大蔵中学（明石市）の口コミ28件 高い評価順 [p.2]

保護者 / 2018年入学

真面目でいい公立中学校

2020年10月投稿

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• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 2｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 2｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 3｜ 制服 2｜ 学費 -]

• 総合評価
  家からは近くて便利でアクセスはいいです。進学校ではないですが、いじめもなく、みんな仲良く学習できているのでいいとは思います。
• 校則
  制服は昔ながらの制服で、最近のお洒落な制服ではないので３点との評価です。
• いじめの少なさ
  あまり子供からはいじめがあることは聞いておらず、ほどんどいじめはないと思います。
• 学習環境
  コロナ禍の中でも、リモートでの学習機会もなく、学習環境はあまりいいとは言えない。
• 部活
  クラブ活動で、近畿大会や全国大会に置いて活躍はしておらずあまり盛んとは言えない。
• 進学実績/学力レベル
  そんなに進学校でもなく、学習レベルとしては注程度であり、あとは個人の努力次第。
• 施設
  図書館の蔵書は、あまり多いとは言えず、充実度としては２点の評価です。
• 治安/アクセス
  のどかな住宅地にあるので、治安はいいです。また、自宅からは歩いて、５分くらいでアクセスはいいです。
• 制服
  制服は昔ながらの制服で、最近のお洒落な制服ではないので２点との評価です。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  在籍生徒は、真面目でいい子が多いとは思います。文化発表会は体育大会もそれなりに真面目に取り組んでいます。

入試に関する情報

• 志望動機
  家から近くて、アクセスがいいことと。そこが指定の中学校区であったため。

感染症対策としてやっていること

オンライン授業も実施もされず、取り組みとしてはマスクの実施と入り口でのアルコール消毒

保護者 / 2018年入学

安心して通わせる学校

2019年11月投稿

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• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 2｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 4｜ 制服 1｜ 学費 -]

• 総合評価
  大蔵中学校はまじめな学校で、服装もみだれておらず、いじめなどもあまりなく、通いやすい、いい学校と思います。
• 校則
  校則は服装規定などは、自分が中学生のときと比べて厳しく思えるが大蔵中学生は乱れていない
• いじめの少なさ
  大蔵中学は、真面目なようであまりいじめになるような環境ではなさそうです
• 学習環境
  学力的には、私立の進学校と比べれば低いが、明石市内の中学校の中では高いと思える
• 部活
  学校の部活動は県内では、あまり高くはないが、みんな真面目に取り組んでいる
• 進学実績/学力レベル
  学力レベルは県内の私立校と比べてみれば低いが、明石市内の中学校では高いほうと思う
• 施設
  体育館はきれいで、使いやすく、図書室も本は多いのでいいと思う
• 治安/アクセス
  治安は街中でなく、住宅地にありよい、電車電車通うには駅から１５分くらいかかる
• 制服
  制服は一般的なブレザーで活動的でなく、堅苦しい感じがすると思う。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  まじめな生徒が多いと思います。服装も乱れておらず、なじみやすいと思う。

入試に関する情報

• 志望動機
  志望動機は家から一番近くの公立中学であり、あまりわるいことも聞いたことがない

保護者 / 2015年入学

丘の上にあり、静かで景色がよい。

2015年09月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 2｜ 進学実績/学力レベル 2｜ 先生 3｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 2｜ 制服 1｜ 学費 3]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  自分の住んでいる場所からは近く、立地などの環境はとてもよいが、一部の学生にとっては通学に時間がかかる不便さがある。教師も興味を持てるような授業をしてくれる方もいれば、退屈だろうなと感じる授業をされている方もいらっしゃいます。
• いじめの少なさ
  子どもから聞く話では先輩もクラスの友達も温かく、嫌なことはないとのこと。
• 学習環境
  生徒同士が教え合ったりする取り組みがあるようです。定期考査前には出題範囲一覧を配布してもらえるので、早いうちから計画的に学習に取り組めているように思います。
• 部活
  部活動にもよると思いますが、休みづらい部活もあると思います。３年生の夏に引退するまでは習い事や通院よりも部活優先と考えておられるのかと受け取れる発言をする教師の方のいらっしゃるようです。部活の日々の練習が大切なのも、わかりますが、おけいこ事や学習が少しおろそかにされていると思う時があります。
• 進学実績/学力レベル
  中学校の向いに明石高校があるので、そちらに進学する生徒が多いと聞きます。学区編成が施行されて間もないため、情報不足だと感じます。
• 施設
  一般的な公立の中学校だと思います。教室にエアコンが整備されていないので、夏は暑いだろうと思います。
• 治安/アクセス
  丘の上にあり、一部の生徒は徒歩で坂を上る登校をしないといけないので、便利ではないと思います。バスも通っていますが、学生は徒歩のみなので・・・
• 制服
  私も同じ中学校に通っていたのですが、とにかくセンスがない（特に女子の夏服）制服だと思います。ブラウスもスカートも薄くて透けるし、デザインもイマイチ。
• 先生
  授業参観にできるだけ出席するようにしていますが、自分が生徒だったらと考えて時、興味をもてるような授業を展開してくださる先生がいる一方、きっと退屈で居眠りしないように頑張らないとと感じる授業をされている先生もいらっしゃるように思いました。

