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第三中学校
(だいさんちゅうがっこう)

青森県 弘前市 / 弘前学院大前駅 /公立 / 共学

口コミ:★★★★☆

3.51

(19)

第三中学校 口コミ

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★★★★☆3.51
(19) 青森県内32 / 64校中
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11件中 1-11件を表示
  • 女性保護者
    保護者 / 2019年入学
    2019年11月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [学習環境 3| 進学実績/学力レベル 3| 先生 -| 施設 3| 治安/アクセス 3| 部活 4| いじめの少なさ 3| 校則 3| 制服 2| 学費 -]
    • 総合評価
      担任の先生により、あたりはずれがある感じがします。いい先生も良くない先生もいるといった感じだと思います。
    • 校則
      男子は頭髪チェックの時に、耳にかからないかをチェックされます。
    • いじめの少なさ
      不登校の生徒がいるのは聞いてますが、いじめがあるとは聞いてないです。
    • 学習環境
      定期テスト前は、学習時間をチェックする表が配られ、毎回それを記入していきます。
    • 部活
      それぞれの部活で、先生が熱心に指導してくれていると思います。
    • 進学実績/学力レベル
      伊勢崎内ではレベルが高いと聞いたことがあります。女子の方がレベルが高いです。
    • 施設
      少し老朽化が進んでいる気がします。使うぶんには不便はないです。
    • 治安/アクセス
      登校時、大きな道路を通っていくので、そこが少し心配があります。
    • 制服
      普通の学ランです。女子はリボンがあって少しかわいい感じがします。
    学校に関する情報
    • 生徒はどのような人が多いか
      日本人だけではなく、他の国籍のけっこう在籍していると思います。
    入試に関する情報
    • 志望動機
      公立中学校で、一番近い中学校だったため。同じ小学校からはほとんどがその中学校に入学してます。
    投稿者ID:647602
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  • 女性保護者
    保護者 / 2016年入学
    2019年11月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [学習環境 5| 進学実績/学力レベル 5| 先生 -| 施設 5| 治安/アクセス 1| 部活 5| いじめの少なさ 5| 校則 5| 制服 5| 学費 -]
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      先生の対応が良いので、安心して任せられます。学校もきれいです。冬の登校の判断が難しいです、自転車でいいのか、歩きなのか、本人判断のわりに怒られます
    • 校則
      うちの子は校則をきちんと守っていましたが。守っていない子が多いです。先生も注意しません。
    • いじめの少なさ
      大きいいじめはありません。小さいのはたくさんありますが先生がきちんと対応してくれます。
    • 学習環境
      これと言って自慢できるくらいの物はないですが、きちんと勉強できているようでした。
    • 部活
      学校以外で習いものをしている人は入部しなくてよいです。運動系はきびしいです。吹奏楽部は何を勘違いしているのか、自分たちはいけてる人物なのだと、思っている態度があります。
    • 進学実績/学力レベル
      先生が熱心に話を聞いて下さり、そうしたらよいのか調べてくれます。
    • 施設
      新しい感じで綺麗です。トイレがきれいです。図書館が広くておすすめです
    • 治安/アクセス
      どこからも遠く、大変です。
    • 制服
      高校生のように可愛いです。
    学校に関する情報
    • 生徒はどのような人が多いか
      きちんとしてる子、不真面目な子、不真面目になりたい子がいます
    入試に関する情報
    • 志望動機
      住んでいる場所が、ここ以外の中学校が無かった為行きました。それだけです
    進路に関する情報
    • 進学先
      他県の高校に行きました
    • 進学先を選んだ理由
      引っ越し先に近い場所を、見学に何か所か行き、気に入ったところに行きました
    投稿者ID:647423
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  • 男性保護者
