保護者による第一中学（松江市）の口コミ16件 低い評価順

保護者 / 2012年入学

人数が多すぎていまいち

2014年11月投稿

• 
• 2.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 3｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 1｜ 校則 2｜ 制服 3｜ 学費 3]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  島根県一のマンモス校であり、いい面も悪い面もあるが、やはり人数が多いので、きめ細やかな指導は難しかったと思う。
• いじめの少なさ
  うちの子はいじめられているような様子はないが、やはり、いじめに近いものは存在するようである。
• 学習環境
  授業態度の良くない生徒がいるようで、先生もあまり注意もしないことから、まじめに授業を受けようとしている生徒がかわいそう。
• 部活
  陸上部に所属し、３年間よく頑張ったとおもう。ただ、学年間のいざこざが多く、いらいらしている様子もよく目にした。せっかくの部活動なので、楽しくできたらよかったのに・・といつもおもう。
• 進学実績/学力レベル
  進学は、多種多様。自分の進みたい高校に進学できる。うちの子は、生活態度が悪く、行きたい高校に行けなかったけど。
• 施設
  マンモス校ということで設備は整っている方だと思う。ただ、人数の割に運動施設は狭く、校庭で複数の部活動が活動を行っている。
• 治安/アクセス
  松江市の中心部にあり、アクセスはよい。うちの子は徒歩通学であるが、15分程度で学校に着く。
• 制服
  いたって普通の制服。もっとおしゃれな感じの制服にしてやったほうがいいような気もする。
• 先生
  いい先生もいるようだが、最近は変わった先生も多いようである。子供たちがかわいそう。

入試に関する情報

• 志望動機
  校区の中学校だったから。

保護者 / 2012年入学

ビリでいるよりトップでいれる学校

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス -｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 2｜ 学費 -]

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• 総合評価
  生徒数が県下一なので、部活も盛んです。が、個人的指導については、全部をみるので大変だと思います。
• 校則
  あまり知らないのが実情です。スマホ、携帯につて、今に合わせた校則に改正する必要があると思います。
• いじめの少なさ
  よくわかりませんが、警察等にお世話になることはないと思います。しかし、この時代なのでよくわかりません。
• 学習環境
  試験前には放課後学習など指導してもらえて助かります。宿題も学年により内容が充実しているを思います。
• 部活
  生徒数が多いから、部活に入る人が多く、その中から選ばれて選手になるので、入賞することが多いです。
• 進学実績/学力レベル
  娘が中学校3年の時に担任は、三者面談までに生徒と話し合い、三者面談で迷うことなく、進路を決めれました。
• 施設
  図書館には、随時新刊が入りますし、体育館は2つあり、部活数を県下一ではないかと思います。
• 制服
  昔から変わらない、とてもシンプルです。もう少し、独自のポイントがあるものでもいいのではないかと思います。

