保護者による速星中学（富山市）の口コミ19件

保護者 / 2018年入学

最高なマンモス中学校

2019年12月投稿

• 
• 5.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 -｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 5｜ 部活 5｜ いじめの少なさ 5｜ 校則 5｜ 制服 5｜ 学費 -]

• 総合評価
  環境の良いところに立地してるし、生徒数が多いにも関わらず生徒の仲が良い最高の学校です。
  部活にも活気があります。
• 校則
  中学校として特に厳しくなく、中学生らしい服装や髪型を守れば大丈夫です。
  先生によるチェックも殆どありません。
• いじめの少なさ
  みんな仲良くて、いじめとは無縁な学校です。
  仲間はずれなども無いと思います。
• 学習環境
  不満は全くありません。
  定期考査の前には放課後に勉強する環境もあります。(希望者のみ)
• 部活
  駅伝部や野球部など全国大会に出場する部活もあり活気に溢れています。
  練習も朝練・夕練とみんな頑張っています。
• 進学実績/学力レベル
  中部高校や富山高校など知名度の高い高校に進学する子が沢山います。
  先生も生徒の学力に応じて進学先を真剣に考えてくださいます。
• 施設
  体育館は古いですが、建て替えの予定があります。
  校庭は広く、のびのびと身体を動かすことが出来ます。
• 治安/アクセス
  治安はとても良いです。
  自転車で通学する子が結構いるし、路線バスのバス停も学校の近くにあり、冬に積雪がある時も通学に便利です。
• 制服
  男子は学ラン、女子はセーラー服で可愛いです。

入試に関する情報

• 志望動機
  速星校区内に住んでるので、そのまま進学しました。
  自宅から近いので通いやすいです。

保護者 / 2016年入学

生徒数が多いです

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 2｜ 進学実績/学力レベル 2｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス -｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 2｜ 校則 4｜ 制服 3｜ 学費 -]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  今年度より富山県最大のマンモス校となったようです。
  急激に生徒数が増えているのに、校舎や体育館などの設備が追い付いていません。
  しかも、一番古い1棟のリフォーム工事のため、夏休みから工事が進んでおり、生徒玄関なども移動しました。3学期にはプレハブ校舎に移ります。完成は2018年春の予定です。
  学校の隣に市町村保有のグランドや建物がたくさんあり、その点では他の学校より案外便利かもしれません。
• 校則
  あまり厳しく感じません。
  私の学生時代と比べても緩いように思います。
• いじめの少なさ
  最近2年生で嫌なトラブルがあり、全校生徒にも通達されたほど。
  いじめなどもあります。残念ながらどの学校でもあることと思います。
  
• 学習環境
  家庭で自主学習推奨といったところでしょうか。
  日頃の宿題は少なく、テスト前の課題はたくさん出ていてアンバランスな気がします。
  教師の解答ミスも多く、あれではレベルアップは難しいと感じます。
• 部活
  運動部の活躍は多いと感じます。
  生徒数が多いため、各部の人数もかなりいます。
  その分レギュラーへの道は厳しいと思います。
• 進学実績/学力レベル
  まだ1年生のためか、受験に関する情報は得られていません。
  別件ですが、数年前にバスのルートが減ってしまったこともあり、各高校への通学は不便になっていると感じます。
  
• 施設
  今年の体育大会は、工事のため隣の市町村保有のグランドで実施。
  グランドは広く、駐車場やトイレ、自販機もあり、すぐ隣のため不便どころか良かったと感じました。
  体育館は老朽化でかなりボロボロです。近々リフォーム工事があると噂があります。
  近隣の市町村保有の体育館が1学期にはリフォームが終わったようなので、そこを借りるのかもしれませんが、この辺りは詳細まだわかりません。
  図書館は、校内と市町村保有の建物がすぐ隣にあります。
• 制服
  制服は、男子は学ラン、女子はセーラー服です。
  名札が縫い付けなので若干面倒です。
  制服上下全てに速中マーク付きです。 印刷や刺繍でないものは取れやすいです。

