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直方第三中学校 口コミ
口コミ点数
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- 保護者 / 2018年入学
2020年11月投稿
- 5.0
[学習環境 3| 進学実績/学力レベル 4| 先生 -| 施設 5| 治安/アクセス 5| 部活 4| いじめの少なさ 4| 校則 5| 制服 4| 学費 -]-
総合評価生徒自身、学校が大好きで生き生きとした毎日を送っています。先生方も感じが良く、生徒との距離も近いと思います。
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校則他の学校の校則と比べて、疑問に感じる物は無く、生徒通しで校則違反がないかチェックし合っていて、乱れている生徒はいません。
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いじめの少なさ子どもの話や、親御さんの話を聞く限りでは、目立つトラブルは聞いていません。
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学習環境生徒の自主性に任せているようです。授業の分からないところの質問は、しやすい環境のようです。
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部活多くの生徒が部活動に励んでいます。生徒も顧問の先生も熱心です。
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進学実績/学力レベル多くの先輩が希望の進路を実現されています。早めに目標を決めて対策していると思います。
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施設校舎、体育館、校庭、行き届いた清掃で、いつ訪れても気持ちの良い学校です。
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治安/アクセス菜の花大橋のすぐ近くで、わかりやすい場所にあります。周囲の治安も良いです。
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制服女子はセーラー服に水色のリボン、男子は標準的な学ラン。生徒自身気に入っているようです。
学校に関する情報-
生徒はどのような人が多いか生き生きとしていて、中学校生活を充実させている生徒が多い印象です。学校へ訪問すると、知らない親でも挨拶ができる生徒達です。
入試に関する情報-
志望動機学区内で、家から一番近い学校だったので、迷わずに入学しました。
感染症対策としてやっていること教室の出入り口にアルコール消毒、定期的な換気、席の距離、手作りのビニルでのしきりなど、徹底されています。投稿者ID:692327 -
- 保護者 / 2018年入学
2019年07月投稿
- 5.0
[学習環境 3| 進学実績/学力レベル 3| 先生 -| 施設 5| 治安/アクセス 5| 部活 3| いじめの少なさ 3| 校則 5| 制服 3| 学費 -]-
総合評価教師やPTAが熱心で、生徒達も学校行事を意欲的に取り組むので、体育会、文化祭など、見応えがあり、感動があります
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校則教師からの指導だけで無く、生徒通しでもチェックし合ったりして、きちんと守れています
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いじめの少なさ今のところ、子供からや、親通しの中ではいじめの話は聞いていません
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学習環境良い意味で、強制したり、押しつけたりせず、本人のやる気に任せていると思います
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部活昔に比べると、休みが多く、活動時間もかなり少ないので、物足りなさを感じているかも知れません
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進学実績/学力レベル本人次第かも知れませんが、第一希望へ進学できている生徒が多いと聞きました
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施設各教室にエアコンが設備され、勉強しやすくなったと聞きました。
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治安/アクセス学校の周りは住宅密集地で、地域の人も感じの良い人が多いです
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制服女子は、セーラー服に水色のリボン、男子は、一般的な学ランです。
学校に関する情報-
生徒はどのような人が多いかいわゆる、不良と呼ばれる生徒は見ません。校則を守り、まじめで楽しく学校生活を送っている生徒が多いと思います
入試に関する情報-
志望動機家から3分で近く、特に問題点や迷うことも無く、入学しました。
進路に関する情報-
進学先地元の公立高校を希望しています
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進学先を選んだ理由生徒が生き生きしているところが魅力的だったので
投稿者ID:555630 -
- 保護者 / 2016年入学
2020年11月投稿
- 3.0
[学習環境 3| 進学実績/学力レベル 3| 先生 -| 施設 3| 治安/アクセス 3| 部活 3| いじめの少なさ 3| 校則 3| 制服 3| 学費 -]この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価公立中学校の一般的な水準にあると思う。税金が投じられる部分なので、環境整備をするのであれば、統廃合と通学の在り方を考えるべき。
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校則他校に比べて特別厳しいルールはない。決め事は生徒会の投票で決められる形がとられており、ある程度生徒の意向が反映された環境が整っていると思う。
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いじめの少なさいじめの程度にもよるが聞いたことはない。また、定期的にアンケートにて調査も実施されており、一定の体制は足られていると思う。
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学習環境校舎は古く、田舎の中学校のため、他と比較した時の評価はできない。只、3年間で得た保護者の視点からすると、先生が頼りないと感じる点もあった。(質問しても、答えられない。「私は、副教科が専門なので、入試強化はムリと言われた」とのこと。)
