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国立中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）
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横浜国立大学教育学部附属横浜中学校 （神奈川県 / 国立 / 共学 / 偏差値：57）保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価多くが付属小学校から上がってくるので、付属小学校の雰囲気が継承されていると感じる。素直なお子さんが多く(少し幼稚な感じは残るものの)安心して学校に通わせることができたと思う、
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学習環境3年間通して自分で決めたテーマを研究し、発表していくカリキュラムがあり、社会に出ても役にたつようなプレゼンを養っていた。
1人中1人が「参考になった」といっています
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岡山大学教育学部附属中学校 （岡山県 / 国立 / 共学 / 偏差値：60）保護者 / 2013年入学
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総合評価落ち着いた雰囲気の中、勉学に励むことのできる学校。
勉強する意欲のある生徒がほとんどのため、受験期には友人に励まされて勉強をがんばることができた。
家庭環境の良いなかで、育った子が多いため、性格も曲がった子がいないように感じた -
学習環境受験に対しての先生からの指導はあまりなし
朝日高校に6割近く進学するため、他の高校の進学に対する
情報を学校が持っていないように感じた
生徒の希望を優先させてくれるが、私立は受けるように
念押しされる
1人中1人が「参考になった」といっています
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滋賀大学教育学部附属中学校 （滋賀県 / 国立 / 共学 / 偏差値：56）保護者 / 2013年入学
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- 5.0
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総合評価私はこの学校に通って大正解だと思います。
先生にもほとんどハズレはなく、卒業した今でも会いたいと言っています。
いろんな地域から通う生徒がいるので、視野が広くなります。 -
学習環境公立とは違い、レベルの高い授業です。考える力を養ってくれるので、社会へ出ても十分に通用すると思います、
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愛知教育大学附属岡崎中学校 （愛知県 / 国立 / 共学 / 偏差値：53）保護者 / 2009年入学
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総合評価学習面でのフォローはありませんが、多くの行事で生徒の個性を生かせる場面があり、学習面だけでなく生活面で充実していたと思います。
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学習環境正直、学習面でのサポートはありませんが、進学のサポートはしていただきました。
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滋賀大学教育学部附属中学校 （滋賀県 / 国立 / 共学 / 偏差値：56）保護者 / 2013年入学
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- 3.0
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総合評価いわゆる、地域のトップ校。
通学範囲は県内全てから可能です。
1/2以上が幼稚園からの進学組で、中学から入学するのは1割位です。 -
学習環境先生の質も高く、良い授業が受けられる。
縦割りで、探求するカリキュラムもあり考えをまとめ発表する力もつきます。
保護者の学習に対する意識も高く、九割以上が進学塾に通っています。
1人中1人が「参考になった」といっています
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岡山大学教育学部附属中学校 （岡山県 / 国立 / 共学 / 偏差値：60）保護者 / 2014年入学
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- 4.0
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総合評価落ち着いた環境で、スムーズに授業が進められます。皆で何かをすることが多いようです。
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学習環境朝早く登校して勉強している生徒もいます。みな真面目に取り組んでいます。
1人中1人が「参考になった」といっています
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宇都宮大学教育学部附属中学校 （栃木県 / 国立 / 共学 / 偏差値：60）保護者 / 2011年入学
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総合評価卒業した我が子もそうですが、その友達もほとんどのお子さんが学校大好きと言ってました。生徒主体の学校で、いろいろな事を生徒が中心となり決めていたようです。
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学習環境学校で学ぶと言うよりみなさん塾で学習していたように思えます。自己学習が出来るお子さんには良いと思います。授業は教科書はあまり使わず、先生が考えて進んで行くようでした。
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滋賀大学教育学部附属中学校 （滋賀県 / 国立 / 共学 / 偏差値：56）保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価おとなしいタイプの子が多いと思います。教師は進学率が上がることを意識して授業しているようです。
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学習環境学習環境は、ほとんどの生徒がある程度のレベルの高校を目指しているので、悪くはないです。
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北海道教育大学附属釧路中学校 （北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値：52）保護者 / 2013年入学
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総合評価お互いを認め合いながら個々の能力を高める学校です。生徒と先生方との距離が近く仲が良いです。また、それを支える形で保護者がさまざまな取り組みに関わりながら見守っています。
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学習環境教育実習の実践の場でもあるので授業面での不安もありますが、その分、先生方がきめ細やかな授業で補ってくれます。
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横浜国立大学教育学部附属横浜中学校 （神奈川県 / 国立 / 共学 / 偏差値：57）保護者 / 2014年入学
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総合評価選抜された先生方なので指導者として尊敬できるし、生徒のこともよく見てくれます。先生達もここの中学の教師ということに誇りを持っているので一丸となって学校を良くしようと努力されています。
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学習環境特に受験対策はされていませんでしたが、日々の授業で高め合うことが出来ているので自然に学力が付いていきました。
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