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国立中学校の在校生による中学校の評判(口コミ)
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鳥取大学附属中学校 (鳥取県 / 国立 / 共学 / 偏差値:52)在校生 / 2020年入学
- 2.0
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総合評価世間が思っているほど、レベルの高い学校ではありません。
父や祖父の時代とは別物です。
たまに、高飛車な親や勘違いしている生徒を見かけます。
実際よりかなり高い評価で勧誘している塾などの存在も原因の
一つですね。
自分の関わりのある学校を、よく思われたい気持ちはありますが
過大評価されて戸惑うこともあります。
こちらのサイトの偏差値と順位は限りなく事実に近いです。
ある意味ホッとしています。
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学習環境目指す高校にもよります。
高望みしなければ今の体制で問題ないかと思います。
3人中2人が「参考になった」といっています
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秋田大学教育文化学部附属中学校 (秋田県 / 国立 / その他 / 偏差値:49)在校生 / 2020年入学
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総合評価令和3年度から附中がおかしくなってきた気がします。「Student first」を掲げているようですが,生徒の意見を押しつぶしたり、圧力をかけたりすることからは、「Teacher first」としか思えません。冬休み直前の副校長通信は、自分達を正当化するような文章しか書いておらず、全く非を認めません。生徒は仲が良く優しいのですが、教師が微妙です。
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学習環境いい教科と悪い教科の差が激しいです。一部の教師は、「公開研究協議会」と呼ばれる、教師の評価をする会のためだけに授業を作り,他の授業を疎かにします。
3人中2人が「参考になった」といっています
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秋田大学教育文化学部附属中学校 (秋田県 / 国立 / その他 / 偏差値:49)在校生 / 2020年入学
- 2.0
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総合評価Student firstを掲げていますが、Teacher firstです。
生徒は色々な分野で賢いです。
教師は、大半が微妙...
しかし、良い先生もいます。
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学習環境良い授業と悪い授業の差が激しい。
全て暗記が必要。
今年になって授業の質が落ちました。
3人中2人が「参考になった」といっています
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岐阜大学教育学部附属中学校 (岐阜県 / 国立 / 共学)在校生 / 2017年入学
- 2.0
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総合評価全体的に中途半端な学校です。入学してよかったと思ったことはなかったです。継承会とかいう意味わかんない会もやらされます。合唱だの文化だの、勉強目的に入ったのにいろいろやらされてめんどくさいです。
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学習環境特に勉強する場所はありません。昼休みに教室でやろうとすると騒がしすぎて話になりません。家や塾の自習室でやったり、振替休日はみんなで図書館に行って勉強したりします。振替休日で休みの平日に図書館に行くと附属の人がいっぱいいるので絡まれたくない人はやめた方がいいです。2年の時にテスト前なのに朝から歌を歌わされたりもしました。意味わからないです。
4人中2人が「参考になった」といっています
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大阪教育大学附属平野中学校 (大阪府 / 国立 / 共学 / 偏差値:52)在校生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価こんにちわ。在学中の生徒のものです。私は幼稚園から連絡進学してきて中学に在校しています。傍から見るととてもこの学校の評価は高いですね。驚きました。先生は、マニアックな先生がいますがとても適当な先生もいます。変なところにこだわっている先生もいます。ここの学校は提出物にやたらとこだわるのでしっかりだしておくと成績表3は取れると思います。校則はとてもゆるく中2になってくると女子はアイプチをしたりリップを塗りだします。先生は特に口出しはしないのでその面いいと思います。この学校はあまりお金の余裕が無いそうなので冬は暖房 夏は冷房をすぐには付けてくれません。あと幼稚園からのお金持ちのお母様たちはとても情報通なのでうまく関わるようにしましょう。明るい人は明るい友達、真面目な人は真面目な友達が出来ると思います。どこの学校に行ったとしても生徒しだいだと思います。
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学習環境受験対策などしてくれません。
6人中2人が「参考になった」といっています
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香川大学教育学部附属高松中学校 (香川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:59)在校生 / 2018年入学
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総合評価入学するには覚悟がいると感じると思う。まず、テスト前の課題はとても多いし、何より通学はめっちゃきつい。駅からは約2キロあり、【片道】リュックはとても重い【10キロはある】
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学習環境基本自習の時間はない。勉強は家が塾で。テスト前二週間から勉強すればそこそことれる。トップを取るのは本気でしないと無理。
課題はめっちゃくちゃ多い。夏休みの宿題も最終日にみんな答えみてやってる
授業の時は発表できるならすればいいが自信がないなら発表しなくても高い評定はとれる。むしろ、ふざけてたら一瞬で下がる
評定の付け方に関しては適当すぎといっても良い
6人中2人が「参考になった」といっています
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北海道教育大学附属札幌中学校 (北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値:52)在校生 / 2022年入学
- 2.0
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総合評価特に理科の男の先生が生徒を蹴ったり男女で態度を変えたりしているため不満。何かのトラブル時に先生に報告したことを結論として話を進めるため、根本的な解決には至らないことが多い。
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学習環境付属札幌中だから手厚いという訳ではなく、個人個人のやる気にって変わると思う。
9人中2人が「参考になった」といっています
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長崎大学教育学部附属中学校 (長崎県 / 国立 / 共学 / 偏差値:54)在校生 / 2021年入学
- 2.0
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総合評価女子のカーストが激しく、一年生の頃全くと言っていいほど部活以外楽しくなかったです。
2年になり、クラスが変わって楽しくなりました♪ -
学習環境普通の公立と変わんないと思います
ただ、質問したらわかるように教えてくれる先生が多いです
9人中2人が「参考になった」といっています
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宮崎大学教育学部附属中学校 (宮崎県 / 国立 / 共学 / 偏差値:56)在校生 / 2019年入学
- 2.0
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総合評価子供たちの目線に寄り添うことが出来ていない。また、「総合的な学習」を重視し過ぎていて、子供たちのやる気もなく、受験では役に立たないことばかり教えられる。正直大学に送る用の調査をしているようにしか思えない。
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学習環境受験対策はしっかりしている。テスト前に子供に自習させるのは良いかと。
14人中2人が「参考になった」といっています
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三重大学教育学部附属中学校 (三重県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)在校生 / 2021年入学
- 2.0
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総合評価教室や体育館はかなり古くて狭いです。タブレットが壊れると全額弁償です。しかし、授業は楽しく、先生も素晴らしい先生が多い学校です。
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学習環境友達同士で教え合うことが多いです。塾に行っているは多いです。
1人中1人が「参考になった」といっています
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