保護者による長崎大学教育学部附属中学（長崎市）の口コミ40件 高い評価順 [p.2]

保護者 / 2019年入学

夢を叶えるためにまずはチャレンジ

2019年11月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 -]

• 総合評価
  国立の中学校なので、とても評判はいい。ただし、エスカレータ式なので途中から入学する者には環境になじむまで時間がかかる。
• 校則
  他の公立中学校と比べると、生徒の質や教育内容は格段に良い。問題を起こす生徒はほとんどいないので、厳しく校則で始動されることはない。
• いじめの少なさ
  目立った問題があるようには感じない。ただ、SNSがらみでのトラブルがあると聞いたことがある。
• 学習環境
  目標が高く、教員のレベルも高い。学習塾の通っている子どもがほとんど。
• 部活
  陸上部の活躍が目立つ。県内では常に上位に入る。他の部活も盛んであるが、勝ちにこだわっているようには感じない。
• 進学実績/学力レベル
  県内トップの進学校への受検者が多い。みんな学習意欲が高いので、切磋琢磨しながら進路実現を成している。
• 施設
  国立機関なので、他と公立校とは施設設備が充実している。学習環境も整っている。
• 治安/アクセス
  交通の便がいいので、広い範囲からの通学者が多い。街中にある学校で通学時の交通量は多いので、事故等の不安はある。
• 制服
  一般的な学生服である。特に目立った特徴もないので、一見してどこの中学校かはわかりにくい。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  医者や社長などの職業が多い。家庭環境もいいので質のいい付き合いができる。

入試に関する情報

• 志望動機
  高校受験に向けて、受検を体験させる目的があった。実力を図るためにもいい経験となった。

保護者 / 2017年入学

子供が通いやすい学校

2019年07月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 5｜ いじめの少なさ 5｜ 校則 3｜ 制服 5｜ 学費 -]

• 総合評価
  先生のレベルは高く通学に関しても便利だと思いますが、他の中学校の事は良くわからないので普通だと思います
• 校則
  そもそも違反した制服を着た他校生徒も見た事がないので普通だと思います
• いじめの少なさ
  いじめの話しを聞いていませんので良いと思います校長先生が良い方なので良い風土であると思います
• 学習環境
  他の中学校の事がよくわからないので普通にしました、テストは記述式が多いと思う
• 部活
  先生の繋がりが良いので、プロの方が友人として指導に来られることが良いと思います
• 進学実績/学力レベル
  先生のレベルが高く指導は良いと思いますが他の中学校がよくわからないのでそのレベルにしました
• 施設
  そんなに立派な物ではありませんので普通に成りました、もう少し良い物だと先生は良いと思いますが、このご時世無駄良い物でなくてもいいです
• 治安/アクセス
  交通の便利な学校は少ないのでこの評価になりました
• 制服
  派手な制服ではなく、男女共劣化等汚れが目立たないにとても素敵な制服だと思います、

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  思いやりがあり、見本になろうと意識が高いと思います

入試に関する情報

• 志望動機
  妻の母校で家が近いので、入学しました教育環境は大学の繋がりが高いので良いと思います

進路に関する情報

• 進学先
  まだ卒業していません
• 進学先を選んだ理由
  近く妻の母校

保護者 / 2016年入学

良くも悪くもないと思われる

2019年07月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 2｜ 先生 -｜ 施設 2｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 2｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 -]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  スポーツがダメで、もっと体育系、文化、音楽系の部活にも力を入れていくべきであり、また、国立の中学でありながら、長崎市立長与第二中学高等学校において、完全に学歴差がある。教育委員会や医師、弁護士の知人によると教師の質が違うらしい。
• 校則
  制服などは、特に意見をすることはないが、まあ時代の風潮に合わせて変化を持たせるのも良いのかもしれない。
• いじめの少なさ
  生徒のいじめだ、話はあまりだが入っては来ないが、保護者と教師の綿密な関係。または保護者の経済的優位、社会的高位の職種の奥方が優位を武器に劣る保護者を下に見ており、派閥が出来て苦しんでいる話しを聞く。親の都合が子供にも影響を及ばさない事も考えられる
• 学習環境
  補修内容が意味があり、中身がしっかりしているならば、塾など、いく必要もない。我が子は塾などは行っていないが普通の教師の指導内容の劣る面など子供ながらに実感しており、補習などしても無意味。そもそも、補習をしないで良い様に教師は皆を引き上げていかないといけない
• 部活
  先程も述べたが、勉強というより塾にばかり行く生徒が、多過ぎて部活などが成り立たない
• 進学実績/学力レベル
  長崎市立の中学高等学校にここ数年負けている。これを教師はどうみているのか。私の知人などはそこの中学に入れる為にそこの地域に別邸を建てて進学させている
• 施設
  図書においては、スマホやインターネットで何でも調べられる時代なのでわざわざお金をかける必要は無い
• 治安/アクセス
  バスの発着時間の感覚が長すぎる
• 制服
  良く分からない。低評価にしたのはここ数年の制服の変化について行ってないから

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  医師、弁護士、教師の子供たちが多い

入試に関する情報

• 志望動機
  本人が好んでいたからが一番の理由である。それ以外にはない。なにが知りたい？

進路に関する情報

• 進学先
  長崎市立東高等学校
• 進学先を選んだ理由
  本人が好んで選んだから

保護者 / 2018年入学

のびのびしていてよい

2019年07月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 -｜ 施設 5｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 4｜ 制服 3｜ 学費 -]

• 総合評価
  生徒数が多く、ひとりひとりに対する熱の入れ方は少人数の学校にはかないませんが、総じて学力が高く、上位行への進学を希望しているため、学習意欲が高いです。
• 校則
  必要最低限の集団生活で必要な校則が設定されていると思います。清潔感のある服装や頭髪ということです。
• いじめの少なさ
  目的意識の高めの生徒が集まっていると思うので、いじめもほとんどない様子です。
• 学習環境
  生徒数が多く競争意識は高まると思いますが、環境としては普通と思います。
• 部活
  他とたがわず盛んなほうだと思いますが、帰宅部の生徒も結構います。
• 進学実績/学力レベル
  学力の高い生徒が集まっているので総じてレベルは高いと思います。
• 施設
  やはりどの施設も一般的な学校に比べるとそろっているという印象。
• 治安/アクセス
  文教地区にあり、比較的静かな生活と学習環境にありと思います。
• 制服
  制服に関してはごくごく一般的で特にこれといった特徴はありません。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  結構個性的な生徒が多いように感じますが目的意識が高いと思います。

入試に関する情報

• 志望動機
  高い目標を持った生徒たちから刺激をもらえると思い希望していました。

進路に関する情報

• 進学先
  地元の進学校へ行きました。
• 進学先を選んだ理由
  近いから。