    保護者 / 2017年入学
    2019年11月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [学習環境 3| 進学実績/学力レベル 3| 先生 -| 施設 2| 治安/アクセス 3| 部活 3| いじめの少なさ 3| 校則 3| 制服 3| 学費 -]
    • 総合評価
      凄く特長が有る学校ではないですが、色んな事に真摯に向き会い、取り組んでいると思います。そして普通の学校です。
    • 校則
      校則は特に厳しい訳ではないですし、凄く強い部活もないです。地区から普通に進学しています。
    • いじめの少なさ
      目立ついじめはあまり無いと思いますが、本人達の実態は良くわからないです。
    • 学習環境
      いたって普通の学校だと思います。特に良くも悪くもないと思います。
    • 部活
      その年代によって多少の強弱はあると思いますがそれが普通です。
    • 進学実績/学力レベル
      進学校に凄く多く入る訳ではないですし、どちらかと言えば普通だと思います。
    • 施設
      体育館が若干古い感じで滑るからちょっと気を付けた方がいいです。
    • 治安/アクセス
      治安は至って普通ですし、アクセスは若干不便な部類です。
    • 制服
      至って普通の学生服です。
    学校に関する情報
    • 生徒はどのような人が多いか
      みんな地元の学生ばかりでとりわけ変わった感じでは有りません。
    入試に関する情報
    • 志望動機
      志望動機は特にないです。普通に進学すればこの中学に入ります。
    投稿者ID:647313
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  • 男性保護者
    保護者 / 2014年入学
    2019年07月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [学習環境 3| 進学実績/学力レベル 3| 先生 -| 施設 4| 治安/アクセス 4| 部活 4| いじめの少なさ 2| 校則 4| 制服 3| 学費 -]
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      進学校でもないので勉強の進み方は普通な感じがしました。指導方針も最近は外野がうるさいので可もなく不可もなくという感じ。もう少し厳しく指導しても良いと思います。
    • 校則
      厳しくもなく、ゆるくもない当たり前の校則。一部の生徒以外は普通に守っているので厳しいとは思わない。守っていない生徒はただ、カッコつけて気を引きたい馬鹿な生徒だけ。
    • いじめの少なさ
      先生はそこまで厳しい人はいないのでいじめをしている感じはない。生徒同士のいじめは表面に出ていないだけで実際はわからない。
    • 学習環境
      学校での教え方はよその学校と特に変わらないかんじ。補習授業もあったみたいだが馬鹿な子に教えるようで、進学を考えている子は塾に行っていた。
    • 部活
      部活は友達や先輩が良かったみたいで本人も楽しく続けていた。顧問の指導は昔のような熱血指導ではなかった。
    • 進学実績/学力レベル
      進学校に行く生徒もいれば、就職をする生徒も中にはいたので何とも言えない。生徒自身が在学中にきちんとしていたかどうかで変わってくると思う。
    • 施設
      学校や体育館は年数相応の感じ。設備も古いが使えないことはないので問題なし。
    • 治安/アクセス
      周辺の治安も悪くなく問題なし。駅からは少し遠いと思う。
    • 制服
      普通の学生服。馬鹿な子は短い制服等を着ていたが全体的に普通。
    学校に関する情報
    • 生徒はどのような人が多いか
      みんなまじめないい子が多い感じがしました。昔のような悪い生徒はかなり減っている気がしました。
    入試に関する情報
    • 志望動機
      家から近い学校で通うのは苦にならないようでした。自転車は必要でした。
    進路に関する情報
    • 進学先
      地元の進学校に行きました。
    • 進学先を選んだ理由
      本人の希望の学校だったので。
    投稿者ID:647736
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  • 男性保護者
    保護者 / 2014年入学
    2015年03月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [学習環境 4| 進学実績/学力レベル 4| 先生 2| 施設 4| 治安/アクセス 4| 部活 5| いじめの少なさ 4| 校則 4| 制服 2| 学費 3]
