合う合わないがあるので見極めが必要：認定こども園ぶっこう幼稚園（大阪府豊中市）の口コミ

保護者 / 2016年入学

合う合わないがあるので見極めが必要

2019年07月投稿

• 
• 2.0

[方針・理念 3｜ 先生 2｜ 保育・教育内容 4｜ 施設・セキュリティ 3｜ アクセス・立地 2]

• 総合評価
  園庭が広くのびのび過ごせます。各教室、トイレも綺麗。たくさんの絵本が置いてありうちの子は絵本が好きになりました。入園一年目の先生方はとても愛情深く子供達に寄り添い、こちらが希望する以上にしっかりと見てくれましたが、9割の先生が一気に辞めてしまいました。とても優秀な先生方の意見を蔑ろにしてまでこども園にしたがったようでとても残念でした。三年目にようやく、ごく普通の園生活が送れるようになりました。。私立だから行事や設備が整っているところも魅力でしたが、先生方の質が一番ですね。時間があれば園見学の際は先生をよく見極めてください。
• 方針・理念
  仏教教育をしています。お念珠を一人一つ持ち、仏様にお祈りをし、仏教の歌を歌います。優しい子、祈りの心を大切にする子に育ちました。
• 先生
  先生は進んで挨拶してくれる方もいますが、目が笑っていませんでした。入社一年目、2年目の先生しかいなかったのもありますが、全園児の名前も覚えていないようで、不安が大きかったです。
• 保育・教育内容
  基本的には朝登園して自分の身支度ができたら、ほかの園児が揃うまで保育室や園庭で自由に遊び、園児が揃うと保育室に戻り朝の挨拶。歌を歌いその日のカリキュラムへという流れです。園の中にある園長先生のお宅の庭や園庭にある植木鉢で一年中色々な野菜を育てます。給食は自園調理でとても美味しいようです。物を大切にできるようになってほしいとのことで、すべての食器が美濃焼きで出されます。暖かく美味しいご飯だったと子供もよく食べたようです。完全米飯でした。音楽教育に力を入れておりプレの子からカスタネットを使いリズムの勉強。年中からは専門の講師を呼び和太鼓と鼓笛隊の練習が始まります。
• 施設・セキュリティ
  綺麗な園です。掃除の方が保育終了後に毎日来てくれています。トイレも二ヶ所あり明るくて綺麗でした。毎月避難訓練があり、不審者、地震、火災と毎月変わります。セキュリティーですが、入り口で名前を言わないとは入れません。登園降園時間は子供が門をくぐると園のパソコンに自動で登録されるiCタグを無償で提供され、デジタルで管理されています。
• アクセス・立地
  住宅街、川のそばにあります。近年音に敏感な方が越して来られたり、苦情も多く、昔から続いている和太鼓の練習などかなり気を遣って練習しているようでした。周辺道路がものすごく狭く、抜け道なのかトラックもよく通るし、みなさんとてもスピードを出すので、園の出入りではとても怖い思いをしました。

保育園について

• 父母会の内容
  役員会があり、年初に選ばれた、各クラス3人ずつが月一回集まって行事のための話し合いをします。働いているお母さんが多いので、来られる人が来られる時に、という、スタンスのようです。
• イベント
  イベントや行事では、五月ごろの参観日、大型バスで行く遠足、近くの大きい公園へ園のバスでいくミニ遠足、サツマイモの植え付け、園庭での運動会、絵画制作展、年長のみ、夏休み中のお泊まり保育。毎月命の日といって身体測定をし、1ヶ月よく頑張った児童は表彰されます。お誕生日会もあります。節分。メインイベントでもある、近くの大ホールでの立派な音楽会。大舞台で立派に演奏する園児たちに涙がとまりません。
• 保育時間
  平日五日8?14:20が通常園児。二号園児は8?19時。 行きはバスに乗せてくれるので、出勤がゆっくり目な方にはとても助かると思います。18：30を超えると延長保育。基本的に1ヶ月前に親のシフトを提出しますが、二号園児は緊急の場合でも延長可能です。おやつが出ます。19時が最終です。

入園に関して

• 保育園を選んだ理由
  園庭が広めである、音楽教室をしている、お友達や物を大切にできる出来る子に育ってほしいと思い選びました。食育にも力を入れており、自分たちで育てた野菜が給食に出たり、自園調理をしている点、成長期に必要な和食の献立が魅力でした。雰囲気のよい、優しそうな先生が多かったのでこの園を選びました。
• 試験内容
  入園試験として、自分のお名前が言えるかどうか、簡単な積み木、絵を見て名前をいう等がありました。3歳児健診のようなものでした。
• 試験対策
  特に普通に問題のない子には対策は必要ないと思います。

進路に関して

• 進学先
  市内の公立小学校。
• 進学先を選んだ理由
  私立に行った子がいたかどうかはわかりませんが、ほとんどの子が近くの公立小学校へ進学しました。大体大きく二校に分かれて、その他は数人ずつか一人ずつ色んな地域の公立小学校へ進みました。