卒業生による増戸中学（あきる野市）の口コミ9件 低い評価順

卒業生 / 2014年入学

メディアが物語る学校

2021年08月投稿

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• 2.0

[学習環境 5｜ 進学実績/学力レベル 5｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 2｜ いじめの少なさ 1｜ 校則 2｜ 制服 1｜ 学費 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  今までの口コミにも載っていますが、校則が厳しく、いじめもあり、とにかく酷い学校でした。
  いじめる生徒には、メディアで目にするような悪賢いタイプが多いので、メディアが物語っている学校そのものです。
• 校則
  厳しいというより、異常に感じます。
  中でも他校生との交流禁止がその一つです。その他に違反があると、違反者個人で指導する上に、学年集会を開き、それを生徒たちへの戒めのように報告されます。現代風な言葉を借りると、まるで公開処刑です。
• いじめの少なさ
  教員の前では優等生のふりをし、裏では悪さをする生徒が多いです。
  私たちの学年では、スクールカーストが自然にできていました。気に入らない人には、嫌がらせやチームワークのある授業でその人のせいにし、集団で攻撃的な言動を発せられることがありました。
  その他に、人格否定といえることも言われてきた生徒もいたそうです。
• 学習環境
  進路担当の先生がいて、面接対策や受験対策を上達するまで何度も向き合ってくれます。
• 部活
  あまり記憶にありません。
  テニス部やバドミントン部が数々の実績を残していたような気がします。
  
• 進学実績/学力レベル
  良いほうです。5教科・実技といった、一般的な学習がメインで、スタンダードな学力です。幅広く、様々な進路先を選べます。
• 施設
  体育館のお手洗いが古いままで、不潔でした。
  体育館や図書館、校庭、音楽室など、一般的な施設はあります。
  「ここだけしかない」といえる特別な施設や一般的な中学校にしては珍しい設備などは、全くありません。
• 治安/アクセス
  武蔵増戸駅から徒歩10分ぐらい。
  当然の通り、地元民しかいません。
• 制服
  青色です。ダサいという声が多いですが、他校の制服と比べると、たしかにダサいですね。

入試に関する情報

• 志望動機
  家から近いからです。徒歩で行くには、遠すぎる場所にありますが、他の学校よりは近いほうだったので、この学校にしました。

卒業生 / 2018年入学

女子は美人多めで普通に生活したら問題なし

2021年11月投稿

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• 3.0

[学習環境 2｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 -｜ 施設 2｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 2｜ 制服 3｜ 学費 -]

• 総合評価
  良くも悪くもない普通の学校って感じです。
  中学に悩んでいるならこの中学校に入ってないそんはないと思います。
• 校則
  校則には何も言うことがありません。
  良くも悪くもない感じです。
• いじめの少なさ
  いじめなどは特に耳にしたことがありません。
  ですが小学生の頃から一緒のことがあって友達いじりが見てて「大丈夫なのか」と不安になりました。
• 学習環境
  数学の授業が少人数制でクラス内で別れて授業が行われますが、とある数学教科の授業はとてもつまらないです。授業中にダジャレを言い出し気まずい空気を何度も作ってきました。
• 部活
  クラブでの実績は中の上ていうところです。
  私の頃は野球部と男子バレーボール部が目立っていました。
  ひとつ下の後輩は学校のではないクラブチームに所属してる人が多くそのため楽なボランティア部所属してる人が多かったです
• 進学実績/学力レベル
  進路関係の協力はかなりしてくれました。
  自分の知らない情報を調べてくれたりしてかなり協力的でした。
• 施設
  図書館はあまり生徒は行きませんので正直分かりません。
  体育館は天井にバレーボールがずっと挟まってます。
  あとトイレが臭い
• 治安/アクセス
  治安は良い方だと思う。
  不良などはおらず陽気な人がたくさんいる。
• 制服
  至って普通な制服

入試に関する情報

• 志望動機
  「家から近く小学生の友人が多かったから」という理由の人がほとんどだと思います。私もそのような理由で入学しました。

卒業生 / 2018年入学

自主自立のような学校

2021年09月投稿

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• 4.0

[学習環境 5｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 -｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 4｜ 制服 -｜ 学費 -]

• 総合評価
  生徒皆が仲が良いという特徴があり、毎日学校に行くのを楽しいと思っている人が
  ほとんどでした。委員会では、生徒が主体となり、よりよい学校生活を築くことを目標に取り組んでいました。学習面では、真面目に勉強しているほど先生がサポートしてくれました。
• 校則
  校則は、けっこう多いですが校則があるからこそ
  学校生活が成り立っていると思います。
  校則が多いからとはいえ、当たり前のような内容がほとんどでした。
  そこに、異議を感じる生徒はあまりいなかったです。
  
• いじめの少なさ
  いじめのことに関しては、年に数回聞いたことがあるかないかぐらいでした。
  ほとんどの生徒は、みんなで協力し合い、楽しむという感じでした。
• 学習環境
  本気で勉強する人には、本気で教えてくれる先生がいました。
  授業でも、真剣に聞いてる人はしっかりといい成績が取れる
  というような感じでした。
• 部活
  部活動では、やる気のある人がほとんどで生徒たち一人一人が
  目標に向け取り組んでいました。大会での実績に関係なく、
  生徒みんなが楽しんでいました。
• 進学実績/学力レベル
  一年生のころから、しっかりと勉強・テストに取り組んでいる人は
  ちゃんとレベルの高い高校に受かっている人がいました。
  真面目に取り組んでいる人には、それなりにいい高校に
  合格していました。
• 施設
  体育館では、バスケ部・バレー部・バド部といった多種多様な
  スポーツができるようになっていました。
  近年では、送風機が設置されるそうで、夏の高温やコロナ禍にも
  対応するらしいです。
  図書室では、なかなかたくさんの本が置いてあり、
  本を借りに来る生徒がたくさんいて昼休みには賑わっていました。
  一方、校庭では一周200mのトラックで走っている人がいたり、鉄棒で懸垂している人がいたり、ボールを借りて遊んでいる人がいたりしました。
  しかし、水はけが悪いのでよく晴れた日のみでした。
• 治安/アクセス
  アクセスは、けっこうよかったでした。とはいえ、ほぼすべての生徒が
  学校付近に自宅があるので、皆で楽しく話ながら帰っていました。
  治安は、とてもよかった。近くの人たちに挨拶をすると笑顔で
  挨拶を返してくれるような地域でした。

入試に関する情報

• 志望動機
  自宅から近く、増戸小学校から入学する人がほとんどで、
  友だちともそのまま会えるから。