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北海道の公立共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 3799件中 901-910件を表示
  • 女性保護者
    宮の森中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      マンモス校では無いところが良い。
      勉強も部活も真面目に取り組んでると思います。
      静かな環境が良いと思います。
    • 学習環境
      山の中の落ち着いた環境なので、学習するには良いのではないでしょうか。
      校舎も清潔です。
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  • 男性保護者
    南中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      交通の便もよくまわりに総合公園や店舗などもあり環境がよい ただ少子化により子供の人数が少なめなのでもっと人口が増えてほしい
    • 学習環境
      サポートてきにはわからないが自分から学習する環境が整っているとおもう
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  • 男性保護者
    西中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      良くも悪くものんびりしているが荒れてもいないので本人や各家庭の態度や気持ち次第で良い学校生活が送れると思う。
    • 学習環境
      のんびりしているように感じる。毎日小テストがあるようでもないし。各家庭で校外学習が必要だと思う。
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  • 女性保護者
    太平中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      部活動が少なすぎる、授業料が高すぎる、お金がない学校なんだとすぐ分かるので負担額が多く厳しいです進学先の高校もレベルか低い高校ばかりなので不安です
    • 学習環境
      点数が悪かったら居残りさせたり、宿題を出して危機感をもたせた方がいいと思いました
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    3人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    稲積中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      他校と比べると、下位校に進学する生徒が多く、上位校に進学するような学習指導ではないように思われるから。
    • 学習環境
      定期テストの順位の発表もないし、個人成績表にも平均点しか記載がないので、自分がどの程度の位置にいるのかわからない。
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  • 女性保護者
    元町中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      ごく一般的な中学校です。来い特徴はにいが、普通に通って楽しいと思います、先生が全体的に若いので、活気かあると思います。
    • 学習環境
      学校の授業以外て勉強する時間は特にないと思います。テストの点数か悪かった人なね補習をするくらいだと思い召す
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  • 女性保護者
    真駒内中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      子供も楽しそうにしてるので満足してます。
      親の役員も、強制ではなく親のの活動もすくないので負担になりません
    • 学習環境
      近くの学校よりは、塾に行く子も多く勉強、進路については、先生達も話してくれ身近に感じます
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  • 男性保護者
    銭函中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      地元の上下関係は友好的で良好そのものいい意味でも悪い意味でも閉鎖的な土地のイメージあとはとくになにもないです
    • 学習環境
      地元や近郊の進学校への進学率は決して高い方ではないようですしかしながら近郊への進学率は小樽市内では上位と思われる
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  • 女性保護者
    柏丘中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      校舎も古くて汚く、制服もダサい。校則も 髪型に関して厳しい。その分 真面目な子たちが多いと思う。せめて 女子の編み込みは いいんじゃないかと思う。
    • 学習環境
      宿題や課題、小テストなど多く 家庭学習の習慣がない子は 大変だと思う。
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    2人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    江別第二中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      歴史もあり、生徒の評判も良いので総合評価は5と考えている。勉強だけでなく、部活についてもしっかりと活動がされており、その点も良いと考えているから。
    • 学習環境
      小テストがあったり、課題が出たり、教科によって家庭学習も含めた学習習慣を身につける内容になっている点が良かったと考えている。
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