愛別中学（上川郡愛別町）の口コミ3件

保護者 / 2020年入学

公立一校、選べません

2023年07月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 2｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 1｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 2｜ 制服 4｜ 学費 -]

• 総合評価
  なんといっても、普通である。よくも悪くも無い。先生達の年齢層が高く、色々と適当感があるのが気になる。
• 校則
  髪型の規定が古すぎる。今の時代にあったものに変えるべきだと思う。
• いじめの少なさ
  保育園からずっと同じメンバーで過ごしているから、親同士も完全にわかっている。学校と言うより、それまでの環境でいじめがない。
• 学習環境
  子どもの人数に対し、先生の人数は多い方。そのため、手厚く感じる。
• 部活
  人数が少なく、部活を選べない。人数が少ないくせにチームを組まないと出られない部活しか残っていない。大会すら出られない。個人種目の部活をやるべきだ
• 進学実績/学力レベル
  子どもの人数に対して、先生の人数が多いから、塾には行かなくても見てもらえる。
• 施設
  クーラーもなく、学校の作りが複雑。かつ、古い。立て直しの時期になっている。
• 治安/アクセス
  田舎なので、みんなで見守っている感じがする。近くても自転車通学ができる。
• 制服
  一般的で、当たり障りないデザイン。女子のためのスラックスも採用されている。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  純粋で、大人な子どもたちが多い。そして、みんな素直である。お互いのことをわかり合っている雰囲気がよい。

進路に関する情報

• 進学先
  旭川市内の進学校
• 進学先を選んだ理由
  新しい世界に飛び込んだ。頭の良い仲間と、切磋琢磨できるような張り合いのある環境。

保護者 / 2018年入学

イジメもなく、教師が丁寧

2019年07月投稿

• 
• 5.0

[学習環境 5｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 -｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 5｜ 部活 2｜ いじめの少なさ 5｜ 校則 5｜ 制服 4｜ 学費 -]

• 総合評価
  生徒の数が減っているので教師の目がよく届き、学習支援もしっかりしていますが、部活の数は少なく、残念ながら実績は上がっていないません。 学校で力を入れているのはイジメ撲滅運動です。
• 校則
  制服と靴下の色、髪の長さを少しチェックするくらいで、Tシャツ着用の際は色柄も自由です。
• いじめの少なさ
  学校あげてイジメ撲滅運動をしていて、毎年イジメ撲滅をスローガンにしているバンドのライブも行われています。
• 学習環境
  遅れのある子には補習や別クラスでの授業もおこなわれています。
• 部活
  少人数なので種類が少なく、やりたい事がやれない事が多いです。ただし、先生方は熱心に指導されています。
• 進学実績/学力レベル
  町外に進学するので、多少の不利があるので先生方はそこを見据えた指導をされています。
• 施設
  体育館も広く使いやすい設備はありますが、増築で出来た校舎なので教室移動に時間がかかります。
• 治安/アクセス
  駅もバス停も近く、特に危険な所もありません。
• 制服
  男女ともブレザーで、ほとんどが3年間着用するので、一度揃えれば靴下を買い替えるくらいです。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  地元の子が多い

入試に関する情報

• 志望動機
  町内にあるし、他の学校は通学に遠すぎるので考えませんでした。

進路に関する情報

• 進学先
  旭川市内の公立高校
• 進学先を選んだ理由
  教師と相談の上、学力と部活を考えて決めた

保護者 / 2007年以前入学

少人数なので、落ちこぼれはでずらい環境

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 5｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 4｜ 施設 2｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 2｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 2｜ 学費 3]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  親身な指導と田舎ならではの、幼稚園からずっと同じメンバーなので、他の子どもの性格から親御さんの顔までわかる
• いじめの少なさ
  田舎のよいところでもあるが、いじめでそれほど大きな問題にはなっていない
• 学習環境
  子どもたちの学習意欲の高い世代とあまり高くない世代があり、高い世代はまわりが引っ張られるようになっていた。
• 部活
  生徒数が少ないので、部活の数も限られてしまい、自らがやりたい部活を選択できるわけではない
• 進学実績/学力レベル
  世代によって、学習力に差がでていたので大学進学率は変動している。
• 施設
  田舎の小規模校なので、街中の学校とは規模が違うので当然設備もそれなり
• 治安/アクセス
  駅には近いが、日本数は少ないので、決してアクセスがいいとはいえない
• 制服
  特にオシャレでもなく、いたって平凡なものである。ただ制服購入に対して町から補助がある
• 先生
  生徒にしっかり向き合い、部活指導や補修等など積極的に行ってくれた

入試に関する情報

• 志望動機
  地元で唯一の学校である

進路に関する情報

• 進学先
  旭川南高等学校
• 進学先を選んだ理由
  学習点などから判断した本人の希望学校