入試に関する情報

• 志望動機
  居住しているところがその中学校の校区だったため

保護者 / 2018年入学

特筆するところはない。

2023年07月投稿

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• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 2｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 -]

• 総合評価
  これまでの設問で回答したように可もなく不可もない学校であったように感じました。他の父兄も一緒だったと思います。
• 校則
  良くも悪くもなく不満も特になかった。
  校則も周辺の学校と比べても大差なかった。
• いじめの少なさ
  いじめに関しては、おもてには出ていなかったが、少なからずあったようである。
• 学習環境
  特に良くも悪くも無い状況で周辺の学校と比べても大差なかったように感じた。
• 部活
  強豪な部活動ではなかったため指導も厳しくなく楽しく行っていたから。
• 進学実績/学力レベル
  進学に対して特に厳しい指導があったわけでもなく子供もプレッシャーを感じていたわけでもなかった。
• 施設
  周辺の学校と比べて少し設備が劣っているようで既存の設備も老朽化が進んでいた。
• 治安/アクセス
  自宅から遠くもなく近くもないところに学校があり、通学路も特に危険な箇所があったわけでもなかった。
• 制服
  周辺の学校と同じであり制服に対する費用は標準的であり不満はなかった。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  自分の子供が卒業してからは疎遠になっているので今現在どのようになっているのかわからない。

進路に関する情報

• 進学先
  地元の公立高校へ進学しました。
• 進学先を選んだ理由
  子供の希望と学力できめた。親からは特にアドバイスはしなかった。

保護者 / 2017年入学

受け止め方次第で、天国にも地獄にも…。

2022年09月投稿

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• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 -]

• 総合評価
  評価できるほど、詳しく知らない。他校と比較できないので評価しようがない。結局、可も不可もなし…としか答えられない。
• 校則
  評価できるほど、校則について詳しくは知らないので、可も不可もなし。
• いじめの少なさ
  評価できるほど、イジメの有無についての情報を持っていないため、可も不可もなし。
• 学習環境
  評価できるほど、学習環境について情報がない。そもそも各個人、各家庭によって受け止め方が違うモノを評価しようがない。
• 部活
  評価できるほど、部活動の取り組み、成績について情報を持っていないため、可も不可もなし。
• 進学実績/学力レベル
  評価できるほど、進学実績、学力レベルについて情報を持っていないため、可も不可もなし。
• 施設
  評価できるほど、施設、設備の情報を持っていない。他校と比較できないので評価しようがない。
• 治安/アクセス
  そもそも公立中学は徒歩で通うのが大前提。アクセスは関係ない。治安は受け止め方次第。
• 制服
  中学生らしいか、ふさわしくないか、保護者それぞれの感性による。評価は可も不可もなし。

進路に関する情報

• 進学先
  地元の公立高校に進学した。
• 進学先を選んだ理由
  本人が、その高校への進学を希望したため。費用も分相応だった。

保護者 / 2017年入学

平均点の地元の公立中学

2020年01月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 5｜ 校則 4｜ 制服 1｜ 学費 -]

