公園やショッピングセンターの見回りなどで生徒を見かけても、素直に応じる子が多く、特に問題はなかったと（妻から）聞いています。
• イベント
  よさこいや工場見学、学校訪問、野外学習など、いろいろなイベントがあると聞いています。教室にこもって勉強するだけでなく、いろいろなところに出かける機会を持つのは大変良いと思います。

小学校について

• 登下校方法
  徒歩通学であれば、特に規制はないが、年に1~2回程度保護者が送り迎えする日がある。
• 制服の有無
  なし
• 給食の有無
  あり
• 給食の詳細
  栄養バランスと子どもが好きそうなメニューが良く考えられている
• 費用
  妥当、というよりかなり安価に感じるのだが、なかには払わない親もいるらしい…

入学について

• 志望動機
  指定校のため選択の余地はない
• 試験の有無
  なし