入試に関する情報

• 志望動機
  校区内だったからです。
• 利用した塾/家庭教師
  忘れました。
• 利用していた参考書/出版書
  特になしです

進路に関する情報

• 進学先
  松江北高校
• 進学先を選んだ理由
  本人が行きたいといいました。進学校なので、今非常に困ってます。

保護者 / 2010年入学

大規模校なので様々な生徒と先生がいます。

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 -｜ 施設 4｜ 治安/アクセス -｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 2｜ 校則 3｜ 制服 1｜ 学費 -]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  子どもが一時不登校になりましたが、その際には担任をはじめとして、いろいろな先生のご協力をいただきました。おかげさまで、次の学期から無事に登校できるようになり、進路も自分の希望通りのところに進むことができました。先生方の対応にとても感謝しています。
• 校則
  中学校の校則は厳しいものなのでしょうか？若干名、制服を着崩したり、派手な色のものを着用したりする生徒はいましたが、それについて、先生からの厳重注意とかがあったのかどうかわかりません。どちらかといえば、ゆるいのではないかと思います。
• いじめの少なさ
  いじめについては詳しくはわかりませんが、以前に子供がいじめにあっていたという保護者の話は聞いたことがあります。まったく問題なしというわけではなさそうです。いじめはするほうにもされるほうにも問題があるというのが多くのパターンではないかと思っていますが、自分の子どもはいじめとの関わりはなかったと思っています。
• 学習環境
  授業に出ていない時間を、他の教室でサポートしていただきました。もちろん、本人の自主学習が主になりましたが、そういう環境があったことも、子どもにとっては必要だったように思います。
• 部活
  ほとんどの生徒が何かしらの部活動に入っていると思います。市の大会では総合優勝することもしょっちゅうあります。
• 進学実績/学力レベル
  地元の進学校への合格者は例年多いと感じます。国立高等専門学校にも毎年数名は合格者がいます。
• 施設
  校庭も体育館も複数あります。数年前に耐震工事を伴う大改修がなされたので、校舎もきれいになりました。
• 制服
  非常にダサい制服でした。でも、指定の制服なので、文句を言うつもりもなく、ただただ受け入れていました。

入試に関する情報

• 志望動機
  私立か大学附属を希望しない限り、校区で決まっているため
• 利用した塾/家庭教師
  特になし
• 利用していた参考書/出版書
  特にありません。

進路に関する情報

• 進学先
  国立松江高等専門学校
• 進学先を選んだ理由
  子どもが志望していたから。

保護者 / 2017年入学

部活楽しい！あとはまあまあ普通。

2019年11月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 5｜ 進学実績/学力レベル 5｜ 先生 -｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 5｜ いじめの少なさ 5｜ 校則 4｜ 制服 2｜ 学費 -]

• 総合評価
  落ち着いて勉強できます。いろんな生徒や先生がいて、学べると思います。優秀な子が多い。部活もさかんで、充実した生活をすることができます。
• 校則
  地味。
  一年生のときは黒リュックとか、通学用の靴が指定とか、裏校則？みたいなのがあるが、厳しくはない。
• いじめの少なさ
  見たり、聞いたりしたことはない。仲良しグループみたいのはあるが。
  
• 学習環境
  テスト前とか、夏休みとか、勉強会あります。三年生になると、そのほかにも勉強会があった。
• 部活
  運動部は、県で一番かな。新体操とかはすごい。
  文化部は、普通。だけどみんな頑張ってます。
  学校全体で応援する。
• 進学実績/学力レベル
  松江の公立では、附属除けば1番でしょう。勉強熱心です。北高校区だし、高専も校区にありますから。
• 施設
  校庭の砂が細かくて、すなぼこりがすごいし、雨が降るとドロドロで最悪。体育館は二つあります。エアコンも工事されてます。
• 治安/アクセス
  生徒が多い。校区が広い。なので、登下校の自転車がすごい。危ない。
• 制服
  カッコ悪いです。

入試に関する情報

• 志望動機
  住んでいるところの校区だったから、選べない。理由はない。。。

保護者 / 2011年入学

部活動に力を入れている

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 4｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 4｜ 制服 4｜ 学費 4]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  何となく良かったと思えるから。部活動にも積極的で、成績も良かったから。ともだちもたくさんできた。
• いじめの少なさ
  何となくそう思ったから。身の回りにいじめはなかったと思う。
• 学習環境
  何となくそう思ったから。先生の教え方も良かったと思います。
• 部活
  何となくそう思ったから。成績も良く、市の総体でも上位に行けたことが良かったと思う。
• 進学実績/学力レベル
  何となくそう思ったから。ほとんどの生徒が希望に沿ったコースに行けたから。
• 施設
  何となくそう思えたから。体育館がもう少し広いと嬉しいのですが。
• 治安/アクセス
  何となくそう思ったから。校区があったので特に問題はありませんでした。
• 制服
  何となくそうおもった。ただし、可愛くなかったのが残念。
• 先生
  何となくそう思ったから。厳しい先生も多かったが、今ではいい思い出です。