入試に関する情報

• 志望動機
  校下内のため。

進路に関する情報

• 進学先
  高校へ進学の予定です。
  まだどの高校を目指すか決まっていません。

保護者 / 2015年入学

マンモスこう

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 2｜ 進学実績/学力レベル 2｜ 先生 -｜ 施設 2｜ 治安/アクセス -｜ 部活 2｜ いじめの少なさ 1｜ 校則 2｜ 制服 2｜ 学費 -]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  学校へ行くと何人かの生徒が挨拶をしてくれるので好感がもてる。
• 校則
  茶髪の子とかいた学校で靴下の長さにこだわりがあるらしいので気をつかった
• いじめの少なさ
  娘が中学1年の時、いじめにあいどうしたらいいかと悩んでいました。先生に相談しましたが、納得いく解答が得られずとても不満でした。中には、話のわかる先生もいらっしゃいました。その先生のおかげて、とても救われました、
• 学習環境
  授業でわからないところをそのままにされるので塾が必要になってくる
• 部活
  娘の入った部活は、やる気のない子が多くあまり試合にでたがらない。顧問の先生もあまりやる気がないしかし、今年やる気のある指導者の先生が顧問になられたので期待してる
• 進学実績/学力レベル
  人数が多い分、偏差値の高い所へいく子もいるけれど、私立にいく子もいる
• 施設
  体育館が新しくなりますが、近くのふれあい館で中学生どうしがケンカになり、そのせいで全校生徒が出入り禁止に?3年生の子とか、受験勉強で利用していたらしいけど出入り禁止でつかえない
• 制服
  制服とか、いたって普通の中学生の制服新庄中学生とか、制服が可愛

入試に関する情報

• 志望動機
  自宅から、通える中学だったので
• 利用した塾/家庭教師
  行ってない
• 利用していた参考書/出版書
  特にないです

保護者 / 2015年入学

大規模中学校

2015年10月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 5｜ 先生 4｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 4｜ 制服 4｜ 学費 3]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  色々な部活動があり好きな部活動ができる人を信じることを教えます市街地と農村部と跨いでいる校区の為 環境が偏らない
• 校則
  公立の為 近隣の学校とそれほど大きく 変わりないと思うが どうでしょうか
• いじめの少なさ
  一時的にひどかったが現在は 見聞きしなくなった 先生方は神経を使っている
• 学習環境
  公立の為特別な事はできないが 朝学習をするなどして 隙間の時間を上手く利用している
• 部活
  生徒数が多いので 色々な部活動があり選べる 部により人数が多すぎて十分な指導ができてない
• 進学実績/学力レベル
  進学先の情報処理が的確に処理されているので 自分の成績 希望とのマッチングが良い
• 施設
  体育館は学校の物と隣接地の公共の体育館を利用しているが生徒数が多いので部活動の際には足りない場合がある
• 治安/アクセス
  自転車通学 徒歩通学なのでですが 生徒数が増えるに伴い 自転車置場不足になり 徒歩通学の範囲が広がっている
• 制服
  男子は学ラン 女子はセラー服に白色の大きいりぼん 襟に細い白線が３本ある
• 先生
  先生方の構成を家族に例え 生徒から見て 学年主任(父） 副主任（母） 担任（兄弟）として例えている

入試に関する情報

• 志望動機
  校区だったので 自然に決まった

進路に関する情報

• 進学先
  速星中学校

保護者 / 2015年入学

いろいろ部活動がある

2015年09月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 4｜ 施設 5｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 3]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  先生方　同級生共に中学校３年間の付き合いのまま　今でも付き合いができている　中庭での話あいが楽しめた
• いじめの少なさ
  過去にはありましたが　ここ数年は平穏なようですね　服装の乱れも校外から見る限りありません
• 学習環境
  成績の良い者　悪い者も分け隔てなく楽しんでた　助け合いの精神に気が付いた　無監督テストと言ってテスト中は基本先生不在だった　先生方と生徒の信頼があるから出来た事
• 部活
  色々な部活動がありそれなりに　活動をしているが　一部の部では指導者が居ない　不足している
• 進学実績/学力レベル
  進路については　それぞれの考えで　先生からアドバイスを頂いていたようだ
• 施設
  生徒の急増に伴い増改築が行われ　ているがまだ　教室が足りないらしい
• 治安/アクセス
  基本　徒歩　自転車通学だが　自転車小屋不足の為　徒歩通学の範囲が広くなってる
• 制服
  制服は男子は一般的な学生服です　女子はセラー服に白いリボン？
• 先生
  色々な先生方いらっしゃったが　飴とムチの使い方がうまかった　時には、親　兄弟　又友人となり真剣に生徒に向き合って居ました

