アクティブラーニング実践校：東京学芸大学附属世田谷中学（東京都世田谷区）の口コミ

保護者 / 2019年入学

アクティブラーニング実践校

2020年11月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 2｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 -｜ 施設 5｜ 治安/アクセス 5｜ 部活 2｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 4｜ 制服 2｜ 学費 -]

• 総合評価
  自ら学ぶ姿勢が求められ、単なる勉強が出来るだけでは、難しい。アクティブラーニングを取り入れており、コミュニケーション能力が高くないと厳しい。
• 校則
  基本的なことを守っていれば問題なく、制約は少ないと思われる。
• いじめの少なさ
  いじめの話を聞いたことはない。女子生徒にはあるかもしれないが、我が子は男子なので、特段気になることはない。
• 学習環境
  基本的には自主性がすべて。各教科の日々の課題をこなすのが大変。受験指導は熱心ではない。
• 部活
  クラブ活動は活発ではなく、数も少ない。活動日が限られている。
• 進学実績/学力レベル
  日々の課題をこなすのが大変なので、外部進学を希望する場合は、かなりやらなければいけない。
• 施設
  施設は充実して、自慢できるところではあるが、校舎は古い。学習施設は充実。
• 治安/アクセス
  治安は問題なし。アクセスは良いとは言えないが、バスの便はまあ良い。
• 制服
  制服はいたって普通。冬は紺のブレザー、夏はズボンまたはスカートだけが指定。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  コミュニケーション能力ご高く、自主的で行動力のある生徒が多い

入試に関する情報

• 志望動機
  小学校からの内部進学であり、周りの友達もみな進学しているため

感染症対策としてやっていること

リモートワーク、チームス、分散登校。行事は保護者の参加不可。