卒業生による光陽中学（旭川市）の口コミ14件 高い評価順

卒業生 / 2017年入学

普通の一般的な学校です。

2020年07月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 5｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 -]

• 総合評価
  部活はとても楽しいです。（加入率も高い）なので入ったほうがいい。入らないと先生に「別の習い事でもしてるの？」などと聞かれることがあるときいたことがある。
• 校則
  満足している。髪が肩につくと縛ることになっているが全く指導されない。靴下の長さが短すぎると言われる。
• いじめの少なさ
  いじめの少ないわけではないが多いわけではない。あるといえば、SNS関連がありました。年に2回ほどいじめアンケートがある。
• 学習環境
  学習環境は良い。テスト前は休み時間にも勉強している子が多い。あと塾に行っている子や頭のいい子に教えてもらってる人がとても多い
• 部活
  その学年にもよるが。毎年上代に行ってる部もある。マンドリン部という市内に2校しかない部活があり、中3の時に全道に行った。
• 進学実績/学力レベル
  全くやっていない人もいるが、すごく頭もいい子もいる。とても差が激しい。ランクの低い人は大体東川高校に進学する。
• 施設
  図書館がとても広い。体育館の設備（暖房など）がよく、ステージは奥に広い。校庭には出ることが禁止されている。
• 治安/アクセス
  よく不審者が出る。いくら高くても自転車で登下校できるのがよい。遠い人は遠いが近い人は5分ぐらいで着く家の人もいる。
• 制服
  中学生らしくていい。セーラー服で、ジャンパースカートと上に羽織るやつだけなので着るのが楽。だがスカートを折ることができないのと、ベルトがゆるゆるになるからきをつけたらいい。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  普通の生徒が多い。外国人の生徒はあまり見かけたことはない。

入試に関する情報

• 志望動機
  通える地域の中で一番近かったからのと、みんなその学校に行くって言ってたから。

卒業生 / 2010年入学

部活がさかん

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 4｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 2｜ 校則 2｜ 制服 3｜ 学費 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  多少のいじめがあると聞いているが問題ないレベルかなと。古い学校なので施設も古い。
• いじめの少なさ
  なんかいじめはあったみたい。不良が多いイメージで、過去にはたくさんいた。
• 学習環境
  学習意欲は高いと思われる。部活が、活発で教育にも良いと思う。
• 部活
  活発でたくさん運動部がある。文科系の部活は、よくわからない。
• 進学実績/学力レベル
  良くわかりません。みんな高校に進学するんではないでしょうか。
• 施設
  なにせ古い学校で施設も古い。暖房も古いと聞いた。改善をしてほしい
• 治安/アクセス
  バス停は近いし、中心街からもちかい。住宅街だが道路が近くうるさい。
• 制服
  制服は高い。私服にすればよいとおもう。途中でダメになり買い換えたから出費がひどい。
• 先生
  大変熱心な先生がたくさんいて。相談もよく聞いてくれました。でもすくない。

入試に関する情報

• 志望動機
  希望もなにも選択できないから

進路に関する情報

• 進学先
  工業高校
• 進学先を選んだ理由
  部活をやるため

卒業生 / 2016年入学

「この門をくぐる者は一切の希望を捨てよ」

2022年02月投稿

• 
• 1.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 2｜ 部活 2｜ いじめの少なさ 1｜ 校則 3｜ 制服 5｜ 学費 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  在学時代に一番心に掛かったのは、一部の人間たちによる特定の人たちへの揶揄の多さであった。
  先生に話せば一応ある程度の対応はしてくれるが、生徒の自主性に任せることが多かったように思われる。
  某中学校の二の舞をすることにならなければ良いのだが…
• 校則
  勝手に私物を持ち込むようなことをしない限り、普通の学校生活を送っていれば全く気にならないレベル。
• いじめの少なさ
  率直に言う。
  クラスの中で少し浮いている人や、コミュニケーションの苦手な人を揶揄の対象とすることは日常茶飯事だった。
  影で悪口を言う者も少なからず居り、お世辞にも民度が高いとは言えぬ。
  入ってしまったそこの君、残念だが、3年間じっと歯を食いしばって耐え抜け。
  高校に希望を持つんだ。
• 学習環境
  講習は一応開かれてはいたが、プリントをさせる程度のもので、自主性に任せたものであった。
  要は自分で努力しろということであろう。
• 部活
  スポーツにしても文化部にしても、可もなく不可もなくといったところであろう。
  卒業して年が経っているから、今は知らない。
• 進学実績/学力レベル
  きちんと頑張った人は報われる。
  そうでない人は…まあ、お察し。
• 施設
  体育(外)の時は、隣接する東町小学校のグラウンドを使っている。
  図書室の配架も分かりやすく、毎日来る人が数名はいるようだ。
  
• 治安/アクセス
  アクセスは人にもよるだろうが、大体は自転車・徒歩で通える圏内である。
  治安の面で言えば、たまに不審者が出るくらいか。
• 制服
  別に改善するところがあるとも思われない。
  このままで好いだろう。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  真面目な人からお茶らけた人まで千差万別。
  ただ、浮いている人間を揶揄する時に限って、賢愚問わずに一致団結する習性があるので、心当たりのある人は気を付けたほうがよいかも知れぬ。

入試に関する情報

• 志望動機
  家から近く、通学範囲の中に入っていたから。
  それ以外に特に理由はない。

進路に関する情報

• 進学先
  市内の高校
• 進学先を選んだ理由
  偏差値や成績と照らし合わせて、自分の学力に合っていたためである。