入試に関する情報

• 志望動機
  こうくがそうだったから。

進路に関する情報

• 進学先
  校区内の普通高校。
• 進学先を選んだ理由
  こうくだったので。

保護者 / 2014年入学

大規模の良さがある

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 1｜ 治安/アクセス -｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 2｜ 学費 -]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  部活の種類が充実しています。選択肢は県内一多いと思います。マンモス校の良さも悪さもありますが良さの方が上回ります。
• 校則
  ほどほどでいい塩梅ではないかと思います。この評価は厳しい方が★増えるのかな？評価の仕方が難しいです。
• いじめの少なさ
  全くないわけないです。先生へ連絡した中で自転車で被害に遭ったことがあったけど犯人は分からないし、クラスメイトからの被害もありましたが加害者の保護者からお詫びもない。だからと言っていちいち腹を立ててたらこっちが疲れるので諦めます。
• 学習環境
  先生方は例えば定期テストに合わせ計画的に課題を設定して下さっています。真面目な子は流れにに乗れば間違いなく力が着くと思います。流れに乗れない子は仕方が無いでしょう。
• 部活
  種類は豊富。全国レベルまではなかなか難しいようですがそれなりに活躍しています。文化部も充実しています。
• 進学実績/学力レベル
  半分位の子は地元の進学校へ進んでいるので1中出身者は
  高校生になってどのクラスに入ってもホーム感があります。希望の叶いやすさ？それは分かりません。
• 施設
  施設は全て子供が多いので狭いです。特に図書館は施錠時間帯が長く利用しにくいと我が子は言ってました。借りるより買う方が早く、今のご時世からすると珍しい部類の図書館です。
• 制服
  デザイン性はないです。デザイナーがデザインした制服は高いですよね？可愛いとかの基準だと★が少なくなりますが安いです。

入試に関する情報

• 志望動機
  近所である。大規模である。部活を選べる。公立である。

進路に関する情報

• 進学先
  松江北高校

保護者 / 2014年入学

活気にあふれた雰囲気

2015年03月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 4｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 4｜ 制服 4｜ 学費 3]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  自分で努力できるように指導してもらった。ただ、クラスによって成績や授業態度に差があることは気になる。
• いじめの少なさ
  こまごまとしたトラブルは、どこ二でもあると思うが、大きなトラブルはあまり聞かなかった。
• 学習環境
  良くもなく悪くもなく、それなりに頑張っている様子がうかがえた。
• 部活
  頑張っている部活もあるように聞いている。しかし、全体的には平均的。
• 進学実績/学力レベル
  まだ今の段階ではよくわかりませんが、多くの生徒は自分の行きたい進路に進めていたように思う。
• 治安/アクセス
  駅からは少し遠いので、自家用車が無いと、色々な行事に参加しにくいと感じた。駐車場確保にも問題ありと思われる。
• 制服
  女子の制服はけっこうかわいいと思います。
• 先生
  やる気のある先生が多いような印象を受けました。しかし、やはりクラスにより違いがあるようですが。

入試に関する情報

• 志望動機
  公立であり、他に特に行くべきところがなかったから。

進路に関する情報

• 進学先
  情報科学高校
• 進学先を選んだ理由
  学力と、コンピューター関係の学科があったから。

保護者 / 2013年入学

松江市のモデル校で他よりよい環境でした。

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 4｜ 施設 5｜ 治安/アクセス 5｜ 部活 5｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 2｜ 制服 3｜ 学費 4]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  優秀な教諭が集まっていると思う。ただし、大規模校ゆえに、学年クラス間の整合性が不十分と思う。また、学年毎にまとめるあまり、上級生、下級生の感覚が乏しく感じる。
• いじめの少なさ
  いじめの形態が進化しているので、いじめの有無については、よくわかりません。
• 学習環境
  生徒の質、レベルがバラバラなので、かなり苦労されているのを感じる。忙しい中、教諭の方々には、よくやっていただいていると思う。
• 部活
  部活動期間と勉強期間を明確に分けており、生徒としては、切り替えが習慣付くと思います。
• 進学実績/学力レベル
  地域都市にありがちで、公立校崇拝の土壌がある。その中で、まずは公立普通校への進学率が重視され、その意味では、役割を果たしている。
• 施設
  体育に関して、十分な施設があると思います。ものは古いですが、生徒自身がきちんと整備すれば問題ないレベルです。
• 治安/アクセス
  旧松江市内で、古くは島根師範大学校が会った場所です。お城の西側で、静かなよい地域です。
• 制服
  親が通学していたころより、制限がゆるくなっています。基本学生服で、後は本人の感覚しだいだと重います。
• 先生
  子供の目では良し悪しがあるようだか、親の目から見ると、極端に良くも悪くもない印象です。

