保護者による士別南中学（士別市）の口コミ6件 低い評価順

保護者 / 2014年入学

福祉コーディネーターがいる

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 2｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 1｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 1｜ 校則 1｜ 制服 1｜ 学費 1]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  怒ると体罰という子がいる、それに便乗する親もいる。そんな環境で勉強が出来る訳もなく、プリントを配り読み上げて終わりという授業をする教師もいる。
• いじめの少なさ
  いじめがあります。何度訴えても親も子供も反省がない。教師も抑えられないようだ
• 学習環境
  ノートを取らせない教師がいて、そんなんで覚えられるわけがない
• 部活
  緩い教師が緩く教える部活動。意欲もなくだらだらやる子供が多く、そんなものに毎年部活動後援会費なんていうものを矯正集金する学校の体質もどうかと思う
• 進学実績/学力レベル
  勉強のできない子供が多く、進学するような子はほぼいない。教える側に問題がありすぎる気がする
• 施設
  教室が狭いのにギュウギュウに詰める。２８人用の教室に３５人入れるのはどうかと思う
• 治安/アクセス
  田舎なので自転車通学ができる。学校の目の前に家があっても自転車通学できる
• 制服
  色が可愛くない。その割に高価な制服。必要ない。

入試に関する情報

• 志望動機
  田舎なので公立校しかないので、選択肢はない

保護者 / 2017年入学

特に勧めるところはない

2021年05月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 2｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 -]

• 総合評価
  特にいいとも悪いとも言えない。隣の学校のほうが校舎が新しくきれいだというくらいだ。そもそも年度ごとに教師が変わるのに公立学校の施設以外を評価する意味を感じない。
• 校則
  特に変わった校則があるわけでもなく、かといって評価すべきところもない
• いじめの少なさ
  不登校は各学年数人いるもののいじめが表面に出ている話はほぼ聞かない。
• 学習環境
  授業内容が成績や進路にとって大きく役立っているとは思えない。
• 部活
  コロナのせいもあり活動自体がかなり制限されているためなんとも言えない。
• 進学実績/学力レベル
  頭のいい子はそれなりの進路に進み、そうでない子はそれなりに…といった感じ
• 施設
  特に新しくもなく、古いというほどでもない。数年前に体育館を改装した。
• 治安/アクセス
  田舎なこともありそもそもあまり人通り自体少なく、犯罪などの話もほぼ聞かない。
• 制服
  だんしょともに

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  試験や能力で生徒を選んでいるわけではなくただ近いから行っている生徒たちに特徴を感じない。

入試に関する情報

• 志望動機
  近いから以外の理由がないし、そもそも他に選択肢がない。書くことなどない。

進路に関する情報

• 進学先
  地元の高校へ進学した。成績が良ければ旭川に行き、そうでなければ地元に残るという地域だ。
• 進学先を選んだ理由
  なんども書くが選択肢がないのだからしかたない。書くことなどない。

感染症対策としてやっていること

マスクの着用や換気、部活動における密を防ぐ対策などをよく行っているようだ。

保護者 / 2019年入学

生徒が安心して通える学校

2020年10月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 5｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 4｜ 制服 4｜ 学費 -]

• 総合評価
  コロナ対応では、早めに方針を周知し、対策を講じて行事等の実施を可能にしていました。息子が休んだ日に連絡をくれたときには、近況を伝えてくれるなど、親近感をもてる対応をしてくださいました。
• 校則
  髪型についてはツーブロックは禁止とはなっているが、清潔感を損なわない程度に個性も許容されている印象。
• いじめの少なさ
  いじめがあるという話事態があまり起こらず、学業や部活に打ち込める環境だと思います。部活に拠点校方式を取り入れるなど、生徒の選択肢の維持を考えてくれる体制なども、影響しているのかもしれません。
• 学習環境
  友人同士で競いあうだけではなく、教えあう関係が作れるなど、よい環境作りをしていただいていると思います。
• 部活
  地方のため、選択肢はあまりない中、可能な限りの対応をしてくださっていると思います。全道規模の大会に参加できるくらいの活躍をしている部もあります。
• 進学実績/学力レベル
  中2の日常生活の中でも進学先の話題が出るなど、興味をもてる環境になっているようです。毎年旭川への進学者も出ており、選択肢は意外と広く保たれています。
• 施設
  学校規模に適した設置にはなっていますが、図書室の蔵書はそれほど充実しているわけではないようです。
• 治安/アクセス
  道道からは離れており、学校充実の交通量があまり多くなく、割と安全です。治安についても不安要素は少ないです。案件が起きたらマチコミメールですぐに連絡がきて、必要な対応ができます。
• 制服
  男女ともブレザーで、息子は特に不満がないようです。あまりいたまないのか、保護者同士で譲りあって安くすませているようです。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  勉強と部活の両立を目指している生徒同士で、よい雰囲気を生み出してくれているようです。

