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国立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)
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愛知教育大学附属名古屋中学校 (愛知県 / 国立 / 共学 / 偏差値:54)保護者 / 2009年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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【総評】
全体的に、娘がこの中学に入学して良かったと思っています。三年間、毎日休まずにとても楽しそうに学校に通っていたのが印象的です。
【学習環境】
テスト前には、学習会が開かれたり、夏休みにも学習会があったりして、学習環境は整っていると思います。ただ、自由参加な...
1人中1人が「参考になった」といっています
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宮城教育大学附属中学校 (宮城県 / 国立 / その他 / 偏差値:47)保護者 / 2022年入学
- 4.0
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総合評価進学校への進学を目指すということであれば、同じ志をもった生徒が集まっているため、いじめも少なく、とても良い学校だと思います。
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学習環境進学率を志望する生徒が多く、互いに切磋琢磨しあって勉学に励んでいる。
2人中1人が「参考になった」といっています
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筑波大学附属中学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:67)保護者 / 2022年入学
- 3.0
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総合評価学校の指導方針はやや明確だ。生徒が自主的に活発に活動しているようだ。生徒と先生が一丸となって、何かに取り組んでいるかは不明
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学習環境友達同士で苦手なところを教えあっているから、わからないところも教えあえる
2人中1人が「参考になった」といっています
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筑波大学附属中学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:67)保護者 / 2022年入学
- 4.0
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総合評価運動会や学芸発表会などイベントごとは、学生の自治で物事が進んでいき、3年間でしっかり成長していく。
修学旅行も自分が探究したいテーマを自由に選び、全員が同じ場所に行かないということもとてもよいと思う。
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学習環境みな積極的にテスト勉強を頑張る校風でとてもよいと思う。
ただ、学校かりの小テストなどへ漢字のみで他はないことによる2点を付けた。
2人中1人が「参考になった」といっています
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静岡大学教育学部附属静岡中学校 (静岡県 / 国立 / 共学 / 偏差値:57)保護者 / 2021年入学
- 4.0
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総合評価先生方は優秀な方が優先的に県内各地から配属されます。ただ、受験については特に指導等はないので、子どもが自分で勉強する必要があります。
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学習環境授業では積極的に発言する子が多いです。入試対策などはしてくれないので自分で勉強する必要があります。教育学部の附属校なので授業は実験的な内容で実施されることがあり試験対策向きではないです。
2人中1人が「参考になった」といっています
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熊本大学教育学部附属中学校 (熊本県 / 国立 / 共学 / 偏差値:58)保護者 / 2023年入学
- 3.0
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総合評価特になし。総合評価については、他県の同様の学校事情など含め 他校の状況などを詳しく知らないので、どちらとも言えないと思います。
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学習環境特になし。学習環境については、一概に良い悪いは言えないと思います。
2人中1人が「参考になった」といっています
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筑波大学附属駒場中学校 (東京都 / 国立 / 男子校 / 偏差値:73)保護者 / 2020年入学
- 5.0
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総合評価偏差値のみならず、間違いなくあらゆる面で最高の学校であり、最高の生徒が集まっていると思います。先生も本当に素晴らしい。
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学習環境生徒間での良い意味での競争があると同時に、協力の意識も非常に高い
2人中1人が「参考になった」といっています
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広島大学附属福山中学校 (広島県 / 国立 / 共学 / 偏差値:56)保護者 / 2020年入学
- 5.0
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総合評価おおむね満足。良い友達に恵まれ、のびのびと過ごしている。自ら考えて、勉強出来る子にはピッタリなのでは?
英語のレベルは高く、我が子はついていくのに必死だった。英語の学習は漆を塗るように毎日毎日少しずつ…と担当の先生。まさにそのとおりで、いつの間にか、英語が一番好きな科目になっていた。先生の指導力のおかげだと思っている。 -
学習環境私立のように、手厚いサポートがあるわけではない。が、周りの優秀層に引っ張られ、良い影響を受けている。我が子は、これをやれと大量の宿題を指示されるより、自分で考えてやりたいタイプなので
今のところ問題なし。ただ、大学受験時にはどうだろうか?と言う不安はある。
2人中1人が「参考になった」といっています
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横浜国立大学教育学部附属横浜中学校 (神奈川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:58)保護者 / 2018年入学
- 5.0
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総合評価学校指導方針もよく、面倒みもよいので心配することはないようです。先生との距離もちかいとおもっております。
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学習環境適度な上向き学力を目指して個人個人で努力をおしんでいないようです。
2人中1人が「参考になった」といっています
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京都教育大学附属桃山中学校 (京都府 / 国立 / 共学 / 偏差値:65)保護者 / 2022年入学
- 4.0
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総合評価チームでの研究や課題発表の機会が多く、自主性を育くむことが出来る環境。またMETによる課題研究も楽しめる。
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学習環境テスト前に先生への質問時間を設けて頂き、ONとOFFの切り替えが出来ている。
2人中1人が「参考になった」といっています
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