入試に関する情報

• 志望動機
  自宅の目の前にあったため。

進路に関する情報

• 進学先
  島根県立松江北高校

保護者 / 2011年度入学

楽しかった

2014年08月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 3｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 4｜ 制服 4｜ 学費 4]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  いじめも無くて、部活も楽しかった。勉強をもう少し頑張っておけば良かったと思う。彼氏が出来なかったのも残念です。
• いじめの少なさ
  生徒間にsならい関係があったからか？いじめはほとんど無かったと思う。部活動の先輩も良かったのかもしれないｋれど。
• 進学実績/学力レベル
  数学が0点の友達も自己推薦で高校に入学できたし、自分も普通高校に入学できたから。生徒に合った進路指導をしていると思う。
• 施設
  体育館も綺麗ですし、図書館の本の数も揃っていると思います。特に悪いと思う点もありませんでした。
• 治安/アクセス
  自転車通学では坂道も無くて楽に通学できた。雪が積もったら、徒歩通学をしなくてはならなかったので、それが大変でした。
• 制服
  もう少しかわいらしい制服だと良かったかもしれません。色が良くなかったのかもしれません。
• 先生
  厳しい先生が多かったように思います。生徒の意見も更に聞いてくれるようになってくれると良かったかもしれません。

入試に関する情報

• 志望動機
  ただ、校区だったから。
• 利用した塾/家庭教師
  何も無し
• 利用していた参考書/出版書
  進研ゼミ
• どのような入試対策をしていたか
  特に何もしていませんでした。

進路に関する情報

• 進学先
  地元の普通高校
• 進学先を選んだ理由
  親のすすめと、校区だったから。

保護者 / 2018年入学

誠実、質素、勤勉、努力

2019年12月投稿

• 
• 5.0

[学習環境 5｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 -｜ 施設 5｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 5｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 4｜ 制服 2｜ 学費 -]

• 総合評価
  県内トップのマンモス校です。
  毎年クラス替えもあり、多数の同級生との関係を作ることができます。
  先生方も熱心な方々が多く、安心して子どもを通学させることができます。
• 校則
  特に厳しい校則はありません。
  ですが、裏校則といった内容で、１年生の通学用リュックサックは黒、紺。通学用の靴は体育用の学校指定靴 暗黙のルールがあります。
• いじめの少なさ
  あまり聞かないです。
  いじめが発覚した時は、生徒への聞き取りから、保護者への連絡までがとても早いです。
• 学習環境
  定期テスト前には、放課後にテスト対策として
  地域の教員OB.OGの方から補習を受けることができます
• 部活
  生徒数も多いので、部活動の数も多いです。
  たくさんの生徒が、それぞれの部活動で活躍しています。
• 進学実績/学力レベル
  校区内に県内でもレベル高い進学校もあり、この学校を目指す生徒が多数います。
  先生方もいろんな方面でアドバイスしてくださいます。
• 施設
  今年度、全部の教室に冷房が完備されました。
  校庭も広く、武道場や体育館も２つあります。
• 治安/アクセス
  治安は良い方ですが、交通量の多い道路が通学路となっているため、自転車通学の生徒や徒歩通学の生徒は、危ない箇所もあります。
• 制服
  女子はブレザー、男子は学ランで一般的な制服です。
  デザインもかなり前のもので、女子の制服はかわいいとは言えません。

入試に関する情報

• 志望動機
  小学校区内の中学のため、私立中学の受験をしない場合は、そのまま校区の中学に上がります。
  地域的に私立中学が少数のため、ほとんどの生徒が校区内の中学に行くことに、なります。