入試に関する情報

• 志望動機
  校区なので当然のこと

進路に関する情報

• 進学先
  県立高校
• 進学先を選んだ理由
  行きたい所に行った

保護者 / 2014年入学

最近、何かがおかしい。

2016年08月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 2｜ 進学実績/学力レベル 2｜ 先生 2｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 2｜ 校則 -｜ 制服 -｜ 学費 -]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  ・・・・・
• いじめの少なさ
  結構多いですよね。表に出てないだけで。
• 学習環境
  無監督テストに何の意義があるのかわからない。信じあう心？？何を信じるの？？監督がいなくて緊張感もないテスト、そういうテストを繰り返してなんになるの？教育機関として何かズレている。
• 部活
  吹奏楽部、サッカー部が異常。一生懸命に取り組んでくれるのは大いに結構ですが、学生の本分に対しての一定の配慮はしてほしい。
• 進学実績/学力レベル
  ここ近年ひどすぎますね。（生徒数が）多いことを言い訳にしすぎな気がする。多いなりに教員も多いはず。
• 施設
  狭くなってきてますね。これに関しては仕方のない気もしますが、対応できるもんならしてほしかったです。
• 治安/アクセス
  治安自体は非常にいい立地だと思います。
• 先生
  これに関しては、感じ方様々ですのでコメントを控えます。

保護者 / 2013年度入学

真面目な学校です。

2014年08月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 3｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 4]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  信じあう心 という精神が 長く受け継がれており、真面目な生徒が多い先生の数も多いので 熱心な先生とそうでない先生の差が大きく現在、教科によっては、残念な先生になっており困っている。
• いじめの少なさ
  学年によって違うが 生徒数が多いため ケアが進んでいると思う保健室登校や、自宅から出れない子もいるみたいであるが。
• 進学実績/学力レベル
  高校へは9割方進むそこそこ上位にいれば 希望はかなうようなので、できる子は頑張っていると思う。
• 施設
  古く汚い校舎ではあるが、他とも大差ないと思うトイレのにおいがかなりもので、学校では トイレに入らないように節水しているのが可愛そうである。
• 治安/アクセス
  校区外もいるが、バス、電車等不便はないと思われる。近年、自転車置き場が少ないという理由で、徒歩通学の距離が伸ばされた。冬季は暗い道を歩く生徒もいる。
• 制服
  基本的なセーラー服で、清潔感がある
• 先生
  先生により 教え方に幅がある。同学年でも 1教科3人くらいの先生がおり、はずれに当たると成績も下がる当たりにあたれば成績も伸びる

入試に関する情報

• 志望動機
  友達が一緒だったため
• 利用した塾/家庭教師
  なし
• 利用していた参考書/出版書
  なし
• どのような入試対策をしていたか
  地域内のため入試はなし。

進路に関する情報

• 進学先
  就学中
• 進学先を選んだ理由
  就学中につきなし

保護者 / 2013年入学

信じあう心 素敵です

2015年10月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 2｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 2｜ 施設 1｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 3]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  校舎が古いため トイレが汚く悪臭が絶えない。生徒数が多くなったにも関わらず 校舎のキャパが変わっていない。
• 校則
  中学生らしい校則であり、厳しくもゆるくもない。
• いじめの少なさ
  特にいじめがあるとは聞いていないが、ライン外し等 今どきのトラブルがいくらかあるようだ。
• 学習環境
  学年の生徒数が多いためか テキスト学習が多い。 熱心な教師にあたればよいが 中にはいまいちな教師もおり・・・・・
• 部活
  部によっては県内トップレベルの活躍をしている。県大会でも上位にいる。
• 進学実績/学力レベル
  過去の膨大なデータを活用できるため、進路指導には定評がある。信頼がある。
• 施設
  全校生徒が多すぎるため 体育館もせまい。全校行事が学年ごとになってきた。
• 治安/アクセス
  生徒数が増えたため、自転車小屋が不足し、徒歩の半径を広げようとしている。
• 制服
  中学生らしい服装であるが、安くはなかった。
• 先生
  教科ごとに複数の教師が担当するが 当たりはずれがある。自己満足な先生がいる。 体育担当やたらと罰ランをさせたり 体育会ののりが抜けていない。