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部活部活動はそれほど優れたものはない。子供は部活には所属しなかった。
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進学実績/学力レベル成績の評価はは、中学に問題があるのではなく、家庭内での教育水準の問題であると思う。学校指導上には特段問題ないと思う。
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施設老朽化した校舎しかない。耐震設備にしたり、冷房を設置するなどの最低限の施設整備が実施されている。
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治安/アクセスアクセスしやすい場所にあるが、公共交通機関の便利はよくない。一級河川が傍に流れているが、水没する危険性は大雨の際には常に想定できる。統合改廃が今後あるとすれば、立地条件からすれば選択できない中学校である。
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制服制服は、かわいい、かっこいいで決めるものではない。機能的に学校生活に支障のないものであるべきで、現状制服に問題点はない。
学校に関する情報-
生徒はどのような人が多いか普通の過程のお子さんが来られている学校。何がよくて何が悪いのかなど比較しないのでよく分からない。
入試に関する情報-
志望動機校区外ではあるが、通学距離が最も近いこともあり、学校区変更の手続きを経て進学予定。
進路に関する情報-
進学先地元の鞍手高校に進学しました。
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進学先を選んだ理由近かったため、同行を選びました。事前見学会には参加しませんでしたが、イメージ通りでした。
感染症対策としてやっていること手洗い、マスク、体温チェックなどできる一般的な対策は取られています。 また、机の3方を透明の板材で囲み感染対策を行っています。投稿者ID:686261 -
- 保護者 / 2018年入学
2019年07月投稿
- 3.0
[学習環境 3| 進学実績/学力レベル 3| 先生 -| 施設 2| 治安/アクセス 3| 部活 3| いじめの少なさ 3| 校則 3| 制服 3| 学費 -]-
総合評価田舎の方の自然豊かな場所に位置しておりますので、環境的には適していると思います。教師は、積極的な生徒には、きちんと対応していると思います。
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校則制服や髪型、靴や靴下の色などの指定は一般的な校則だと思います。時々持ち物検査があるようです。
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いじめの少なさとりわけいじめなどの問題が大々的に問題視されたことはなかったように思います。
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学習環境受験対策やそれ以外にも日頃の学習のサポートは一般的に行われていたようです。
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部活どの部も高い目標を目指して一生懸命にやっていたと思います。部活動をしながらも成績の良い生徒は多くいました。
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進学実績/学力レベル一番学力の高い公立高校へ進学する生徒も多かったですが、勉強をしない生徒もいるので、差が大きいと思います。
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施設施設は比較的古い方ではないかと思います。特に体育館はもう少し広く綺麗である方が、使いやすいと感じます。
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治安/アクセス人通りが少ない地区では不審者などが出やすい可能性はあります。
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制服昔から替わらないセーラー服、黒の学生服で華やかさはないですが、逆に学生らしさはかんじられます。
学校に関する情報-
生徒はどのような人が多いか日本人ばかりです。
入試に関する情報-
志望動機中学校は選べないので、皆当たり前のように進学しました。落ち着いた雰囲気があり、この学校で良かったと思います。
進路に関する情報-
進学先田川市の東鷹高校へ進学しました。
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進学先を選んだ理由ちょうど転居する時期であったため、転居先から近くかつ学力に合った学校を選びました。
投稿者ID:553085 -
- 保護者 / 2022年入学
2023年11月投稿
- 3.0
[学習環境 4| 進学実績/学力レベル 4| 先生 -| 施設 3| 治安/アクセス 3| 部活 4| いじめの少なさ 3| 校則 4| 制服 3| 学費 -]-
総合評価部活動が活発であり、しかし、勉強もおろそかにならず、文武両道ができているように思う。
生徒が楽しそうなのが一番だと思う。 -
校則先生と生徒、適切な距離感で接しているように見える。
生徒同士は学年男女関係なく、仲良く見える。 -
いじめの少なさ特に見聞きしたことはない。
ただ、PTA役員や部活動父母会に積極的に参加しているわけではなきのて、自分が知らないところでは話が上がっていてもわからない。 -
学習環境タブレット学習も増えてきて、ノートと黒板の勉強だけでなく、機器を使いこなせるようになってきていて良いと思う。
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部活体育部、文化部ともに活躍の機会が増えているようで、活発なようである。
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進学実績/学力レベル早い時期から高校ツアーなど行われており、生徒、保護者ともに学べるように思う。
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施設古い。
最近、一部トイレが新しくなり生徒は喜んでいるようだか、他の部分も新しく快適になればいいと願う。 -
治安/アクセス交通量の多い場所なので、気をつけてほしいと思う。
また、河川敷に近いので、大雨のときなど増水した川のせいで休校の可能性があるのは困る時がある。 -
制服今年から男女同じタイプ(女子のパンツ選択可)になったのは、良いと思う。
昔のように、窮屈で、夏暑く、冬寒い思いをしないのが一番だと思う。
投稿者ID:957495
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このページの口コミについて
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