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北海道の共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 3960件中 821-830件を表示
  • 女性保護者
    幌延中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      少人数でこじんまりとしています。可もなく不可もないといった感じです。不良など素行の悪い生徒はいませんでした。
    • 学習環境
      学習レベルにはかなり開きがあります。札幌や旭川などに進学する生徒は少なくありません。
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  • 男性保護者
    南幌中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      田舎の学校なので治安は良いが公立なので設備は必要最低限、他の学校へは通学が大変なので選択肢がかぎられてくる
    • 学習環境
      宿題はよく出ていたようだが、だからといって学校の偏差値が高いわけではない
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  • 男性保護者
    帯広第四中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      良くも悪くもなく、ごくごく平均的な学校。教員も熱心とは言えず、進学校への進学者もいれば、進学をあきらめる者もいる。
    • 学習環境
      生徒数が多いので、学力の差が開く傾向にありますが平均的な環境
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  • 女性保護者
    伊達中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      うちの場合は、学校に対していい印象がないので。登校拒否せずに通った息子に拍手です。生徒の気持ちを考えれる学校になって欲しいです。
    • 学習環境
      5教科が優れてたら、芸能教科も良い成績をつける。うちの息子はその逆。悪意を感じる。やる気を失くさせる。
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  • 男性保護者
    帯広第五中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      ここの学校に通わせて、特に問題もない普通の学校だと思います。学力の面でもっと熱心にご指導して頂きたいと思う。
    • 学習環境
      学習環境は良いとおもいますが、なかなか成績が上がらないので困っている
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  • 男性保護者
    遠矢中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      良い学校だとは思います。 欲を言えばきりがありません。 強いて言えば立地をもう少し考えて欲しいです。
    • 学習環境
      田舎特有のゆるい授業だと思います。 釧路自体が学力が低いです。
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  • 男性保護者
    浦幌中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      特にないです。学校を評価するのは現在の保護者と教師と生徒なので卒業後の自分とうちの子には関係ないことです。
    • 学習環境
      特にないです。至って普通の学校だと思います。目立って学力の高い学校には何か歪みのようなものがあるのではないかと思います。
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  • 男性保護者
    共栄中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      環境も特に問題はなく、学校行事も地域の協力ごあり、学校の熱意もあるので良い学校と思います。問題はありません
    • 学習環境
      テスト問題が他校より難しいと聞いております。それが成績向上に繋がるかは分かりません
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  • 女性保護者
    光陽中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      他の中学の事があまりよくわからないので、比較もしづらいですが、平均的な学校だと思います。挨拶運動等も行い力をいれているので、学校に用事があって顔を出すと、色んな生徒が挨拶をしてくれます。
    • 学習環境
      放課後学習なども、希望者に行なっている様です。 部活との兼ね合いで我が子は受講していませんが。
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  • 女性保護者
    栄町中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      中学の3年間、いい先生に恵まれた。うちの子はおとなしい性格でからかわれやすかったが、そのことを先生に相談したらすぐ対応してくれた。
    • 学習環境
      自分の子に限ってだが、全く学力が身につかず、サポートもなかった
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