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      地域で評判の学校であり、学業部活ともに力を入れ、名門校と呼ぶにふさわしい学校です。
    • いじめの少なさ
      回りの親や、学生からの報告も耳にしたことがありませんので良い状況が保たれていると感じます。
    • 学習環境
      学校の勉学に取り組む姿勢や意識、そのコンセプトや必要性が学生にうまく伝わり競争力の向上につながっている。
    • 部活
      クラブ活動は全国区の部活動も存在し、県内有数の強豪校です。又、勉学に対しても力を入れており、まさに文武両道。
    • 進学実績/学力レベル
      地域の名門高校への進学が多く聞かれます。学生たちの希望への後押しがされている。
    • 治安/アクセス
      自宅から徒歩圏内でアクセスがいいのですが、冬期間の除排雪の不備により事故が心配される。
    • 制服
      可もなく不可もなくごく一般的ですが、その学校の特徴ある制服をデザインしてもよかろうかと感じます。
    • 先生
      生徒の自主性を重んじるあまり、指導力や引率力に少し力不足を感じます。
    入試に関する情報
    • 志望動機
      学区内であることと、理想の学校であること。
    進路に関する情報
    • 進学先
      弘前実業高校
    • 進学先を選んだ理由
      希望する進路だった
    投稿者ID:95055
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  • 女性保護者
    保護者 / 2010年入学
    2015年03月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [学習環境 5| 進学実績/学力レベル 4| 先生 5| 施設 5| 治安/アクセス 5| 部活 5| いじめの少なさ 4| 校則 4| 制服 4| 学費 4]
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      勉強でも部活動でも、その子の個性を認めて応援してくれる校風でした。そんな環境や先生方を慕って越境入学する生徒も多く、特別視されることもなく、普通の存在でした。我が家は違いますが、保護者もこの学校の卒業生が多く、伝統と誇りが感じられました。
    • いじめの少なさ
      子ども同士も互いの個性をみとめて日々送っていたと思います。保護者間でもめだったいじめの話は聞きませんでした
    • 学習環境
      試験ごと、上位の優秀賞のほか、順位に関係なく、得点アップ力に応じた優良賞が設けられており、励みになりました。英検以外にも数学検定受験も推奨しており、校内受験ができました。特に英語に苦手意識が強かった子が、数検合格で自信を持ちました
    • 部活
      運動部は全国大会出場が珍しくなく、多くの生徒が熱心に打ち込んでいました。学校と保護者が連携してバックアップしていたと思います
    • 進学実績/学力レベル
      合格率や成績にこだわりすぎずに、志望校へのチャレンジを最後まで後押ししてくれました。三分の一の生徒は前期試験で落ちていましたが、落ち込むことなく後期試験対策できるようサポートしていただきました。今年から受験制度が変わり、一回勝負になったので、変化はあったかもしれません
    • 治安/アクセス
      大通りに面しており、交番がすぐ近くに、また近隣には国立大学や小学校がある文教地区です。学区は広く、自転車通学はみとめられていませんが、バス通学は可です。
    • 制服
      男子は学生服、女子は普通のセーラー服です。夏の白のセーラーが可愛かったです。
    • 先生
      部活動の顧問の先生が大変熱心で、技術面だけでなく、マナーや礼節を指導してくださいました。また遠征では試合のみならず、見聞を広めるよう機会を作ってくださいました。子供のものの考え方に大きな影響をいただきました
    入試に関する情報
    • 志望動機
      部活動を頑張りたかったため。指導の先生を慕って。
    進路に関する情報
    • 進学先
      青森北高校
    • 進学先を選んだ理由
      部活動を継続して頑張るため
    投稿者ID:94405
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  • 男性保護者
    保護者 / 2011年入学
    2014年11月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [学習環境 4| 進学実績/学力レベル 5| 先生 4| 施設 5| 治安/アクセス 4| 部活 5| いじめの少なさ 4| 校則 3| 制服 2| 学費 4]
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      人格形成に尽力してくれたと感じます。自立心が養われたと思います。大人になる過程で役立つ部分が多く、評価できます。
