保護者による渋谷教育学園渋谷中学（渋谷区）の口コミ72件 高い評価順 [p.4]

保護者 / 2018年入学

それなりの学力はつくところ

2023年11月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 2｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 -]

• 総合評価
  進学校であるが、実態的にも最高位ではなく、下位に向かって足踏み状態にあるイメージが強い。他校と差別化できる独自の取り組みなども把握できず、明るい将来的展望がしづらい学校といえる。
• 校則
  特段校則に関して独自性など評価すべきポイントご見当たらない。
• いじめの少なさ
  特段問題視すべき事項が見当たらず、評価すべきポイントなどもない。
• 学習環境
  特段評価すべきポイントが見当たらず、他校と差別化できる取り組みなど環境づくりのベースとなる活動も見えない。
• 部活
  特段アピールできる成果が見当たらず、他校と差別化できる取り組みなど、活動促進のベースとなる環境づくりに関する情報も把握できていない。
• 進学実績/学力レベル
  世の中では進学校とされるが、その実績は横ばえで、上を目指すというより下に落ちないよう維持に懸命になっているイメージを強く感じる。
• 施設
  関連する情報をまったく把握しておらず、ハードの内容と状況には興味もない。
• 治安/アクセス
  立地環境や渋谷の地域特性からアクセスには問題なく、治安に関しても公安関係機関の配置により他の地域よりも充分に守られている。
• 制服
  特段評価すべきポイントが見当たらず、他校と差別化できる取り組みなどに関する情報も把握できていない。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  この件に関しては情報を持ち合わせておらず、興味もないので評価できない。

入試に関する情報

• 志望動機
  都内ではそれなりの実績を持つ学校で、通学に要するに時間やアクセスも比較的良かったから。

進路に関する情報

• 進学先
  そのみ同高校へ進学しました。
• 進学先を選んだ理由
  これまでとかわりなく、慣れ親しんだ環境で学校生活がおくれるため。

保護者 / 2019年入学

生徒の自主性が尊重される

2023年11月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 -｜ 施設 2｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 -]

• 総合評価
  立地や校風や進学実績といったところでは生徒の人気度や満足度は相当高いものと思われる一方で、余りに自由放任主義なのではとも思われる。
• 校則
  生徒の自主性を尊重し過ぎており、やもすると自由を勘違いする事に成りかねない。
• いじめの少なさ
  特にいじめが目立ってあるとは聞いていないが、実際の所は良く分からない。
• 学習環境
  渋谷の繁華街に接しているため、学業に集中出来るような環境では無い。
• 部活
  特定の部活動は盛んだか、全般的にはそうではない印象がとてもある。
• 進学実績/学力レベル
  所謂偏差値上位校への合格実績が多数あるため、相応にレベルは高い。
• 施設
  立地等からして致し方無いところがあろうが、設備全般に関しては貧弱。
• 治安/アクセス
  アクセスは最寄り駅出口から数分のため便利であり交通も至便である。
• 制服
  制服に関しては可もなく不可もなくといったところ。やや時代遅れなデザインになっているか。

入試に関する情報

• 志望動機
  交通至便であり、人気があり、学力的にも適していた為であります。

進路に関する情報

• 進学先
  中高一貫のため
• 進学先を選んだ理由
  中高一貫のため、自動的に内部進学にて高校進学することになった。

保護者 / 2016年入学

自由、グローバル、自ら考える

2020年01月投稿

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• 1.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 -｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 5｜ 校則 5｜ 制服 2｜ 学費 -]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  自由な校風で個々の個性を否定せず、グローバルな校風は、最初は戸惑うものの、自ら考えるようになるため、素晴らしいと思う。
• 校則
  自由な校風で子供たちの自主性に任せている。それ故に子供たちは相手のことを否定せずにのびのびと過ごしていました。
• いじめの少なさ
  自由な校風のため、子供たちはそれぞれの個性を否定せずにのびのびと過ごしていたから
• 学習環境
  中学時代は自主性を重視。中学受験時代の詰め込み型の学習から、自調自考の勉強スタイルに移行しようとしているから
• 部活
  校庭が狭いものの、子供たちが工夫しながら活動している。それぞれの部活がそれなりにエンジョイしている。
• 進学実績/学力レベル
  中学受験時代の詰め込み型の学習から、自ら調べて自ら考えるという学習スタイルに移行しようとしているから
• 施設
  狭い構内を縦に使用しながら、工夫しながら活動している。子供たちが自ら工夫する風土があり、それぞれがエンジョイしている。
• 治安/アクセス
  繁華街からは少し離れているが、少し心配ではある。子供たちは自主性を重視しているため、
• 制服
  制服に関する校則はそれほど厳しくなく、子供たちは合理的に対応していて、エンジョイしている。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  帰国子女が多い。個性を否定しないため、我が道を行く人が多いが、周りに左右されずに自ら考える子供が多いと思う

入試に関する情報

• 志望動機
  国立最難関、私立最難関中学を希望していたもののそれが叶わず、受験可能な学校で最も偏差値が高い学校だった。

進路に関する情報

• 進学先
  付属の渋谷教育学園渋谷高校に進学した
• 進学先を選んだ理由
  中高一貫の中学を卒業し、校風も気に入っているし、中学受験のアドバンテージをいかすためにも付属高校に進学した。