学習意欲は生徒によって様々：松崎中学（兵庫県伊丹市）の口コミ

卒業生 / 2008年入学

学習意欲は生徒によって様々

2013年09月投稿

• 
• 5.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 2｜ 先生 3｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 1｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 2｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 【総評】
  良い
  
  【学習環境】
  良い　自分が学びたい意思があれば学べる環境。しかしクラスによっては事業がうまく進まない事も（問題児の影響で）
  
  【進学実績】
  進学も生徒により様々　優秀な生徒は区間外の公立か私立へ
  
  【先生】
  人によって違うとしか良いようがない。ただ優秀な先生はすくなかったような・・・
  
  【施設】
  施設はよくも悪くもない環境。図書館が少し小さい・・・
  
  【治安・アクセス】
  アクセスはとても不便。周りに駅などもなくとても不便。更に交通量の多い所が通学路なので危険、また周りの迷惑となっている。
  
  【部活動】
  部活動も部によって強弱は違う。　部活動の強弱は先生によって異なる。
  
  【いじめの少なさ】
  正直いじめは存在する。　生徒にはもちろん、先生に対するいじめも存在。
  
  【校則】
  校則はそれほど厳しくはない。
  
  【制服】
  制服は男子は学ラン、女子はセーラー服。
  ボタンを開けていたり、腰パンしていたり、スカートが短いと注意を受ける。
  
  【学費】
  学費は公立の為、それほど高くは内容に感じる。
  

入試に関する情報

• 志望動機
  中学への志望動機は特になし。
  たまたま自分の地区がこの中学校に属していたため、通う事に・・・
• 利用した塾/家庭教師
  塾は木村塾という塾を利用。
  ただ効果はあまりなかった。
  
• 利用していた参考書/出版書
  とくになし。
  学校指定の教科書を利用。
• どのような入試対策をしていたか
  入試対策は特にせず。
  赤本を購入し、ひたすら取り組む。
  数学テストが難しい高校を目指していたが、数学は捨てて、他の強化で勝負できるように勉強。

進路に関する情報

• 進学先
  私立　仁川学院高等学校
• 進学先を選んだ理由
  伊丹の公立学校はあまり評判が良くなかったため。