よくわからないけど評価の高い中学校：千波中学（茨城県水戸市）の口コミ

卒業生 / 2017年入学

よくわからないけど評価の高い中学校

2020年10月投稿

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• 3.0

[学習環境 2｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 5｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 1｜ 校則 2｜ 制服 2｜ 学費 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  千波中は先生、保護者、生徒共に謎の千波ブランドにこだわる人が多いです。「千波中の生徒として～」「やっぱ千波中にして正解だったわ」みたいな。いろんな地域から引っ越してやってきた方が多い学年という事もあってか、時々友達間で話が合わない所があったり、性格が変わっていたり、やたら男子も女子も一緒に行動したがったり、そういう雰囲気が非常にあります。1人1人の生徒しっかり考えて、サバサバしている感じではないです。集団でいないと落ち着かない人が多いです。
• 校則
  校則という風に呼んでいないだけで、細々とした校則に代わるルールがあります。特に学校の特徴ともなっている私服の事についてなど。高校生になって、他中からの友人の話を聞いていると千波中のルールは普通な方だと思います。ただ制服があった方が経済的ですし、あまり変な格好をするわけにもいかないので毎朝の服選びが面倒です。
• いじめの少なさ
  はっきり言いますが、いじめは多かったです。学年ごとにいじめ方やいじめの数は異なりますが、自分の学年ではいじめっ子、自分のキャラが無くていじめを面白がる人、気にしない人、いじめられっ子といった感じでした。割合で言うと面白がる人が大多数でした。
• 学習環境
  受験対策や補習などもあるのはありますが、主にプリントで復習が多かったイメージです。かたよりと言うか、依怙贔屓(えこひいき)が激しい先生だと優秀な子にばっかり目を向けてたような気がします。まあ優秀な子を優先するのはもちろん当たり前なのですが、逆に勉強が得意じゃない子にどうやって教えたらわかるかなぁとかはあまり考えてくださらなかった感じでした。(できない人に対して、このままだと成績ヤバイね、頑張れ！みたいな感じで)もう少し色々教えて下さると嬉しかったなと思います。
• 部活
  種類は多いのか少ないのか微妙です。人気のある部活の流れ的には、部活動あるあるな感じでテニス部やバスケ部に陽キャ弓道や卓球に陰キャと普通か真面目その他は文化部(美術部・吹部)みたいな。実際、部活はみんな頑張っていたと思います。よく色々表彰されてたし。ただ保護者の方が熱くなりすぎじゃないかと思うことが結構ありました。そう言う面ではもう少し子供達に任せて欲しいなと思います。
• 進学実績/学力レベル
  公立中学校も色々なところがあるので、その中で見ていくと中の上くらいでしょうか？自分はどちらかというと足引っ張ってる方(赤点)でしたが()
• 施設
  設備は約築30年となりますが、木の温もりがある素晴らしい施設です。ただ、千波中の特徴として保健室と図書室が普通の学校よりうんと小さいです。図書室の本は入れ替わりが多い年と少ない年があるので、人それぞれに感じると思います。校庭は広いですね。立地が山の上なので周りが森で虫がいますが。
• 治安/アクセス
  周辺地域でここ数年不審者情報がとても少なくなりました。しかし大多数の生徒が駅につながる大通りを通る事になるので、どんな人がいるかはわかりません。どんな場所でも同じですが、街灯が付いているし人もいるから安心と思うのはやめた方が良さそうです。
• 制服
  これは最初に書きましたが、絶対制服があった方がいいです。千波小、中に通い自由服のいいと思った所は、温度調整が効くこと以外には特別メリットはないと感じました。制服があれば無駄な時間や、指導もなくなるので、制服を推します。その代わり、校訓の自由と創造に基づいて、変わった制服(中学校では少ないブレザーなど)を、2、3種類か作ればいいと思います。それから、ピアスを開ける人に関して他の投稿者さんに書き込みがありましたが、実際に見たことは一度あるかないかと言った感じです。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  前向きで面白い人や、みんなが不快に思わずに笑いを取れたり、本気で自分の趣味や部活に取り組む人はわずかで、数少なかったです。あとやたら成績とテストの点ばっかり気にしてる人などもいて、そういう人は大概赤点の僕などに対していじってきました。正直高校になってそういう人が0になったので、勉強が急に伸びました。みんな常に誰かと固まっていて、事あるごとに打ち上げだなんだやるのが好きでした。

入試に関する情報

• 志望動機
  家が千波中の学区だったから。また自分の学習能力や家計の都合上、立地の点から私立の中学には通えなかった(特に通う理由がなかった)ため。

進路に関する情報

• 進学先
  将来の職につながる学科のある高校に進学しました。
• 進学先を選んだ理由
  設備の良さと雰囲気ご良かったから。あと出来る限り千波中の同級生が少ない所で学ぶ事に専念したかったから。