期待するな。当事者は生徒。いい学校だ：第六中学（東京都文京区）の口コミ

保護者 / 2014年入学

期待するな。当事者は生徒。いい学校だ

2016年10月投稿

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• 5.0

[学習環境 5｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス -｜ 部活 2｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 2｜ 制服 1｜ 学費 -]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  中学校での勉強の目的が、人格形成や生きる力の充実のためという自覚を持っている。高校入試のためという、一般的な誤解をほどくために努力している。
• 校則
  つまらないルールが多いので、教員の大半は、うるさいことは言わない。生徒会内での、役員同士の嫉妬を含んだ悶着などから、統一基準を新たに作るなど、つまらないルールを加える傾向がある。儀礼的な時は、白のソックスだが、普段は、黒・紺・グレーが認められていたのに、突然、白のみになるなど、親から見ても？？なことがあり、「中学生らしさ」というフレーズで、強要、一部の人たちの「常識」の押し付けがまかり通っている。
• いじめの少なさ
  学校というところは、みんなが経験して育っていくところなので、適度なトラブルは必要でしょう。いじめがいたって少ないことが、逆に不安。陰湿なもの、陰に隠れた巧妙ないじめが、目に現れにくいからです。小学校から続く軽いいじめについて、生徒たちの認識と、教師の認識にずれがある。部活動などによる、嫉妬などからくる、グループによる、個人への攻撃は、教師はほとんど気づいていない。生徒達は巧妙に立ち回るし、攻撃されている生徒は、プライドからも事態を隠すし、場合によっては、自分が攻撃されていることに無自覚だったりもするのだが、教師は、これらを知らない。
• 学習環境
  東大教育学部の学生、院生による、応援塾というのがあって、学習における様々なアドバイスが受けられるようになっている。習得に不安を感じる生徒への、割合積極的な補修をするような体制（これは教師によるもの）もある。
• 部活
  スポーツでも文化系でも、部の数が少なく、新しい部を作ることは、「禁止」されているような勢い。バスケと吹奏楽だけが、盛んな印象。水泳やサッカー、文芸、美術などで突出した生徒がいても、学校では活躍できない。学校の周囲に、国内で有数の美術館、博物館が林立しているのに、部活やクラブ活動で、活用していない。美術部の顧問は、美術の教師で学年主任なのだが、きまぐれで部活動をやり、方針も毎年コロコロ変わり、部員の生活に混乱を起こしている。
• 進学実績/学力レベル
  評価基準が、絶対評価というよりは、事実上の相対評価のような性格を持ち、達成度への評価が非常に厳しく、親が期待するような内申が、基本取れないような仕掛けになっていて、教員自身も不満を感じ、生徒本人のやる気を潰すような傾向があり、希望する進路がなかなか叶わないような現状になっている。
• 施設
  校舎の新築が終わり、箱としては充実しているかに見える。しかし、校庭は狭く、図書館の蔵書は少なく、充実とは程遠い。プールも夏しか使っていない。自習室などがあるようでいて、実際には生徒が思い切り勉強できるようにはなっていない。塾のない日に、図書館（図書室）や自習室をフル活用して、夜8時まで勉強する、みたいなことはできない。ほとんど閉鎖され、参考書や問題集などが揃っているわけではない、誰のためのスペースかわかりにくい自習室。
• 制服
  制服ではなく、標準服なのに、事実上、制服的な縛りになっていて、問題外だ。メーカーなどの指定はないが、制服化している。男子では、詰襟以外に、紺のジャケット＆ネクタイ、なども認めればいいのに、一律詰襟になっているのは、実際的でない。セーターはいいが、カーディガンはダメ、とかわけわからない規定がある。体育着の指定は、はっきり言っておかしい。ユニフォームにする必要は全くない。ジャージやシャツに刺繍で氏を入れさせるのも、無意味だし、リサイクルなどの観点からも、つまらない不要なルールが変わらずにある。そういうことが好きな人、人と一緒だと、ラクとか安心、とかいう人にはいいかもしれないが、自立のためには不要なこと、余計なことがあまりに多すぎる。

入試に関する情報

• 志望動機
  区内で、抽選でいちばん入りづらい中学でしたが、区外からの転居により、地域の学校として入学。中学受験に失敗した時に備えて、仕組んだことです。生徒達の様子を見て、のびのびしていて、良い印象を持っていました。ほぼ同じ学区の小学校は、都外の人でも知る人ぞ知るの、"有名公立校"ですが、そのわりには、子供達の様子がよかった。穏やかで、落ち着きがあって、良い学校だった。古いものにとらわれて、新しく切り替えられないのは、残念だった。校舎建て替えに合わせて、標準服を刷新する良い機会だったはずなのに、変えなかったのは、落ち度でしかないだろう。詰襟・セーラーとは別に紺ブレ・グレーのボトムス＆ネクタイ、という選択肢を作り、この先の40年の人生に沿った身だしなみを考えるべきだった。制服ではなく、標準服と言いながら、一般社会で通用しない、コスプレ的な服を強要しているのは、大変に残念だ。
• 利用した塾/家庭教師
  なし
• 利用していた参考書/出版書
  四谷大塚と、サピックスのもので独学していました。

進路に関する情報

• 進学先
  都立戸山か青山か北園、あるいは筑駒あたり。日比谷や新宿は、自主性のない自律を破壊した校風なので選択肢
• 進学先を選んだ理由
  自主・自律。大学受験のためではなく、研究や学問のための学習を考えている。