入試に関する情報

• 志望動機
  地域の公立校であり 友達のほとんどが一緒に通うため。

進路に関する情報

• 進学先
  速星中学校

保護者 / 2013年入学

伝統を築く

2015年03月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 2｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 3｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 3]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  こんなものだと思う人数が多すぎて 目くばり 気配りが行き届いていないと思うし 保健室にしか行けない生徒も多いらしい。
• いじめの少なさ
  目立ったいじめがあるというのは聞いてないが、ほかの地区から転校させられた問題のある生徒がいるようなはなし。
• 学習環境
  8クラスもあると 教科を教える先生が複数になるが うちの子のに当たった理科の先生は 熱心ではない。 同じ理科の学年主任の先生に指導してもらえたら もっと伸びたように思う。先生の指導むらがありすぎ 理科に限らず。
• 部活
  多くの生徒が部活動に入っている。試験前には基本休みになるし、中学生の部活のあり方としては、学業を基本に考えていると思われる。
• 進学実績/学力レベル
  進学実績がわからない。（3年になれば教えてもらえるのかもしれないが）どの高校に何人合格したのか教えてもらいたい。
• 治安/アクセス
  自転車置き場が手狭で 徒歩になる半径○○KMを広げている。夕方部活動のある生徒が暗い中徒歩で帰るのは危険な感じがする。
• 制服
  毎日のことを考えれば制服は安上がりですが、指定の地域の洋品店の収益を上げているようで、地域活性になっているのかも。
• 先生
  頼りない先生にあたることもあり、塾に行かなければならない状況がよくわかる。学年担任以外の教頭だの 副教頭だの ついでに授業するような先生にあたりこともある

入試に関する情報

• 志望動機
  地区指定の中学校です。友人もそのまま進学したので。

保護者 / 2012年入学

大勢いるので競争するのにいい

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 3｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 2｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 3｜ 制服 2｜ 学費 4]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  うちの子供が自由に行動できたことが良い評価。立地場所がいまひとつで、冬の通学に問題あり。
• いじめの少なさ
  いじめについては、同級生同士の問題が、少ないように感じた。実態はわからないが？
• 学習環境
  みんなの学習意欲がそこそこ高いようで、それにうちの子が引っ張られているところが良い。
• 部活
  うちの子が部活動にも楽しく参加できていたようなので、まるであろう。
• 進学実績/学力レベル
  生徒の希望をかなり尊重してくれると聞いたので、高評価した。実際はわからないが？
• 施設
  校舎のことはよくわからない。新しくないのは確か。古い伝統はいらない。
• 治安/アクセス
  最寄駅からも近くなく、通学には自転車が必要なので、いまひとつ。
• 制服
  制服はぜんぜん、なっていない。かわいさがない。
• 先生
  なんとなく。ただ、先生によってはクラスのみひいきする傾向もあるようなのでよくわからない。

入試に関する情報

• 志望動機
  家から一番近かったので。

保護者 / 2011年度入学

生徒数が多い学校

2014年08月投稿

• 
• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 3｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 4]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  部活動が活発であり、他地域から通学する生徒も多い。生徒数が多いので、友達ができやすい。保護者が甘い。若い先生が多い。
• いじめの少なさ
  先生に相談しやすい環境です。地域性なのか、外部からの生徒を受け入れにくい感じ（子供たち）積極性にかける。目に見えるいじめは少ない。
• 進学実績/学力レベル
  受験期には生徒の多数が塾通いでした。勉強する子しない子の差がありすぎる。先生ももっと親身になってほしいと感じる。
• 施設
  施設は充実しており、特にスポーツ施設は充実している。生徒数が増えてきたため手狭になると予想される。
• 治安/アクセス
  通学するにあたって、範囲が広すぎるので遠い子は大変だった。冬などは通学バスなどだしてほしかった。
• 制服
  セーラー服なのでかわいらしい。タイがちょうちょ結びのため面倒くさい。夏服は白一色なので、配慮してほしい。
• 先生
  先生によりけり。臨時の先生は質が良くないようだ。信念をもって指導してくれる先生が少ない。授業もわかりづらい。

入試に関する情報

• 志望動機
  本人希望だったため。
• 利用した塾/家庭教師
  東進
• 利用していた参考書/出版書
  特になし
• どのような入試対策をしていたか
  基本問題を徹底的に取り組んだ