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- 保護者 / 2014年入学
やや風変りのような印象を受ける
2016年10月投稿
- 4.0
[学習環境 3| 進学実績/学力レベル 4| 先生 -| 施設 4| 治安/アクセス -| 部活 4| いじめの少なさ 3| 校則 2| 制服 3| 学費 -]この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価国立大学の教育学部付属でもあり独自の教育方針にのっとっている
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校則携帯電話所持の禁止は緊急連絡の際の不都合原因となる。学校側が責任を取れないならば授業中はロッカーに保管等の対策を講じて所持を認めるべき。その点では全く融通が利かず風通しの極めて悪い学校である。
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いじめの少なさどこでも、どの世界でも大なり小なりのいじめはあります。全ての学校で4以上を付けることはできません
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学習環境授業のカリキュラムが独特で必ずしも受験に特化していない。これの是非はいろいろな意見があることだろう
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部活学年間の上下関係は良好のように聞いている。やはり同じような家庭環境の子女が多いことは重要であろう
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進学実績/学力レベルやはり勉強をする子が多く、学校の授業の他に予備校に通っている生徒が大部分と聞く。実績は公立校よりも高いのは当然の帰結か。
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施設こじんまりとしてコンパクト過ぎるように思える。そこがやや不満。
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制服小生は制服にかわいらしさとかを求めるには抵抗のある世代。制服はとにかく頑丈なのが最大の要求品質である
入試に関する情報-
志望動機自身が受験を希望し、自主的に勉強し受験し入学した
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利用した塾/家庭教師佐鳴予備校
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利用していた参考書/出版書予備校のテキスト
進路に関する情報-
進学先静岡県立静岡高校
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進学先を選んだ理由中学校の先輩が多いため
投稿者ID:2985184人中1人が「参考になった」といっています
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点数の高い口コミ、低い口コミ
一番点数の高い口コミ
保護者
5.0
【総評】
とても良い学校。
【学習環境】
とても良い。自分で考える力をつけてくれる。
【先生】
素晴らしい。学習環境でも言ったが、自分で考える時間を作ってくれる先生が多いと思う。
【施設】
必要最低限のものはしっかりある。だが、実際的には、学校内はフツーの学校と同じと思われる。
【...
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一番点数の低い口コミ
保護者
1.0
【総合評価】
先生は若い方が多いです。成績など、女子と男子で差をつける先生が複数いました。学びの基礎は教えてくれません。9割の人が塾に行っているので基礎は塾で習います。学校では応用しか習いません。数学では、1問の問題を2時間かけて解いたり、社会では、日本や世界の社会問題をどうやったら解決できるのか、というような問...
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静岡大学教育学部附属静岡中学校
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