保護者による揖東中学（揖斐郡大野町）の口コミ4件 高い評価順

保護者 / 2014年入学

のんびりとした環境で学習・生活をしている

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 4｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 4｜ 制服 3｜ 学費 4]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  先生は熱心な人が多い。生徒の転出入が少ないため、固定化した人間関係となりやすいが、排他的ではない。
• いじめの少なさ
  目立ったいじめはないと思いますが、小学校から同じメンバーなので固定化した人間関係の中にあり、その関係は卒業するまで改善されないと思います。
• 学習環境
  近隣に塾などが少なく、また郊外であるため、毎日自主学習ノートを提出するなど学校が生徒の学習をよくみている
• 部活
  部活動の数は少ないですが、どの部も熱心です。岐阜県のなかでも特に西濃地区はどの学校も部活動に熱心だと聞いています。夜練習や休日練習、朝練習なども普通にあります。
• 進学実績/学力レベル
  多くの生徒が公立高校へ進学します。普通科希望が多いようです。
• 施設
  ３階建てです。老朽化が目立ちますが、手入れ・修繕をしながら大切にしているというかんじです。南舎と北舎をつなぐ渡り廊下にはベンチがあります。
• 治安/アクセス
  自家用車でないと行けません。最寄りの大垣駅までは約１０キロです。
• 制服
  セーラー服です。デザインはごく普通です。セーラー服の中に体操服を着て登校します。掃除の時間や部活動の時は体操服で、それ以外は制服で生活します。
• 先生
  学年２クラスであり、教科の専門免許をもっている先生が各教科１人もしくは２人ずつであるため、大変だと思う。（教材研究や準備など）しかし、どの先生も熱心でよい方です。

入試に関する情報

• 志望動機
  校区の学校であったため、そのまま進学した

保護者 / 2014年度入学

地域に根ざした学校

2014年08月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 4｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 4｜ 制服 4｜ 学費 4]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  近隣の2小学校が校区であり、学年2クラスの小さな学校である。学年によるカラーの違いはあるものの、人数が少ないため、先生や仲間とのかかわりも自然と生まれてくる。揖斐郡の多くの学校は部活動に力を入れており、練習日数も多いが、私自身は仲間とのつながりをつくることができた。
• いじめの少なさ
  生徒の人数が少ないため、先生の目が届きやすい。先生を大切にする風土も地域に残っている。ただ、子ども同士は固定化した見方をされやすい。
• 進学実績/学力レベル
  公立志向が高く、多くの子どもは西濃地区の公立高等学校へ進学している。ただ、交通の便がよくないため、雨が降ると自転車で合羽を着て通うか、親による送り迎えになりがちである。
• 施設
  今年創立90周年を迎えました。30年以上前に校舎が建てかわり、当時はきれいでしたが、今は修理・修繕しながらなので、きれいとは言い難い。ただ、生徒たちは掃除も一生懸命やるので、施設は古いが、そんなに気にはならない。
• 治安/アクセス
  交通の便は大変よくない。電車は隣町（神戸町）まで行く。バスは大垣市役所行きが出ているが、一時間に一本で利用者も少ない自家用車がないと、生活できない。
• 制服
  普通です。セーラー服で、ありふれたデザインです。
• 先生
  岐阜県の先生はその多くが熱心な方だと思う。ただ、この学校は問題行動もなく、生徒も横着ではないので、先生の中でも新人の人や、？？という人も、いる気がする。そうした「？」な人にも、刃向かわないほど学校全体がおとなしい印象なのだと思う。

入試に関する情報

• 志望動機
  地域に根ざした学校である。
• 利用した塾/家庭教師
  なし
• 利用していた参考書/出版書
  教学研究社
• どのような入試対策をしていたか
  問題集をこつこつやりました

進路に関する情報

• 進学先
  地元の公立高校に進学しました
• 進学先を選んだ理由
  自分の学力に照らして選択した