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東京都の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 14095件中 9221-9230件を表示
  • 男性保護者
    砂町中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      特に無し普通!運動会とかしか行った事ないし、教師と話もした事ないし顔も知らないし何が良いとか悪いとかの判断基準が無い
    • 学習環境
      友達に教えて貰うとか教えるとかは聞いた事が無い、学習塾に通って何とか勉強追いついたのでは無いかと思う
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  • 女性保護者
    明豊中学校 (東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値:45)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      子供たちが仲良い、勉強がよくしていた、いじめがあまりない、でも評価は不公平がある。学校の環境がいいと思う、もっと厳しいしたほうがよくのびるとおもう
    • 学習環境
      自分自信頑張らなければ、先生に頼りならない、ただ、私立かけよといわれました、ちょとなとくできない
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    2人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      部活に力を入れてるようです。 保護者が学校に行くと生徒達が挨拶をちゃんとしてます。 挨拶運動の成果かな??
    • 学習環境
      学校全体の学力はあまり良くなかったみたいです。市内の中でも下の方と聞きました。
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  • 男性保護者
    成城中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:56 - 58)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      生徒の自主性を重んじるため、校則はゆるやか。生徒は特別はめをはずすようなことはない。 高校の先生は中学からの持ち上がりで、生徒をよく知っている。
    • 学習環境
      先生が時間外もよく面倒を見ている感じで、積極的な子は伸びると感じた。
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  • 女性保護者
    北中野中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      学力面では、高い方だと思います。部活動もきちんと頑張っているイメージがあります。先生方とも距離が近く、親身になってくれていた印象です。
    • 学習環境
      子供の学力にあった学校への受験など、親身になってくれていたと思います。
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  • 男性保護者
    共立女子中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:52 - 56)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      歴史が有り、品格が高い。 しかし、近年は、他大学への進学路線の方針をとっているが、自身の大学のレベルを上げるべきだと思う。
    • 学習環境
      機材や、システムは、新しい物を採用している。 しかし、それが、生徒達に有効であるかは、疑問である。
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  • 男性保護者
    成城学園中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:53 - 55)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      リベラルな感じが子供の成長環境に良い影響を提供していた。 運動、クラブ活動も伸び伸びとやっていた。 先生の指導が親切であった。
    • 学習環境
      自由研究の機会が多く充実していた。自主性を重んじていたので自立が出来た。
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    3人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    荻窪中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      特に特徴があるわけではないが、ネガティブな要素もなく、無難と思われるため。学習面でも標準以上のレベルと思われる。
    • 学習環境
      友達同志で集まって、勉強するなどする光景がよく見られました。
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  • 男性保護者
    東京電機大学中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:45 - 53)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      中高一貫の教育であり、中学から入学した生徒は個別の特性を良く把握され進路指導される。大学の指定校推薦状況も良好である。
    • 学習環境
      長期休暇間の家庭学習の量も十分であり、休暇後直ぐに学力テストを実施するなど教育体制は充実していると思う。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    用賀中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      先生によって差があると思う。教育のレベルや生活指導も、良い先生と良くない先生の差を感じた。校則で意味不明なところもあり、その点は改善してほしいと思う
    • 学習環境
      先生により指導の内容、教え方に差があると感じたため。 塾に通うかが殆どではあるが、そちらに合わせた授業内容になるのは好ましくないと感じた。
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