入試に関する情報

• 志望動機
  原則通学区域が決まっているため、選択の余地がなかった。入学しても、特に不満はない。

感染症対策としてやっていること

オンライン授業の実施はなかったが、課題に取り組めるような手だてが提示された。再開後も、対策を講じて実施されている。

保護者 / 2018年入学

子供の感受性を高めて楽しみませんか

2019年07月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 5｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 -｜ 施設 5｜ 治安/アクセス 5｜ 部活 5｜ いじめの少なさ 5｜ 校則 4｜ 制服 5｜ 学費 -]

• 総合評価
  生徒の普段の生活態度に対し感心があり、部活動にも精力的に行使が参画してくれる。課外授業も充実しているし、自然を大事にした教育環境が整っている
• 校則
  とくにきになる点はみうけられず、普通に中学校生活を送れたと感じている
• いじめの少なさ
  クラス全体がなかよく、いじめや、仲間外れのうわさ、話題はあがらなかった
• 学習環境
  サブに教師がついてくれる体制のため、授業についていけないことがすくない
• 部活
  とってもせいりょく的に教師がしどうしてくれるし、土日も参画してくれ積極性が感じられた
• 進学実績/学力レベル
  通常ランクの高校に進学できる学力をみにつけられ、特に問題はかんじられなかった
• 施設
  設備もあたらしく、環境面でつらく感じることはなかったし、無事に学校生活をおくれたと感じる
• 治安/アクセス
  いなかの良さが出ており、治安もよかったし、アクセスも容易
• 制服
  チェックがらのスカートでげんざいふうで人気がアッタデザインであった

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  養護学校の生徒と共同で学校生活をしており、社会性、ぼらんてぃああ精神をはぐくまれた

入試に関する情報

• 志望動機
  通常学区であったことが一番だが、結果的に当人にとってしっくりきた学校であったと感じる

進路に関する情報

• 進学先
  愛知の豊田高校に進学
• 進学先を選んだ理由
  親の転勤に伴い

保護者 / 2010年度入学

部活動に力を入れている学校です

2014年08月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 5｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 4｜ 施設 5｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 5｜ いじめの少なさ 5｜ 校則 5｜ 制服 5｜ 学費 5]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  学校のみではなく地域住民との交流も多く、いろいろな面で協力している学校である。礼儀正しく、外部の訪問者に対しても挨拶を欠かさない。
• いじめの少なさ
  特別支援学級もあるせいか、多少の違いは生徒たちで補うような思いやりの心が売ります。
• 進学実績/学力レベル
  ほぼすべての生徒が進学します。地元の高校はもとより、近隣市町の高校、また上位校に進学している生徒も多いです。
• 施設
  図書室の蔵書は少し少ないのですが、これから充実すると思います。耐震工事もされています。
• 治安/アクセス
  夏季期間は自転車通学を認めています。また、市内バスのバス停も近くにあります。ほぼ徒歩圏ですが、遠くから通う生徒についてはスクールバス、スクールタクシーの措置もあります。
• 制服
  市内にあるもう一つの高校はセーラー服ですが、この学校はブレザーです。
• 先生
  先生のこじんさはありますが、おおむね熱心な先生が多いです。勉強だけではなく部活動の指導も熱心です。

入試に関する情報

• 志望動機
  公立校のため、入学校区が決まっていました。
• 利用した塾/家庭教師
  利用していません
• 利用していた参考書/出版書
  利用していません
• どのような入試対策をしていたか
  入試対策はしていません

進路に関する情報

• 進学先
  地元の高校に進学しました
• 進学先を選んだ理由
  学びたい学科があったため

保護者 / 2020年入学

本人の希望を一番に考えてます

2020年10月投稿

• 
• 5.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 -｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 4｜ 制服 5｜ 学費 -]

• 総合評価
  学校全体元気があり、体育祭や学校祭など盛り上がり良いと思います。礼儀正しくて生徒も感じ良いかったです 先生も熱心な方が多かったです
• 校則
  特にはないが、女子のベストは夏は暑いのではないかと思いました
• いじめの少なさ
  不登校の生徒がいること、いじめのトラブルの話を聞いていたから
• 学習環境
  学習の遅れのある生徒にもう少しサポートしていただけたら良いと思います
• 部活
  生徒も顧問の先生も一丸となって練習をしていて良かったと思います
• 進学実績/学力レベル
  地元高校への進学が多かったので、もう少し上のレベルを、行ける生徒もいたと思います
• 施設
  体育館が学校祭の時に入ったときに合唱や生徒の声が聞こえずらい構造だと思います
• 治安/アクセス
  冬は交通事情が良くないと思います。道路も狭く見通しが悪いと思います
• 制服
  制服は生地も、良く着崩れもしないので良かったと思います

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  挨拶の出来る礼儀正しい生徒が多いです。スポーツにも熱心に力を入れている生徒が多いです

入試に関する情報

• 志望動機
  同額区域で、部活のさかんだったので、入学してみて学校の雰囲気も良かった

進路に関する情報

• 進学先
  地元の高校に進学しました
• 進学先を選んだ理由
  地元の高校を本人が強く希望していた為、部活も入りたいのがあったので

感染症対策としてやっていること

朝の検温、教室のアルコール除菌、教室の換気