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保護者による中学校の評判（口コミ）
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湊中学校 （千葉県 / 公立 / 共学）保護者 / 2018年入学
- 1.0
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総合評価校則は無いのに あれもダメ これもダメ。三つ編みがダメって意味がわかりません。 三つ編みじゃなきゃいけない時代ありましたよね？ 塾に行っている子用に授業が進められ 先生達が 塾をあてにしている。 とにかく 不登校児が多い。
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学習環境塾に頼りきりな授業なので 何もない。 わかりにくい授業だから 友達に聞いている。
4人中1人が「参考になった」といっています
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京都文教中学校 （京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値：40 - 47）保護者 / 2018年入学
- 1.0
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総合評価勉強、グラブ活動とも期待はずれ。結局勉強は塾での取組で伸び、グラブ活動については家で自主練頑張っていたが、学校でのグラブ活動がダラダラ、本人不満たまりまくり、普通に公立入れてたら良かった…
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学習環境授業態度うるさすぎ！、なぜ、先生はしっかりと怒らないのが不思議。みんなテストの点数が低すぎにびっくりした（息子含めて）
4人中1人が「参考になった」といっています
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戸塚中学校 （埼玉県 / 公立 / 共学）保護者 / 2018年入学
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総合評価公立中学に期待はしていなかったが、ここまでとは思わなかった。いじめはあり。マンモス校なので目が行き届かないのも承知していたが、何にせよ対応が悪い。暴力があっても、ケガがなければ気にとめない。プリントを隠されていたが、先生に言っても、あーそうかの一言。プリントの提出が成績に大きく反映するのにその態度はおかしい。テストの点数で成績を決めると成績が悪い子が多くなるためか、提出物、ノートの評価重視している。
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学習環境よっぽど出来ない子には補修があるようです。
4人中1人が「参考になった」といっています
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上富田中学校 （和歌山県 / 公立 / 共学）保護者 / 2017年入学
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総合評価上の子は発達障害があったのですが、特別な支援など何もなく、学校に何かを期待するのを諦めました。その子は今、専門学校に通っていますが、中学校のことはほとんど記憶にないそうです。
下の子どもは不登校ですが、まったくの放置です。本人が勉強を教えてほしいと担任に頼んだら、「勉強を教えてほしいなら学校に来い」と言われたそうです。町議会を傍聴して、不登校対策についての質問への教育委員会からの応えを聞いて唖然としました。その報告では、「個人別にきめ細やかに対応している」とのことでした。嘘で固めた返答に怒り心頭でした。教育委員会と学校は一括になっていて、どちらに改善を訴えても、埒があきません。
結局、学校の枠にハマる子どもだけの学校です。発達障害や不登校など、枠からはみ出る子ども達にとったら、こんな不親切な学校はないと思います。不登校対策として、月に一度会議を開いているそうです。その会議の出席者は、当該不登校児とは接触のない面々らしいので、呆れました。それでも学校に言わせれば「対策を講じている」ことになるらしいです。
事情があって他府県から引っ越してきたのですが、後悔しています。 -
学習環境指導が良くない
4人中1人が「参考になった」といっています
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南八幡中学校 （群馬県 / 公立 / 共学）保護者 / 2018年入学
- 1.0
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総合評価全体的にふわふわした感じがあり真面目な子が多いかんじかある。しかし、イジメなどの問題になると、校長などは、見過ごしてあたりさわりがないようにしている。学校側は、イジメなどの問題がないと言って対応していない、部活も剣道やソフトテニスなどは、崩壊状態で顧問がしっかりとした、指導が出来ていない。
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学習環境授業中に私語をしたり、他の人に迷惑をかけていることて、先生が注意して授業か止まってしまうことがあるそうです。
受験対策では、塾通いをしないと希望校への進学は、厳しいみたいです。
4人中1人が「参考になった」といっています
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筑紫丘中学校 （福岡県 / 公立 / 共学）保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価我が子は現在進路について悩んでいます。今回の期末テストが難しすぎて現在志望している高校を諦めるような話をされました。
父親として「頑張れ、まだ日にちはある。学力を伸ばすことに集中しろ。」と励ましましたが、とても落ち込んでおり、話の最後は泣いていました。子供は筑紫丘中学校と塾でもらった他校の問題を見せてくれました。私は筑紫丘中学校のテストに驚きました。他校のテストと違い、応用問題のようなものが出でいたからです。塾に毎日行き頑張っていた息子を見て少し腹が立ちました。 -
学習環境テスト対策問題を配るべきだと思います。テストが難しすぎます。数学の授業でプリント学習のはずなのにノートも書かないといけないのは驚きました。しかもノートはプリントの内容を書くだけ、授業のことがまとまったプリントをまたまとめないといけないので驚きです。
4人中1人が「参考になった」といっています
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東京電機大学中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：45 - 53）保護者 / 2022年入学
- 1.0
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総合評価いい先生も沢山いるので、レベル低い先生に当たらなければ総合的にいいと思う！でも子供は先生のレベル次第に色々左右されるので、残念だった。
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学習環境保護者が言わないと、やってくれない！そもそも必要ないと先生が思っている！
5人中1人が「参考になった」といっています
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笹目中学校 （埼玉県 / 公立 / 共学）保護者 / 2023年入学
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総合評価先生とかも口調が荒かったり教師からのいじめなどもあったり校則なども古かったりとおすすめできない部分が多い
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学習環境毎回テストなどもしてくれているからあまり文句は無い。
小テストなので自分の実力がわかる
5人中1人が「参考になった」といっています
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東洋大学附属牛久中学校 （茨城県 / 私立 / 共学 / 偏差値：40 - 43）保護者 / 2022年入学
- 1.0
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総合評価かなり酷い学校です。お金ばかりかかる。先生の質や事務の質もあまりよくない。
知り合いには行かせたくない学校 -
学習環境ない。中高一貫ということもあり塾他を受ける場合は塾通いが必要になります。
5人中1人が「参考になった」といっています
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音戸中学校 （広島県 / 公立 / 共学）保護者 / 2019年入学
- 1.0
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総合評価我が子がいじめにあっても教師は解決してくれない。まだ中立の立場に立つならわかるが、大多数が正義だと。建前ではいじめは許さないといいながら、実際は目の前のいじめを認めない。この学校に期待は無駄。
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学習環境形だけ、週一で補修日を設けているが、強制ではないため出席は自由。やる気のない生徒は眼中にない。
5人中1人が「参考になった」といっています
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