    • いじめの少なさ
      特に感じませんでした。穏やかに学生生活を送れたように感じられました。
    • 学習環境
      高度な授業で場合によっては落ちこぼれのフォローが足りないかと。伸びる人は活かされる。
    • 部活
      全国区。伝統のある部活が多く、その良きところを引き継いでいると思います。
    • 進学実績/学力レベル
      個人の意見が最優先されすぎる面があるかと感じます。希望と現実を生徒に諭すべきかと。
    • 施設
      最近新しい校舎になりましたが、伝統校と思います。好評と感じます。
    • 治安/アクセス
      アクセスには問題ない。道すがらの道路は危険性が高いかと感じます。
    • 制服
      可もなく不可もなく。特に気になる面もありません。学生らしさが感じられます。
    • 先生
      牽引力に欠ける面も見られたかと思います。もう少し指導力を期待します。
    入試に関する情報
    • 志望動機
      有名校だったから惹かれました。
    進路に関する情報
    • 進学先
      実業高校
    • 進学先を選んだ理由
      学びたいことと合致したので
    投稿者ID:59459
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  • 男性保護者
    保護者 / 2011年度入学
    2014年08月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [学習環境 5| 進学実績/学力レベル 5| 先生 3| 施設 4| 治安/アクセス 5| 部活 5| いじめの少なさ 4| 校則 3| 制服 4| 学費 3]
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      部活動、勉学教育に模範的な対象となる学校でした。教育委員会などの公共機関からも信頼のされた学校だったと認知しています。
    • いじめの少なさ
      生徒主導の教育がいいのかいじめを感じることがありませんでした。話し合い等よく持たれていたと思います。
    • 進学実績/学力レベル
      生徒の意見を尊重してか、希望進学の叶いやすさは評価できる反面、受験失敗の話も若干聞こえてきました。
    • 施設
      最近建て替えられたので現況はわかりませんが、体育館などの温調設備がどうなったか気がかり。
    • 治安/アクセス
      徒歩圏内で問題ありませんが、若干時間を要する。アクセスも良くわりあい中心地に位置する利便性があります。
    • 制服
      学生らしい。見た目も清楚感があります。
    • 先生
      先生と生徒の目線が近いと思いました。親しみを感じます。よく生徒の目線に立っていると感じます。
    入試に関する情報
    • 志望動機
      教育環境が整っているから
    • 利用した塾/家庭教師
      特になし
    • 利用していた参考書/出版書
      特になし
    • どのような入試対策をしていたか
      特になし何も行っていない
    進路に関する情報
    • 進学先
      地元の最寄りの学校に進学
    • 進学先を選んだ理由
      将来性を重視して
    投稿者ID:43902
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  • 男性保護者
    保護者 / 2012年度入学
    2014年08月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [学習環境 4| 進学実績/学力レベル 4| 先生 3| 施設 1| 治安/アクセス 3| 部活 4| いじめの少なさ 3| 校則 3| 制服 3| 学費 3]
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      人数がとても多いマンモス校だったので、勉強のレベルも市内では高いほうだったし、部活も他校にはない体操部があったり強いのが多かった。
    • いじめの少なさ
      全体としてはみんな仲が良かったと思うが、一部でいじめというよりも、仲間割れによるけんかのようなものがあった。
    • 進学実績/学力レベル
      県内でもトップクラスの弘前高校への受験者数が、1クラスで10人位いて、合格者数も5人程度であった。
    • 施設
      体育館が2つあり、校舎も4つあるが、全て築数十年経過していて耐震強度的には最低と思われます。ただし、現在は全て新築されているので大丈夫です。
    • 治安/アクセス
      私鉄の駅からは徒歩5分程度と近いが、JRからは徒歩30分以上の距離なのであまり良くない方だと思います。
    • 制服
      いわゆる、学ランとセーラー服で新鮮さがありません。