• 総合評価
  総合的に見て、大人しい子の多い地元の公立中学校という感じです。派手な子も見受けられず、不安を感じずに入学させることができました。
• 校則
  三学期からカバンが自由になります。親としてはならなくても良かったかな？と思います。中学生らしい、って、具体的でないから選べないです。
• いじめの少なさ
  普通の喧嘩やグループの違いは耳にしますが、イジメまでは聞きません。
• 学習環境
  三年になって、数学、英語で応援隊という補習をしてもらっています。習熟度別だとなお良かった。
• 部活
  ここ最近の傾向で、暑い時は部活禁止とか、ノー部活デーがあるので、特に強い印象はどの部活にもあまりありません。
• 進学実績/学力レベル
  子供の学年は、上位と下位の差がかなりあるように思います。通知表は副教科であまり上がりません。
• 施設
  図書館はわかりませんが、校庭、体育館とも、普通の公立中学のレベルだと思います。体育祭の時、親は日陰では見れません。
• 治安/アクセス
  ２つの小学校が統合して１つの中学になりますが、中学校が遠い、と思う方は多いと思います。
• 制服
  ３０年前と同じ制服を着ています。近隣で、変わったところもあるので、うらやましいだろうな、と思います。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  最近外国人の方もおられますが、通訳の方がついていたり、違和感はありません。逆にいい経験といいますか、がんばってコミュニケーション取ろうとしていて、微笑ましいです。

入試に関する情報

• 志望動機
  地元の友達がいるといいな、と思い、地域の公立中学を選びました。

保護者 / 2018年入学

可もなく不可もなく。

2020年01月投稿

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• 2.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 2｜ 校則 1｜ 制服 1｜ 学費 -]

• 総合評価
  特にこれと言って言うことはないと思います。可もなく不可もなくと言う感じでしょうか。選べないのでしょうがない。
• 校則
  今だに、下着は白しかダメとか、制服の半袖、長袖の組合せも不可とか、時代錯誤もはなはだしい。女子も髪が肩についたらゴムでくくらないといけないのに、ポニーテールは禁止。
• いじめの少なさ
  各学年、ちらほらと何人かは色々あるように話は聞きますが、先生たちも、対応しているようです。
• 学習環境
  古い校舎がまだあるので、なかなか難しいみたいですが、色々工夫して使っているようです。
• 部活
  どのクラブも特に強くも弱くもないので。
  男子バレー、剣道は少し強いみたいで、校区外の子も通って来ています。
• 進学実績/学力レベル
  学年によりけりだと思いますが、学区トップ校にも、毎年何人かは進学しているようです。
• 施設
  図書館は見学したことがないのでなんとも言えませんが、体育館、校庭はまあまあ普通の広さだと思います。
• 治安/アクセス
  治安はいいように思います。
• 制服
  冬服と夏服の組合せが出来ない。女子の長袖ブラウスに夏服のスカートが校則違反になる。意味わからん。

入試に関する情報

• 志望動機
  通える校区の中学で、選ぶということすら出来ないので、なんとも言えません。

保護者 / 2020年入学

子供の可能性をしたーりみてくれている

2020年11月投稿

• 
• 2.0

[学習環境 2｜ 進学実績/学力レベル 2｜ 先生 -｜ 施設 2｜ 治安/アクセス 2｜ 部活 2｜ いじめの少なさ 2｜ 校則 2｜ 制服 2｜ 学費 -]

• 総合評価
  生徒、教師と 一丸となって取り組むことができているので良いとおもう。自主性も伸ばせていけている。
• 校則
  行き届いて特に 問題はなく通学できている。 授業も分かりやすい
• いじめの少なさ
  特に、目立ったいじめがあると いうのはきいていない。学校の 雰囲気も良いと思う
• 学習環境
  授業でわからない所は放課後に 時間をとって 再度教えてくれる。
• 部活
  熱心にみんなでとりくむことができている、仲間との チームワークもとれている
• 進学実績/学力レベル
  進路指導も丁寧にじょげんしてくれている。 生徒の目線でしっかり しどうしてくれる
• 施設
  図書室のほんの種類が 少ないように思う 借りる時間があまりない
• 治安/アクセス
  治安はよく、りっちじょうけんてきにはいいとおもう。
• 制服
  いっぱんてきなものである

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  文具両用をひとりひとりが　こころがけておりめりはりも　つけて学校生活をおくれている

入試に関する情報

• 志望動機
  通学区域内であったため 小学からの友達もできていたためである

感染症対策としてやっていること

換気や、消毒、手洗いうがいをこまめに行われており、分散登校も行われていた。