    • 先生
      良い先生もいれば、生徒に不評の先生もいます。教師も人間なので単なる公務員と考えているのではないでしょうか。
    入試に関する情報
    • 志望動機
      スポーツが強かったので。
    • 利用した塾/家庭教師
      なし。
    • 利用していた参考書/出版書
      なし。
    • どのような入試対策をしていたか
      過去問題集を中心に。
    進路に関する情報
    • 進学先
      地元の学校に。
    • 進学先を選んだ理由
      スポーツが強かったので。
    投稿者ID:43034
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  • 男性保護者
    保護者 / 2013年度入学
    2014年08月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [学習環境 3| 進学実績/学力レベル 3| 先生 3| 施設 3| 治安/アクセス 3| 部活 4| いじめの少なさ 3| 校則 3| 制服 3| 学費 3]
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      公立の中学なので弘前の標準なのではないでしょうか?ただ三中を卒業したという誇りはみんな持っているのでそこがいいところ
    • いじめの少なさ
      昔は登校拒否などクラスに何人もいましたが今はだいぶおちついたみたいです、ただどの学校にも多少はあるのでは
    • 進学実績/学力レベル
      弘前でも進学塾でトップクラスが近くにあります結構学区外からも通ってる模様公立校なのでそこそこ
    • 施設
      結構予算があったころに建てられたので設備は市内の学校の中でもトップクラスなのでは
    • 治安/アクセス
      バス停も電車の駅も近くにあります、でも最大のネックは自転車通学がいまどき禁止です
    • 制服
      きわめてオーソドックスで男子は詰襟で女子はセーラー服でネクタイはエンジ色市内では一番かわいい
    • 先生
      昔から三中の先生方は熱い方が多いです、やはり校長先生も三中の校長だと一目おかれます、教育熱心な先生方が多い気がします、部活の指導も熱心です。
    入試に関する情報
    • 志望動機
      学区なので選びようもないです
    • 利用した塾/家庭教師
      なし
    • 利用していた参考書/出版書
      なし
    • どのような入試対策をしていたか
      とにかく復習でした。
    進路に関する情報
    • 進学先
      地元の県立高校へ
    • 進学先を選んだ理由
      授業料が安かったから
    投稿者ID:42003
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  • 女性保護者
    保護者 / 2019年入学
    2020年10月投稿
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [学習環境 4| 進学実績/学力レベル 2| 先生 -| 施設 5| 治安/アクセス 2| 部活 4| いじめの少なさ 3| 校則 2| 制服 4| 学費 -]
    • 総合評価
      教師の話し方で生徒のやる気を無くさせる家に帰ってきてブルーの息子を見る身になってほしいだが、いい教師もいるという。
    • 校則
      そこまで厳しすぎないゆるいくらい生徒同士でスカート丈を見ているそうです
    • いじめの少なさ
      不登校の子が何名かいるのが気になるくらいでも先生達はそこを見捨てず放課後に勉強しているらしい、
    • 学習環境
      質問教室といって放課後の補習があるそうでその際に提出物などを出していない生徒の居残りもさせる学年があるらしい質問教室は、テスト前2日
    • 部活
      剣道、柔道、テニス、などが強い文化部も3年生を中心に様々な行事に向けて頑張っている
    • 進学実績/学力レベル
      そこの学年によって変わる毎年弘前高校など多数いるらしいそこそこってとこ
    • 施設
      エアコンが教室についていて生徒たちは集中できそうでもは木を切ってしまったためが日陰がなく、外の部活は大変そう
    • 治安/アクセス
      不審者などの報告は毎年何件か交番もあるし、街中な方だから安心
    • 制服
      男子は学ラン。ボタンは学校指定をつけ直さなければならない女子はセーラー。ワインカラーで弘前の中ではいい方
    入試に関する情報
    • 志望動機
      学区だったため、祖父母の家に近かったため、歩いて通える距離。
    投稿者ID:669225
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